Сценарий обряда коляды. Сценарий праздника «Рождественские колядки» с Козой и Медведем
Виды деятельности: коммуникативная, двигательная, познавательная, игровая.
Цель:
Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность
Задачи:
- Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
- Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями через стихи, колядки, развивать интонационную выразительность речи.
- Побуждать у детей интерес к театрально - игровой деятельности, создавая условия для её проведения.
- Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
- Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
- Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
- Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, развивать интерес к оздоровительным упражнениям, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.
Словарная работа:
Рождество, святки, Коляда, колядки, народными традициями (колядование, гадание, народные игры.) Объяснить значение слов коляда от латинского – выкликать, колядка(короткая песня величально – поздравительного характера, колядовщики(исполнители колядок, авсень (от слов овес, сеять, песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).
Оборудование:
магнитофон, проектор, экран, две палочки, привязанные к разным концам веревки, к середине которой прикреплена рыбка-2; таблички с загадками, угощения.
Предварительная работа:
Беседы: «Рождество христово»,«Святки»,«Коляда».
Разучивание колядок, стихов, разучивание русских народных игр.
Умения выразительно передавать образы персонажей развлечения средствами речи
мимики, жестов, движений.
Предварительная работа:
Познакомить детей с атрибутами и персонажами обряда колядования. Разучить с детьми святочные колядки, игры. Изготовить атрибуты обряда колядования – звезду,
месяц, вертеп.
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!
В этот зимний вечерок
Вьётся из трубы дымок,
Месяц светится над ней,
А у нас полно гостей.
Здесь и красные девицы,
Раскрасавицы сестрицы,
Добры молодцы кругом,
И хозяйка за столом.
Ведущая: Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – Новогодние святки. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник.
Ведущая: Так что же такое святки? (задник на сцене)
-Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Просмотр презентации «Святки»
(слайд 3,4) Одним из самых древних праздников на Руси были Святки, приходившиеся на время зимнего солнцестояния. После принятия христианства у славянских народов этот праздник начинался в ночь перед Рождеством и длился 12 дней. Наши предки праздновали начало нового солнечного года, когда, согласно поговорке, солнце поворачивало на лето, а зима – на мороз.
(слайд 5) Днем - гулянье, во время которого можно и на санках покататься, и в снежки поиграть, и на лыжах или коньках пробежаться. Вечером - посиделки. Святочные посиделки - это не обычная вечеринка. Девушки и юноши собирались, чтобы присмотреться друг к другу.
(слайд 6) Особой традицией святок на Руси являлось колядование, или славление. Молодежь и дети наряжались кто как мог – в цыганок и барышень, ведьм и чертей, в разных животных, ходили по дворам с большой самодельной звездой, исполняя церковные песнопения, а также песни-колядки, посвященные Рождеству Христову.
Молодёжь стремилась нарядиться так, чтобы изменить свой облик, сделать себя неузнаваемыми и дурачить, веселить или пугать окружающих своим видом.
(слайд 7,8) Переходя от одного дома к другому, под окнами или в избах, они пели песни в честь праздника, то как поздравление, величание хозяев, то просто ради развлечения и потехи. Хозяева в награду за это давали им угощенье и деньги.
(слайд 9,10) До нас дошло очень много праздничных песен - колядок, христославок.
Воробышек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте!
(слайд 11) В некоторых районах России звезду заменяли «вертепом» - своеобразным кукольным театром, в котором представляли сцены Рождества Христова .
(слайд 12) Хозяева колядующим высказывали хорошие пожелания в наступающем году и угощали их. Считалось, что в будущем году достаток семьи напрямую зависел от подарков и угощения, полученных колядующими.
(слайд 13) Одной из ярких особенностей Святок являлись разного рода Святочные гадания.
В каждой крестьянской семье накануне главных святочных праздников совершались гадания об урожае. Вечерами подблюдные гадания устраивали девушки. Нередко погадать с блюдом собирались все жители деревни, чтобы каждый мог узнать свою судьбу на будущий год. Девушки и, реже, парни на протяжении всех Святок в полночь совершали самые разнообразные гадания, в надежде понять, удастся ли им в новом году выйти замуж или жениться .
(слайд 14) Гадания на Святки были не только на женихов и невест, но и другие, более хозяйственные проблемы: о будущем урожае, о приплоде скота…
(слайд 15,16) Заканчиваются Рождественские святки - Крещением (19 января). В этот день освящают воду, которую считают крещенской водой и хранят весь год.
Ведущая: Пора и нам позвать к себе коляду. Ребята, а вы знаете колядки? Да? Ну, тогда наряжайтесь да пойдём по дворам славить!
Дети – «колядовщики» выходят, наряжаются. С остальными проводится игра «Вот так!» (слайды 17 – 27).
Ведущая: На каждый мой вопрос надо всем дружно ответить «вот так» и повторить жест. Попробуем.
Как живёшь? -Вот так!
Как идёшь? -Вот так!
А бежишь? -Вот так!
Ночью спишь? -Вот так!
Как берёшь? -Вот так!
Как даёшь? -Вот так!
Как шалишь? -Вот так!
А грозишь? -Вот так!
Ну, а дразнишь как? -Вот так!
А смеёшься как? -Вот так!
Ведущая: Ряженые готовы? Итак, Пришла коляда – отворяй ворота!!!
(На сцене стоит стол, вокруг стулья, на столе скатерть с народной вышивкой, самовар, за столом сидят хозяин и хозяйка).
Хозяйка: Какие зимние вечера долгие, длинные, кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавлялся!
Хозяин: Время быстро бежит. Только недавно урожай убирали, соленья, варенья на зиму готовили, а вот уже и святки.
Хозяйка: А помнишь, как мы в прошлом году колядовать ходили? Вот весело-то было? Интересно, придут к нам сегодня ряженые или нет?
Хозяин: А приготовила ли ты, Ольга, чем ряженых – то угощать?
Хозяйка: Приготовила, приготовила, да вот придут ли?
Звучит музыка(песня Иван Купала «Коляда»). На фоне музыки раздаётся стук в дверь. Входят ряженые. Хозяин идёт встречать.
Хозяева: Здравствуйте, гости дорогие да желанные!
Колядовщик (воспитатель):
Колядовщики мы, в поле загулялись да сюда забралися
На людей посмотреть, себя показать!
Мы пришли прославлять,
Да хозяев величать.
Хозяину сотни лет прожить,
А хозяюшке много здоровьица.
Вашим деткам, сыновьям и дочерям,
Девяносто быков, полтораста коров.
Надели вас Бог
И житьем - бытьем и богатством.
Колядовщики – дети:
Вот пришла к вам Коляда
Накануне Рождества.
Шире двери открывай.
Колядовщиков встречай!
На пороге мы стоим.
«Здравствуйте» не говорим.
Скажем по-другому:
«Мир вашему дому!»
Наделил бы вас Господь
И житьём, и бытьём,
И богатством во всём,
И дай Бол вам, господа,
Здоровья на долгие года!
Коляда идёт к вам в дом.
И мешки несёт с добром.
Кто даст нам больше всех,
Ждёт того большой успех!
Чтоб гостей невпроворот
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог.
Лёгких – лёгких вам дорог!
6. Ой коляда, коляда
У нас нынче беда
Упал на стаканчик.
А стаканчик на бочок.
Дай, хозяйка, пятачок!
Чем, хозяева, нас одарите?
Что, хозяева, нам подарите?
Кувшин молока или каши горшок?
Кусок пирога или денег мешок?
Тётушка добренька,
Дай кусочек сдобненький.
Не режь, не ломай,
Лучше весь подавай.
Сеем, веем, посеваем.
Счастья, радости желаем!
Хозяин: Ах, спасибо вам, ребятки
Что пришли в наш дом на святки!
Хозяйка: Вот вам угощенье-
Сыр да печенье
Пряники, конфетки
Кушайте, детки!
(Музыка. Колядовщики уходят. Хозяйка и хозяин спускаются в зал.)
Хозяйка: Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
Игры, конкурсы.
Загадки (слайды 28 – 40). (А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки).
Голодна – мычит.
Сыта – жует,
Малым ребяткам молоко дает.(корова)
Их бабуля с сахарком
Выпекала сладкие.
Первый вышел – словно ком,
А другие – гладкие.(блины)
Кто не в жару, не в стужу
Не снимает шубу.(овца, баран)
Я в стаканчике, в рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще – белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю.(мороженое)
Спереди пяточек,
Сзади крючок, посередине спинка,
На спине щетинка. (свинья)
На дворе построен дом,
На цепи хозяин в нем.(собака)
Кто имеет пяточек,
Не зажатый в кулачек.(свинья)
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Легкие пушинки,
Белые ….(снежинки).
Игра «Сугроб». (снежинки со скрепками, 2 «удочки» с магнитами)
Вот и у нас много снежинок нападало. Надо сложить их в сугроб, но пользоваться руками нельзя, а то они быстро растают.
Игра «Заплети косу». (шест, 6 лент)
На вершину высокого шеста привязывают 6 длинных лент. Соревнуются 2 команды из 3 человек. Каждый член команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу.
2 команды из 3 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу»
Игра «Моталочка»
Вызываются 6 человек. Ленты надо красиво и аккуратно смотать в рулончики. Кто быстрее и аккуратнее.
Игра – плясовая «Тётя – весельчак».
Играющие становятся в круг. Ведущий показывает движения, все повторяют.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, ручки мои, мои ручки хороши.
Вы танцуйте, мои ручки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, ножки мои, мои ножки хороши.
Вы танцуйте, мои ножки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, плечи мои, мои плечи хороши.
Вы танцуйте, мои плечи,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, боки мои, мои боки хороши.
Вы танцуйте, мои боки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя.
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Прыжочки мои, вы прыжочки хороши,
Прыжочки мои, вместе прыгнем от души.
Игра «Совушка». (таблички «день», «ночь»).
Выбирается сова. Остальные дети = мышки, зайчики, и т. д. По сигналу «День» сова спит, живность танцунт, веселится. По сигналу – «ночь» все замирают, сова летает и высматривает пошевелившихся.
Хозяйка: А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
Проводится шуточное гадание. Дети достают, не глядя, из сундучка бумажку с картинкой – предсказанием. Что выпало – то ожидает в этом году. Например,
лента-к долгой счастливой жизни,
монета- к богатству,
картошка – большое счастье,
гвоздь – на пороге гость,
сердечко – любовь,
колечко – быть свадьбе,
ключик – новоселье,
пуговка – обновка в одежде,
колёсико – купите или выиграете машину,
карта географическая – путешествие,
цветочек - быть красивым,
конфетка – сладкая жизнь,
копейка – к деньгам, и др.
Хозяйка: Хорошо вам было вместе? И мне приятно, и вашим воспитателям! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья. Когда все здоровы, все в семье вместе – и душа на месте!
Славно мы колядовали,
Танцевали и играли.
А теперь пора,
Угощаться, детвора!!!
Приглашаю всех в столовую на праздничный ужин.
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
«Рождественские колядки». Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР). Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для детских садов. Один из аспектов этого вопроса - поиск действенных путей сотрудничества, в равной степени необходимого как педагогам, так и родителям. Родителям - для того, чтобы научиться понимать мир детства и собственного ребёнка, педагогам, чтобы эффективнее оказывать в этом помощь родителям. Только вместе воспитатели и родители могут лучше узнать ребенка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие.
В соответствии с новыми требованиями роль родителей в реализации ФГОС ДО возрастает как на уровне каждого ДОУ, так и на уровне муниципальной системы дошкольного образования в целом. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)
Согласно ФГОС родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности.
Наш детский сад является региональной инновационной площадкой по направлению «Создание социально-педагогических условий для формирования духовно-нравст венных ценностей личности ребенка». Работая в этом направлении, планируем и организуем в группе мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Тесная совместная деятельность помогла добиться положительных результатов: готовя с детьми и родителями мероприятия, мы стараемся их знакомить с праздниками на доступном материале, преподнося элементарные понятия того или иного события. А чтобы это правильно сделать, педагоги сами должны ориентироваться в истории этих празднеств. Это и является целью наших сегодняшних Рождественских посиделок.
Рождество Христово – великий христианский праздник, который празднуется в Русской Православной Церкви 7 января по юлианскому календарю.
Цель:
- познакомить детей и их родителей с историей рождественского праздника и традициями русского народа;
- развивать интерес к народному творчеству и традициям Руси;
- воспитывать любознательность и любовь к своей стране;
- формировать доброжелательные отношения между педагогами, родителями и детьми, основанные на доверии.
Задачи:
- приобщить детей к национальной культуре и традициям русского народа;
- дать представление о праздновании Рождества Христова в России;
- познакомиться с рождественскими обрядами;
- создать праздничную атмосферу, вызывать у детей эмоционально - положительное отношение к празднику;
- стимулировать стремление родителей к активному участию в жизни группы;
- вовлечь родителей (законных представителей) в совместную деятельность с детьми.
Ход мероприятия
Родители сидят в празднично украшенной группе, на подоконниках горят свечи, на столе размещен рождественский вертеп изготовленный воспитателями совместно с родителями и детьми.
Выступление учителя-логопеда: Уважаемые, родители, мы пригласили Вас в гости на Рождественские посиделки. Праздничные дни между Рождеством (7 января) и Крещением (19 января) называются святочными их ровно двенадцать. Это самые весёлые дни из зимних праздников.
По древнему обычаю православные христиане вечером прекращали все свои дневные дела, зажигали на окнах свечи. Свет в окне, обозначал, что хозяева отдыхают от дневных забот и ожидают гостей. Наверняка, многие из вас помнят, как родители говорили, в дни Святок нельзя браться ни за какую работу, – это поверье тоже пришло из старины. Зато, в эти дни было принято посещать знакомых, близких, друзей, дарить подарки, вспоминать о бедных и нуждающихся людях.
С давних пор в Святки молодежь и дети ходили по дворам с колядками. Одна из тем колядок – это будущий урожай. В качестве колядок иногда исполняются церковные песнопения, а также духовные песни-колядки, посвященные Рождеству Христову. Эта традиция и сейчас сохранилась в сельских поселениях России.
Происходит это так: детвора входит без стука в чужой дом, начинает петь песни-колядки, разбрасывают зерно по дому (обычно в прихожей), затем хозяева дома дают им сладости, и дети удаляются – колядовать в другие дома. А потом собираются в одном из домов: играют в рождественские игры и лакомятся собранными угощениями.
Давайте мы тоже вспомним и прочтем несколько колядок, а затем будем ожидать гостей.
Родители читают колядки:
- Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте! - Мы веселые колядки
Пропоем для жизни сладкой.
Коль одарите нас знатно,
Будет счастье и богатство.
Поделитесь от щедрот
Просит ряженый народ.
Без подарков не уйдем!
С Новым годом! С Рождеством! - Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!
Входят ряженые дети и идут, змейкой по группе.
Воспитатель:
Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки,
Вы колядников встречайте,
Нас улыбкой привечайте!
Ребенок:
Коляда, коляда -
Накануне... (Рождества
.)
Ребенок:
Мы идем колядовать -
Всех будить и... (поздравлять
)
Ребенок:
Коляд, коляд, колядушек -
Хорош с медком оладушек!
А без меду - не таков,
Дайте, тетя, пирогов!
Ребенок:
С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,
Ребенок:
И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!
Ребенок:
Коля-коля-коляда –
Бедам – «Нет!», а счастью – "Да!"
Все вместе:
Сеем, сеем посеваем
С Рождеством всех поздравляем!
Родители: Спасибо, вот вам награда: печенье, плюшки – кому, что надо. (угощают колодников )
Дети садятся, выходят два ребенка.
Ребенок:
От чего ты, ёлочка, грустна?
Ты зимой и летом зелена.
Ребенок: (елочка ):
Я грущу, что нету у меня обновы,
И мне не в чем встретить Рождество Христово.
Воспитатель: Уважаемые, родители, а мы вам хотим рассказать историю рождественской Ёлочки.
Обращает внимание на вертеп. Выходят дети (пальма, маслина и ёлка).
– У входа в пещеру, где родился Христос, стояли три дерева: пальма, маслина и ёлка. Они тоже хотели поклониться Божественному Младенцу.
Пальма:
Я пальма, с пышной круглой кроной,
И в сердце гордость я храню.
Свой лист, широкий и зеленый
Перед Младенцем я склоню.
Он улыбнется мне, наверно,
Ведь я же всех прекрасней. Верно?
Маслина:
А я – красавица маслина.
Не все деревья так стройны…
И думать нечего, ведь я,
Очень хороша.
Елка:
А вот мне, нечем похвалиться:
У меня – одни шишки да иголки
Пальма:
Ну и не ходи к младенцу,
Ты Его ещё уколешь…
Маслина: Или уронишь на Него шишку.
Пальма и Маслина вдвоем:
Ёлка-ёлка, уходи,
К малышу не подходи.
Пальма: Не красива ты нисколько…
Маслина: Палка в шубе, да и только.
Елка: Хорошо, дорогие подружки, я не пойду к младенцу. Я подожду вас здесь, у входа в пещеру. Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…
Появляется Ангел.
Елка, Пальма и Маслина вместе : Ой, кто это?
Ангел: О, тихая и смиренная елка! Твоя скромность угодна Христу. Сейчас я тебе помогу, и ты будешь самая красивая.
Ребенок:
Мы украсим ёлочку (украшает девочку - елку бусами
)
Яркою звездой,
Оплетем мы ёлочку
Нитью золотой. (украшает девочку - елочку звездой и бусами
)
Ребенок:
Как красив на ёлочке (дети дают ей в руки шарики
)
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.
Ангел: А теперь я сам отведу тебя к святой колыбели Младенца. И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать на Рождество елку.
Воспитатель: История подошла к концу, но наш вечер продолжается. Дети читают стихи.
Ребенок:
И на сердце сладостно,
Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло!
Ребенок:
Будем петь и веселиться
Возле ёлочки кружиться
Ведь сегодня торжество
Светлый праздник – Рождество.
Дети исполняют хоровод: «Ах, какая елочка выросла у нас….»
Читают стихи.
Ребенок:
В этот светлый праздник
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.
Ребенок:
Тихо снег ложится
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.
Ребенок:
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
Ребенок:
Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.
Проводятся хороводные игры: «Снежный ком», «Воевода, воевода выходи из хоровода».
Воспитатель: А теперь Вам, уважаемые родители предлагаем проверить знания, и способность словотворчества продолжайте рифмовки:
Где родился наш Спаситель -
Место вам известно всем
Ну, скорее назовите.
Это город... (Вифлеем
)
Знают все: в года былые
Сын родился у...(Марии
).
Сын чудесный, сын святой
Родился он ночной... (порой
).
В тишине, в тепле и тени
Спал младенец в свежем...(сене
).
Это всем теперь известно -
Был младенец тот... (чудесный
).
Много в небе ярких звезд -
Родился Иисус... (Христос
).
К Малышу на день рожденья
Дружно прибыли волхвы:
Принесли в подарок деньги?
Нет? А что? Скажите вы.
(Золото, ладан, смирну
)
Воспитатель: А сейчас предлагаем пройти в нашу творческую мастерскую и сделать совместно с детьми нарядную елочку.
Родители вырезают две одинаковые елочки по контуру, а дети украшают ее бусами и шарами. Родители делают надрез и соединят елочку.
Воспитатель: Пора и за стол садиться, угощеньем насладиться. А за чашкой чая с угощениями давайте поделимся воспоминаниями из своего детства о праздновании Рождества. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями о сегодняшнем празднике. Хотите ли вы, чтобы Рождественские посиделки стали в нашей группе традиционным совместным праздником детей и взрослых?
Воспитатель: Мы благодарны всем присутствующим за участие в наших сегодняшних Рождественских посиделках. Очень хочется, чтобы такое общение продолжалось и в дальнейшем. Ведь положительные эмоции надолго остаются в памяти детей.
С Рождеством Вас!
Любовь Мантула
Ведущая: Всех поздравляю, приветствую всех,
да здравствуют шутки, веселье, да смех.
Зима нас торопит, спешите,
калядуйте, пойте, пляшите.
(под музыку выходят дети с шумовыми инструментами, играют и приплясывают)
Ведущая: Здравствуёте гости дорогие! Рада вас видеть такими нарядными да весёлыми! Как быстро летит время! Совсем недавно мы осень чествовали, а теперь наступил черёд красавицы зимы!
Приходи, зима! Приходи, красна!
С морозами трескучими, со снегами сыпучими,
с ветрами завьюжными, с метелями дружными,
с Рождеством, с Колядой, с Масленицей молодой!
Наступил самый весёлый и светлый зимний народный праздник - Святки. Длится он две недели. Святки делятся на три праздничных этапа. Первый 7 января - праздник Рождества Христова - святые вечера. Второй - щедрый вечер, старый новый год. Третий - крещение, страшные вечера.
1 ребёнок:
Добрый день, люди добрые,
мы пришли к вам не с помехою,
а с весельем да потехою.
С Новым годом поздравить,
да клядою прославить.
2 ребёнок :
Пришла Коляда накануне Рождества!
Коляда, коляда, отворяй-ка ворота!
3 ребёнок:
Праздник этот самый длинный,
он весёлый и старинный.
Наши прабабушки и прадедушки
веселились две недели,
от Рождества и до Крещения,
приготовив угощение.
4 ребёнок:
Пели разные колядки,
по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили,
праздник ждали и любили.
5 ребёнок:
Мы ходили, мы искали
Коляду, коляду,
по всем дворам да ярмаркам.
А нашли Коляду в детском саду!
6 ребёнок:
Как на улице мороз
подмораживает нос,
не велит долго стоять,
велит песни петь, плясать.
(Хороводный танец "Мы сейчас пойдём налево. ")
Ведущая :
Праздник нынче, балаган,
радость без оглядки.
Собралась здесь детвора,
будем петь колядки.
Коляда, коляда, выходи со двора!
Коляда: Выхожу, выхожу, да по улице хожу.
(под музыку "Коробейники" выходит Коляда, приплясывает)
Ведущая : Проходи, Коляда, мы тебя величаем!
(дети поют песню "Овсень-потетень" на мотив "Тень-тень-потетень", идут хороводом)
1. Овсень-потетень,
новый наступает день.
когда святки на дворе-
всё кругом, как в серебре.
Припев: Ой, зимушка-зима,
чтоб подарков нам дала.
пирогов да пряников,
колбасы да драников.
2. Овсень-потетень,
как в разгаре колядень.
Веселись честной народ,
вечер святочный идёт!
Ведущая :
Как пошла Коляда
вдоль по улице гулять,
вдоль по улице гулять
с Новым годом поздравлять!
Коляда, коляда,
где ты раньше была?
Коляда :
Я во поле ночевала,
а теперь и к вам пришла.
Ведущая :
Послушай, сударыня коляда, мой рассказ
про весёлых колядовщиков, про нас.
Говорили, что "коляда" ходила по русским деревням и труженикам-земледельцам. Хотелось верить, что она обещает впереди снежную зиму, тёплую весну, обильный урожай. Коляда символизирует богатство. Вот и мы попросим у нашей коляды благополучия и достатка.
1 ребёнок: Коляда-маляда,
не жаднись никогда,
хлеба дай ломтину
и денег половину.
Или курочку с хохлом,
петушка с гребешком.
Коляда: Я коляда-маляда
уродила пирога,
уродила пшеничку
на каждкю птичку.
Отворяйте сундучки,
раздаю я пятачки,
по копеечке всем дам
колядовщикам друзьям.
Руку подавайте,
копеечку получайте.
Ведущая : Вот спасибо, Коляда, ты добра всегда была.
Чтобы поближе познакомиться с обрядом колядок, попросимся к нашим знакомым - хозяину и хозяйке.
(выходит Хозяин и Хозяйка)
1 ребёнок:
Хозяин, хозяйка,
будьте к нам сердечны.
Чем богаты в доме,
то и нам подайте:
пирога да каши,
а наверх козульку,
а на низ копеечку,
денежку монетку.
2 ребёнок :
Тётенька добренька,
пирожка-то сдобненька.
Не режь, не ломай,
поскорее подавай,
двоим, троим,
давно стоим,
да не выстоим!
3 ребёнок:
Печка-то топится,
пирожка-то хочется!
Отворяйте, хозяева, сундучки,
вынимайте пятачки!
по копеечке давайте
колядовщикам!
4 ребёнок:
Колядин, колядин,
я у мамки один,
по колено кожушок,
подай, дядя, пирожок!
Открывай сундучок,
подавай пятачок!
Что есть в печи - в мешок мечи!
5 ребёнок:
Подай тебе Бог
полный двор животов!
И в конюшню коней,
в хлевушку телят,
в избушку ребят
и в подпечку котят!
Коляда: Добрый день, хозяева! Сильный нынче мороз на дворе!
Хозяин: Зима не лето, в шубу одета.
Хозяйка: Зима-ломонос, береги свой нос.
А ну-ка, ребятки, получайте колядки! (угощают детей)
Коляда : Колядовщики, а вы мороза не боитесь?
Ребёнок:
Нам морозы не беда,
не страшны нам холода.
Ходим в шубах и ушанках
и катаемся на санках.
Коляда:
Песня была ваша хороша,
весела, игрива,
а вы сможете сплясать
для меня красиво?
(испоняется танец "Ох, зима хороша")
Коляда:
А теперь зимние загадки
послушайте ребятки.
У кого в руках отгадка,
поскоре поднимайте.
(раздаёт картинки с отгадками)
1. Он рисует на стекле
пальмы, звёзды, ялики.
Говорят ему сто лет,
а шалит, как маленький. (мороз)
2. На деревья, на кусты,
с неба падают цветы.
Белые, пушистые,
только не душистые. (снежинки)
3. Меня не растили-из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза-угольки, руки-сучки.
Холодная, большая, кто я такая? (снежная баба)
4. Они летят быстрее ветра,
и я лечу с них на три метра.
Вот мой полёт закончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб. (санки)
5. Запорошила дорожки,
разукрасила окошки.
Радость детям подарила
и на санках прокатила. (зима)
Ведущая : А ребята у нас танец про зиму знают.
(исполняется танец "Потолок ледяной")
Коляда : А я к вам не одна пришла, а со своими помощниками-колядовщиками.
(исполняется хоровод ряженых на мотив "Как у наших у ворот")
(движения в соответствии с текстом)
1. Расступись, честной народ!
Мы выходим в хоровод,
с песнями да плясками,
с шутками-побасками.
2. Бородой козёл трясёт,
так и рвётся в хоровод!
Его рожки завиты,
только валенки худы!
3. Вот помчался во весь дух
расфуфыреный петух:
душегрейка на меху-
знай кричит: "Кукареку!"
4. Из берлоги снеговой
вышел мишка сам не свой.
Не поймёт никак со сна-
то ль зима, то ли весна?
5. А лисица будто пава,
выступает величаво.
Как с платочком пляшет,
нет лисички краше.
(сразу после окончания хоровода)
Лиса: А хотите погадать, да судьбу свою узнать? Но сначала поиграйте со мной.
(игра "Лисонька-лиса")
(по окончании игры лиса обходит круг с мешочком, где лежат гадальные карточки с изображеним профессий)
Выходит козёл.
Ах, каие девицы собрались сегодня красивые, как принцессы. Пойду-ка я выберу себе принцессу.
(проводится игра "Шёл козёл дорогою", по окончании игры "гадает" на обручах.
Деи катают обручи, куда обруч покатится, оттуда принцессе ждать жениха.)
Выходит петух.
А теперь игра такая,
на внимание, друзья:
как скажу я хлоп-хлоп,
вы ногами топ-топ.
А скажу я топ-топ,
вы руками хлоп-хлоп!
(по окончании игры "петух гадает":с завязанными глазами выбирает предметы, лежащие по кругу. Например: картошка - крепкое здоровье, матрёшка - большая семья, лента - дальняя дорога.
(в это время мишка садится где-нибудь, закрывается платком)
Коляда:
Кто уснул под дубком,
и накрылся кожушком?
Тише, тише, не шуметь,
может, это спит медведь?
Этот гость в один присест,
коль проснётся, всех поест.
(дети подходят к мишке, он просыпается, рычит и догоняет всех)
(достаёт палочки для игры)
Медведь :
На концах верёвок палки,
называются моталки.
посреди верёвок рыбка.
Ты мотай верёвку шибко,
тот, кто первым намотает,
тот и рыбку получает.
Рыбку не простую, рыбку золотую.
Эта рыбка в новый год
много счастья принесёт.
(проводится игра "Мотальщики", в конце игры медведь вытаскивает валенок)
Медведь:
Это рыба?
Вот так диво!
Нам зимой необходима.
От мороза нас спасает,
в лютый холод согревает.
Приплыла сюда не зря,
погадаем с ней, друзья?
(девочки бросают валенок по очереди "за околицу", мальчики ловят)
Коляда : Всё-то вы знаете: и загадки, и поёте, и пляшете и играете. Пора вас угостить весёлыми козульками. а где же они? Это проказы Бабы Яги.
Позовём Бабу Ягу, пусть она вернёт нам угощенье.
Дети: Бабка Ёжка, костяная ножка,
выходи, выходи, угощенье нам верни.
(под музыку влетает баба Яга)
Баба яга : Угощенье захотели,
а вы меня на праздник пригласили?
Конфетами угостили?
Вот вы меня повеселите
и немного подразните.
(игра "Бабка-Ёжка")
Баба яга :
Порадовали старушку!
Я дразнилки люблю
всем спасибо говорю
и гостинец отдаю.
(отдаёт корзину с угощением)
Коляда :
Гости дорогие, катомки открывайте,
гостинцы получайте.
(коляда, баба Яга, хозяева раздают выпечку всем присутствующим)
Коляда :
А теперь пришла пора нам прощаться, детвора.
Желам во всех вам делах
особого благословенья,
чтоб вы позабыли про страх,
открылись успеху, везенью.
Пусть близкие вас одарят
своею любовью и лаской,
мечты пусть сбываться спешат
и станут рождественской сказкой!
Разработала сценарий музыкальный руководитель Мантула Л. А
“Духовная жизнь ребенка полноценна тогда,
Когда он живет в мире игры, сказки, музыки,
Фантазии, творчества.
Без этого он засушенный цветок”...
В.А.Сухомлинский.
Сценарий праздника «Рождественские колядки». Конспект подготовили воспитатели ГБДОУ №47 Колпинского района Аунинг Л.Ю. Шершнева Н.В. Черкессенко И.Ю.
Цели : Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
Разучить музыкальный фольклорный материал , использовать в повседневном жизни.
Задачи : Познакомить детей с русским праздником – Колядки.
Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.);
Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящейся к периоду празднования колядок.
Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Оборудование: костюмы для колядовщиков (рубахи, сарафаны, маски), сундук с атрибутами для ряженья (маски зверей, платки, и т.п.), шумовые инструменты (бубны,ложки и т.п.), мешки для колядующих, корзинка с гостинцами для хозяев, гостинцы (фрукты, печенье, пряники, конфеты), музыкальное сопровождение
Предварительная работа : заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателя детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.
Ведущий :
Поздравляем! Пришли святки
От Рождества и до Крещенья
Заводят люди все колядки,
Дома наполнены весельем!
Ребячий звонкий смех звучит,
А сердце радостно стучит!
В душе особенный настрой
Отметить праздник наш святой!
Дети : Ну а что такое святки?
Вед . : Вы не слышали ребятки?
Праздник это самый длинный
Он веселый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье
Пели разные колядки
По дворам ходили в Святки!
Наряжались и шутили
Праздник ждали и любили
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Руку дай скорее друг
Ждет нас всех веселый круг!
Дети исполняют хороводную песню
Ведущий:
Раньше на Руси крестьянин с нетерпением ждал перезимья - когда год кончается, а зиме середка, когда «пробуждается» солнце, останавливается в своем кругодвижении и «поворачивает на лето». На перезимье, что приходится на конец декабря и начало января, ночь росту убавляет, а день растет, да только на «куриный шаг прибывает». В перезимье примечают: если холодная зима и снега много - это предвещает урожай и много хлеба; если земля не промерзла, так и соку не даст - после теплой зимы неурожай; а большой иней, бугры снега, глубоко промерзлая земля - к хлебородию. В народе считалось: коли дни на перезимье веселые и счастливые, то и весь год будет таков; а колядный обряд обеспечит хозяйственное благополучие на весь будущий год, особо богатый урожай. Ведь образ коляды представлялся одной из сил могущественной природы и мог ускорить приход тепла. Колядки - это обычай «кликать коляду». Он был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного благополучия в будущем земледельческом году. Ставились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими деньгами. Исполняли колядки чаще всего деревенская молодежь и дети. Колядки могли иметь и другие названия. Во многих местах России они назывались «овсень», «таусень», «усень». В северных областях России эти песни пелись с припевом: «Виноградье, красно-зеленое мое». «Виноградья» заменяли там колядки и овсеневые песни. Во многих колядках воспевался земледельческий труд. При этом колядующие носили по деревне плуга, сохи, бороны, разбрасывали по полу избы или на дворе яровое жито. Был также обычай ряжения животными - козою, быком, журавлем, медведем, олицетворяющими плодородие земли. Помните ли вы традиции коляды? Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли под окнами, исполняли особые величальные песни, называемые по их припеву «колядками». Колядное величание – это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье .
Стихи детей:
1 ребенок: Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный
Наши прабабушки и прадедушки,
Веселились две недели,
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье.
2 ребенок: Пели разные колядки
По дворам ходили в святки
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Выходят двое ряженых:
Ряженые.
Прикатила коляда,
Коляда-то молода, у-у-ух!
Что за славный денек,
Становись в хоровод,
Будем кругом ходить
Да ребят веселить!
1 ряженый :
Коляда, коляда,
Накануне Рождества
Коляда пришла,
Рождество принесла.
2 ряженый:
Приходила Коляда
Накануне Рождества
Кто даст пирога -
Тому полон хлев скота.
1 ряженый:
Хозяин, хозяйка, будьте к нам сердечны.
Чем богаты в доме, то и нам подайте.
Пирога да каши, а наверх - козульку,
А под низ - копейку, денежку-монетку
.
2 ряженый:
Кто подарит пирога,
Тому - полон хлев скота,
Овин с овсом, жеребца с хвостом.
У доброго мужика родись рожь хороша:
Колоском густа, соломкой пуста.
1 ряженый:
Кто не даст пирога, тому - куричья нога,
Пест да лопата, корова горбата!
У скупого мужика родись рожь плоха:
Колоском пуста, соломкой густа.
Загадки тоже доставят удовольствие детям. Предлагаемые загадки вполне доступны для отгадывания, понятны. Зато как велика радость ребенка, когда он сам отгадает загадку.
ряженые (начинают задавать загадки).
Бел, как мел,
С неба прилетел.
Зиму пролежал,
В землю убежал. (Снег)
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга)
Летал Порхан по всем торгам,
На нем бел балахон и бел кафтан. (Снег)
В воздухе летит,
На земле лежит,
На дереве висит. (Снег)
Старик у ворот все тепло уволок. (Мороз)
Он вошел - никто не видел,
Он сказал - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)
Пришла девушка Беляна,
Побелела вся поляна. (Снег)
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет -
Заплачет она и умрет. (Сосулька)
Ведущий:
Раз в Крещенский вечерок.
Девушки гадали.
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали.
Ребята, а вы хотите погадать? (Гадание.)
Дети ведут хоровод.
Горшочек с вершочек
Скажи нам дружочек
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
* Из горшка вынимают полотенце.
Полотенце далеко расстилается… ждет тебя дорога, путешествие…
* Из горшка вынимается булка – Мышь в горнице бежит, каравай тащит. В твоем доме достаток будет
* Из горшка вынимается колечко – Сейте муку, пеките пироги. К тебе гости будут, ко мне женихи.
* Из горшка Змей Горыныч вынимает пуговицу – будет тебе в этом году, Змей Горыныч, новый кафтан! Носить, не сносить !
Гадание по профессиям для детей (в мешочке лежат следующие предметы):
1. Ножницы детские – парикмахер
2. Сантиметр – портной
3. Книжка – писатель, учёный
4. Муз.инструмент – музыкант
5. Краски – художник
6. Градусник – врач
7. Машина - водитель
8. Монет – бухгалтер, кассир, банкир.
Дети рассказывают стихи:
СОЧЕЛЬНИК В ЛЕСУ
1 ребенок:
Ночь. Мороз. Сверкают звёзды
С высоты небес.
Весь в снегу, как в горностаях,
Дремлет тихий лес.
Тишина вокруг. Поляна
Спит в объятьях сна,
Из-за леса выплывает
На дозор луна.
Звёзды гаснут. С неба льются
Бледные лучи,
Заискрился снег морозный
Серебром парчи.
2 ребенок:
Широко раскинув ветви
В шубе снеговой,
Посреди поляны ёлка
Ввысь ушла стрелой.
На красавицу лесную
Лунный свет упал,
И огнями лёд кристаллов
В ветках заиграл.
3 ребенок:
Бриллиантовые нити
В хвое заплелись,
Изумруды и рубины
На снегу зажглись.
Ясной звёздочкой у ёлки
Светится глава...
Наступает день великий -
Праздник Рождества!
Ряженые.
Прикатила коляда,
Коляда-то молода, у-у-ух!
Что за славный денек,
Становись в хоровод,
Будем кругом ходить
Да ребят веселить!
Дети исполняют хороводную песню:
Ряженые предлагают детям поиграть в подвижные игры:
Игра «Курочки и петушки»
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.
Игра «Перетяни веревку»
На полу кладут 2 обруча и протягивают веревку от середины одного до середины другого. Участники игры делятся на 2 команды. В обручи входят по одному человеку от каждой команды. По сигналу они бегут и меняются местами. Прибежавший первым в обруч соперника и выдернувший веревку из другого обруча считается победителем. После первой пары бежит вторая, третья и так до последней.
1 ряженый: За привет, за угощенье примите наше поздравленье!
2 ряженый: Наделил бы вас Господь и житьём, и бытьём, и богатством во всём!
1 ряженый: И дай Бог вам, господа, здоровья на долгие года!
Люди переодеваются в карнавальные костюмы и маски и идут по домам, если это деревня, то стучат в окошки, если город, то звонят в звонок. Атрибуты: Вифлеемская звезда на палочке, колокольчики, мешок для угощений, миска с рисом. Рождественские колядки и сценки, составленные на основе их, – это полезные материалы для вашего полного сценария Сочельника и Рождества.
Сценки на колядки короткие и шуточные
Сценка для взрослых на колядки на одного короткая
В дом стучит ряженый – переодетый родственник или сосед. Костюм – как у бомжа, или алкаша. Под глазом нарисован фингал.
Ряженый: Хозяева! (тарабанит в дверь) откройте, войти в ваш дом позвольте!
(хозяева открывают двери)
Ряженый:
Я пришел издалека, жизнь на помойке не легка!
Прошу у вас приюта, согрева и уюта.
Помойте, причешите, одежду подарите.
Носки мне постирайте, бородку подстригите.
Потом уж накормите, винишком напоите,
А как устану я, поспать и уложите.
За это вам Иисус Христос
Пошлет вам новый пылесос,
Машину-иномарку, и супер-мультиварку.
Повысят на работе, вы круто заживете!
(хозяева подают ряженому монетки и еду)
Ряженый:
О, щедро подаете,
Богато заживете!
А мне уже пора,
Зовет дорога старика…
Сценка на колядки на двоих
Сценка на двух колядовщиков
Машерочка:
Мы с ма шери к вам пришли, редикюли принесли
Шерочка:
В них у нас пироги, да бутылки водки три
Машерочка:
Дайте нам свиного сала, на и хлеба не мешало
Шерочка:
Мы тогда вам спляшем, юбками помашем
Машерочка:
И частушки проворкуем, в щечку сладко поцелуем
Шерочка:
Ну а если не дадите, то останемся в обиде!
Машерочка:
В дом забудем ваш дорогу!
Шерочка:
Не придем к вам на подмогу!
Машерочка:
Так что, лучше, наливай!
Шерочка:
Да монетку подавай!
Машерочка:
Ох, хозяева, мерси,
Шерочка:
Ма шери! Нас ждет такси!
Машерочка:
Все, пока, оревуар!
Шерочка:
В вашем доме лучший дар!
Сценка на колядки на троих
Сценка для колядования трех человек
Роли играют 3 человека: конь, козел и .
Конь:
Мы галопом к вам пришли
Козел:
Ме-ме-шок к вам принесли
Свинья:
Мы на-хрю-хрю-нахрюкались, устали и уплюхались
Конь:
И го-го-год мы Новый пришли к вам отмечать
Козел:
И ме-ме-мелочь мы хотим здесь получать
Свинья:
Да на-хре-хре-хрен мелочь! Не хру-хру-хрустит она!
Конь:
И в кошельке у нас го-го-голым-голо.
Козел:
Подайте нам капусты, кладите в ме-мешок
Свинья:
Нам по-хру-хру-хрустеть чем будет
Конь:
И пить на посошок.
Козел:
Ме-мне налейте бражки, бо-бороду смочить
Свинья:
На-хрю-хрюкались бродяжки, пора бы меньше пить! (козлу и коню)
Конь:
И го-го-го-голодными, скажи еще, ходить. (свинье)
Козел:
Мы пьяная компания, простите нас, друзья,
Конь:
А ты бы помолчала уж, сама пьешь, как свинья! (свинье)
Свинья:
Ну если я нахрюкаюсь, не ржу, как пьяный конь, и не дерусь с каким-нибудь еще таким козлом.
Козел:
Все, полно, ме-ме-ме уже, домой давно пора, там ждет меня рогатая любимая жена.
Свинья:
Мешок насобирали мы, поделим на хрю-хрю,
А вы не пейте, так, как мы, я очень вас прошу!
Сценка на коляду для детей
Эта короткая сценка подойдет для колядования дошкольников. Ее можно провести в детском саду или на празднике в новогодние каникулы дома.
Идут колядовать дети или подростки
1 ребенок:
Мы идем колядовать
2 ребенок:
Просим сладко угощать
3 ребенок:
На пороге детки ждут от вас конфетки!
1 ребенок:
Пожалейте детушек, дайте белый хлебушек.
2 ребенок:
А на хлеб еще колбаски, мы споем для вас в припляску!
3 ребенок:
Дайте сладкую морковку,
1 ребенок:
Дайте денег на обновку
2 ребенок:
А то наши валенки – не подшиты, стареньки!
3 ребенок:
Дайте мелочь на чаёк,
1 ребенок:
Пирога дайте кусок.
2 ребенок:
Сахарные булочки
3 ребенок:
Мы съедим на улочке.
1 ребенок:
Не жалейте нам добра
2 ребенок:
Все вернется вам сполна!
3 ребенок:
Всем спасибо, до свидания, дальше мы пошли, ура!
Сценка на колядки с козой
Сценка на рождественские колядки: Коза и другие животные
Коза-дереза:
Хозяева, откройте! Войти в ваш дом позвольте!
Медведь:
Дайте сладкого медку, баночку малины.
Заяц:
И морковочки с капустой можно пол-корзины!
Лиса:
Жирную селедочку, да икорки ложечку.
Волк:
Чтобы жили, не тужили, да жирок себе копили
Коза-дереза:
Чтобы детки не болели, танцевали, песни пели!
Медведь:
Чтоб супруги не ругались и разлуки не боялись
Заяц:
Чтоб морковка уродилась, чтобы денюжка водилась!
Лиса:
Не жалейте подаяний, мы же с вами христиане!
Волк:
Дайте голод утолить, брюхо вкусненьким набить!
Коза-дереза:
Не скупитесь, все вернется, как весной на небо солнце!
Медведь:
И в пример для молодежи будет ваша щедрость тоже!
Заяц:
Ах, наливочка вкусна, а хозяюшка красна!
Лиса:
А хозяин – барин знатный, будешь важный и богатый!
Волк:
Всем спасибо! Накормили! Чтоб и вы так сладко жили!
Сценка на колядки короткая
Сценка: как коротко поколядовать
Женщина:
Мы с миленочком гуляем, колядуем, попрошаем, не жалейте булочки, согреться дайте с улочки!
Мужчина:
Подавайте ка монетку, чтоб любил любимый крепко, не жалейте денежки – чтоб родились детушки.
Женщина:
Дайте кваса, дайте пива, мы станцуем вам красиво!
Мужчина:
Подадите фруктов – будет жить вам круто!
Женщина:
А дадите нам котлет – проживете много лет!
Мужчина:
Мы насыпем вам пшена, пожелаем вам добра!
Женщина:
Не скупись хозяюшка, принеси нам прянюшка.
Мужчина:
Да колбасочки нарежьте, будут новые одежды.
Женщина:
Кока-колы дай баллон – купишь новенький айфон!
Мужчина:
Дай нам тортика тарелку, похудеешь ты наверно.
Женщина:
Дайте сладких нам конфеток, угостим своих мы деток.
Мужчина:
И стаканчик водочки, а к нему селедочки.
Женщина:
Дайте что-нибудь уже! Хоть салата в лаваше!
Мужчина:
И тогда вам будет счастье, рай с любимым в шалаше!
Также будет интересно посмотреть:
Посмотрите также видео, как колядуют детки:
