Косметология. Прически и макияж. Маникюр и педикюр. Фитнес

Святочные посиделки в школе. Осенний праздник в начальной школе "луковые посиделки"

Внеклассное мероприятие для школьников 1-9 классов. «Осенние посиделки»

Цели:
расширять знания об осени;
развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, шары, листья деревьев, фрукты и овощи, муляжи грибов, фруктов, овощей.
Ход праздника
Заставка на осень (телевизор)
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Ведущий: Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ведущий: Кого-то не хватает на наших осенних посиделках.
– Кого же? (ответы детей)
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
Музыка
Осень:
А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущая:
Здравствуй наша осень,
Осень золотая!
Мы тебя встречаем богатым урожаем
– Хотите про плоды узнать? Прошу загадки отгадать.
Загадки не простые загадки-обманки:
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…...Капуста.

Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.

Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно…Морковки.

Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.

Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется...Свекла

Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.

Музыкальное сопровождение

Сценка «РЕПКА»


Музыкальное сопровождение 1. Игра «Узнай по вкусу» (играет музыка)
Осень выносит на тарелочке, разрезанные на маленькие кусочки овощи и фрукты.
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и фрукты, отгадывают их по вкусу.
2. Игра «Да или нет?»
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
Осень: Ребята, холодно сегодня, будем куртки, шапки надевать?
3. Игра «Кто вперед соберется на прогулку»
4. Рифмофокусы. – хоровая игра
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой. Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущая:
Слышен топот быстрых ножек,
Это непоседа… (ёжик)
Музыкальное сопровождение.
В зал входит Ёжик


Ёжик :
Здравствуйте дети дорогие
Я принес вам подарки лесные
Ели донес я грибочки в корзине
Чтоб зимой угощались вы ими Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте,
Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинушка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
Ребята! Угадайте кроме грибов, что я люблю еще (правильно – яблоки)

Игра с яблоками.


Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.

РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД

Сценарий:
Действующие лица:
Дед – «новый русский» банкир Дедов.
Бабка – жена «нового русского».
Внучка – современная девица.
Жучка – собака «нового русского».
Кошка – кот Матроскин.
Мышка – шустрая, деловая, хозяйственная.
Рассказчица
Ребята мы сейчас покажем вам старую сказку на новый лад. Посадил дед репку…
Открывается занавес, на сцене сидит Репка.
Дед (с мобильным телфоном). Да, банкир Дедов слушает. Да… Нет… Ну, отстегните им поллимона… Где?.. Да на даче. Да нужно тут урожай собрать. Слушай, ты… (видит репку) вот это да-а… (в телефон). Ну ладно, пока (кладет телефон в карман) Вот-те на-а! вот уродилась! Пробует вытащить из земли. Рассказчица. Стал дед репку из земли тащить – тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку.
Дед (звонит по мобильному телефону). Привет, старушка, спустись-ка вниз, у меня тут прикольная штучка есть, что покажу!..
Бабка. Ну, что? Ты никак новый «мерседес» купил, дорогой?
Дед Гляди сюда! Смотри, какая репка! Вытащить надо!
Бабка. Это что, так что ли? (показывает свой фирменный прикид). Ты посмотри на меня! А мои ногти! (жеманничает).
Дед. Давай, давай, берись!
Рассказчица. Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку.
Бабка (задумчиво). Дед, звони Внучке, она, правда, на дискотеку собиралась, может, еще не ушла?
Дед (звонит внучке). Внученька, спустись-ка в огород, что покажу!
Внучка (капризно). Дед, ну в чем дело? Я опаздываю, меня ждут на дискотеке. Тачка вот уже у забора стоит! Какие проблемы?
Дед Давай-ка берись, помоги вытащить репку!
Внучка Вот еще, в земле буду ковыряться! (фыркает).
Дед Давай-давай, а то без ужина останешься!
Рассказчица Взялись снова. Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут – вытянуть не могут. Тогда кликнула внучка Жучку.
Внучка Давай-ка, Жучка, Деду поможем!
Жучка (подражая хозяйке). Ну вот еще, мы только из парикмахерской: мастером стрижены, шампунем намыты, духами брызганы, буду я еще свои лапки марать!
Бабка (строго). Берись-ка за Внучку, будем репку тянуть! Иначе вечером не видать тебе «Чаппи»!
Жучка (по собачьи радостно). Хочу «Чаппи»!


Рассказчица Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку; тянут-потянут – вытянуть не могут. Кликнула Жучка Кошку!
Жучка (покровительственно). Эй, Матроскин, работа есть!
Матроскин (озабоченно). Отстаньте, у меня своих дел навалом, у меня еще Мурка не доена, Гаврюша не кормлен, с дядей Федором на рыбалку собирались… (обреченно) ну, что там?..
Жучка (хвастливо). Смотри, какой у хозяина урожай! А мы только из парикмахерской… иди помогай!
Рассказчица Снова взялись они; Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут – вытянут не могут.
Матроскин А я тут только что Мышку видел, пусть идет на помощь…
Мышка выбегает из кулисы – вся в заботах: «Мышка, Мышка», что «Мышка»? А без Мышки – слабо?
Матроскин (деловито). Меньше разговаривай, работать надо!
Мышка (машет рукой). Сейчас, сейчас!..
Рассказчица Снова тянут-потянут репку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут, раз… и вытащили репку…
Дед Вот, что значит коллектив! Какая большая крепкая репка, прям хоть в Книгу рекордов Гиннеса заноси!
Рассказчица На том и сказке конец, а кто слушал – молодец.

МБОУ «Кардымовская средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза С.Н.Решетова»
п. Кардымово Смоленской области

Подготовила старшая вожатая
Серкова Надежда Викторовна

Цель праздника – создать условия для:

  • расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью;
  • формирования любознательности;
  • развития творческих способностей учащихся;
  • реализации творческого потенциала учащихся;
  • сплочения ученического коллектива;
  • формирования чувства прекрасного;
  • развития и реализации самоуправления классного коллектива;
  • популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников;
  • развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации.
Участники праздника: учащиеся 1- 4 классов.

Оформление:

  • выставка рисунков об осени;
  • газета «Лук от семи недуг»;
  • выставка овощей и фруктов.
Оборудование:
  • 10 корзинок, осенние листья;
  • клей ПВА, бумага формата А4, 10 обручей;
  • 50 луковиц, 10 ракеток для бадминтона;
  • 3 плаката с нарисованными яблонями (в прорезях вставлены яблоки, которые легко вынимаются).
Предварительная подготовка участников: найти и разучить загадки об овощах и фруктах, песни об осени, сценки на осеннюю тематику, частушки про грибы.

Ход праздника

Праздник открывают ученицы 2 класса Б. Танец «Листопад»

1 ведущий: (На фоне музыки)

Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.

2 ведущий:

В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.

Читают учащиеся 2 класса «В»

1 ученик:

Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.

2 ученик:

Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.

3 ученик:

Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.

1-ый ведущий:

Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш праздник, а назвали мы его – «Луковые посиделки». Лук, конечно, любят все. Древние египтяне, когда строили пирамиды, записали на них, сколько рабочие съели лука. Он придавал строителям силу и здоровье. «Лук – от семи недуг!» - говорит русская пословица. Сейчас мы готовим из лука и салаты, и щи, и пироги. Горьковатый вкус лука знаком каждому. Практически ни одно блюдо не обходится без лука. Но на нашем празднике будет главным не только лук, но и другие овощи, которые не менее полезны. А на празднике нашем будут соревноваться команды, и я приглашаю их занять свои почётные места, а Вас, дорогие зрители, прошу поприветствовать наших участников. Аплодисменты. Приветствие классов. Итак, начинаем!

Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.

1-ый ведущий.

Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.

Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.

2-ой ведущий.


Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Осень.

Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.

Проводится игра – эстафета «Осенний листопад» под весёлую музыку.

Каждая команда на своих листах выстраивает из листьев слово – «Осень».

2-ой ведущий.

Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
Осень.

Спасибо, ребята за щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать!
(Осень садится в зал к жюри)

1 ведущий:

А ребята из 4 класса «А» приготовили тебе Осень ещё один подарок песню об осени. Дети исполняют песню

Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю, их уже рассмотрели. Сегодня на празднике у нас присутствуют гости. Встречаем: заместитель по воспитательной работе Нестерова Е.Ф., учитель Физической культуре Баранова Е.В., учитель изобразительного искусства Калачёва С.О. и конечно же наша главная гостья сама госпожа Осень!

2 ведущий:

А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем загадывать вам загадки, а вы отгадайте:

1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)

2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)

3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)

1 ведущий:

4. А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)

5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка)

Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома копать картошку? ….дети отвечают….

А 1-й класс «А» нам сейчас споёт совсем про другого мальчика.
(исполняется песня «Антошка»)

2-ой ведущий: А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим сценку. Она тоже об овощах.

Сценку нам покажут ученики 3 класса «А» класса. Она называется «Как помидор стал красным».

Вед. Жили на одном огороде овощи.

Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.

Я - весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
- Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.

Вед.

Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) - Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.

Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.

Огурец:

Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.

Лук:

Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!

Вед.

А помидор всё своё твердил.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи (хором):

Хвалился, хвалился и с куста свалился!

Вед.

В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.

Ворона:

Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.

Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.

Помидор: - Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.

Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

1 ведущий: А 2 класс «А» нам покажет сценку про важный овощ. Который зимой надо есть побольше, он всю хворь выгонит, аппетита прибавит. Догадались?
Конечно же, про лук. Давайте посмотрим

«Луковые посиделки».


Выскакивает Лучок

Лучок:

Я и репчатый, и зелёный,
Я и сушеный, и солёный.
Как приправа к блюдам
Я полезен людям!
Угадали? Я ваш друг –
Я простой зелёный лук!

На скамейке сидят Лука Лукич, Бабушка Лукерья, Лукинична, Дед Лукьян

Ведущий: Жили-были в деревне Луковка дедушки и бабушки. Бабушек звали Лукерья Лукьяновна и Луковья Лукинична, а дедушек – Лука Лукич и Лукьян Лукович. И были у них внучата-лучата, весёлые ребята.

Лука Лукич: Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на луковые посиделки. А где же наши внучата-лучата?

Бабушка Лукерья: Они живут далече, в городе Великие Луки

Раздается стук. Входит Лукашка – конопатенький, с нарисованными веснушками, мальчик. На плече у него дорожная сумка

Лукашка: Здравствуйте, бабули, здравствуйте, дедули.

Лука Лукич, Бабушка Лукерья: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Милости просим! Как житьё-бытьё, как здоровьице?

Лукашка (зевая): Тоска зелёная. Да ещё то грипп, то ангина, то ангина, то грипп…

Лукашка: Что ты, что ты, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слёзы и запах не очень приятный.

Бабушка Лукерья (ласково): Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая – и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья: кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли.

Бабушка Лукерья: Сегодня луков день, внучек. В старинных русских лечебниках-травниках писали: «Во время прилипчивых инфекционных болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, воздух от чего в покоях очистится». И ещё: «Во время скотского падёжа нанизывают на нитку поболе луковиц и чесночных головок и привязывают на шею коровам, лошадям и другим домашним животным, чтобы не заразилось».

Лука Лукич: А ещё из луковой шелухи получается замечательная краска для шерсти, холста, да и для волос это лучшее средство от перхоти.

Лукинична: В средние века луковице приписывали чудесное свойство – предохранять воинов от стрел и ударов мечей. Рыцари носили луковицу на груди в качестве талисмана. Поэтому впоследствии один из сортов лука и назвали «лук победный».

Дед Лукьян: Во все времена у всех народов существовала поговорка: «Лук, в твоих объятиях проходит всякая болезнь». Ещё средневековые врачи утверждали, что даже запах лука предохраняет от различных заболеваний. Ученые утверждают, что от летучих веществ, выделяемых луком, гибнут болезнетворные бактерии. Достаточно в течении трёх минут пожевать лук, чтобы убить во рту все бактерии.

Лукашка: Здорово! А я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно буду его есть.

Бабушка Лукерья: Ну и молодец. Пойдемте, луковый суп есть.

Все уходят. Появляется Лучок

Лучок:

Лук зелёный – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный:
Он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть –
Надо лук зелёный счесть!
И головки лука тоже
Нам полезен и пригож!

2 ведущий:

Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах.
А теперь давайте поговорим об осенней погоде. Подскажите, как меняется погода осенью? …… (ответы детей)…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже солнечные дни, на небе чаще появляются тучи и дни бывают совсем пасмурные, или идёт дождь. Дождик нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся под зонтики. Но, оказывается, не все боятся дождя. Сейчас 3-й класс «Б» споёт нам песенку, как они относятся к дождю.
Исполняется песня «Дождя не боимся»

1 ведущий: А сейчас я предлагаю немного поиграть


(От каждого класса 5 участников)

Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых «поспели» яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.)

А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый полезный. Выступает 1 класс «Б»

Инсценировка стихотворения «ОВОЩИ»

Вед:

Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.

Перец:

Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Горох (весело):

Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!

Свёкла (важно):

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы - нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!

Редиска (скромно):

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Огурец (задорно):

Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!

Морковь (кокетливо):

Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!


2-й ребёнок:

Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!

3-й ребёнок:

Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!

4-й ребёнок:

Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!

Девочка в русском народном костюме держит поднос, на котором лежит каравай.

Подведение итогов праздника

Ведущие:

Слово предоставляется многоуважаемому жюри!
Организатор праздника:
Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить я хочу его следующими словами:

Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.

Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!

Дополнительный материал

Грибные частушки

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно
Про грибы споём частушки очень замечательно.
Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела
Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком.
Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок?
Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!
Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал
Хвалится грибочками с беленькими точками.
Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы,
Сами бы варилися, да и в рот катилися.
Девочки – поганочки пляшут на поляночке,
Не жалеют каблуков, распугали грибников.
По лесочку шла я шла, много я грибов нашла
Как увидела медведя, еле ноги унесла.
Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

Святочные посиделки.

«Радуйтесь, люди, и к вам Христос будет.

Свечи зажигайте, Бога вспоминайте»

Ведущий. Вот и Новый год наступил, было и Рождество Христово. Но праздники на этом в России не заканчиваются. До 18 января идут Святки, или Святые вечера. На Руси не было ни одного праздника с таким большим количеством обычаев, обрядов, примет, как Святки!

Праздник Святки самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши предки пели, ели,
Веселились две недели.
От Рождества до Крещения,
Приготовив угощение.
Пели разные колядки.
По дворам ходили в Святки.

Обычаев и обрядов , сопровождающих Святки, много.

Раньше девушки, собравшись группами, ходили от одного дома к другому и под окнами пели, славили Коляду (Коляда в языческой мифологии был Богом пиршества и мира). Ходить колядовать – значит поздравлять, а за это получать подарки. Были и специальные песни, так называемые, колядки.

Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые или колядующие: днем - ребятишки, а вечерами - взрослые. Колядующие со звездой в руках обходили дома. Этот обряд назывался колядованием.

Колядовщики заходили в дома, где горела свеча. Горевшая свеча обозначала, что в этой избе их ждут. Поздравляли хозяев и пели колядки.

Во время святок родственники ходили друг к другу в гости, навещали родителей, соседей. Этот обычай сохраняется и в наши дни.

Рождество и Новый год на Руси люди старались отмечать всей семьёй, чтобы в течение года поддерживались родственные связи. Причём, не только семья должна собираться, но и вещи: одежда, инструменты,- всё собиралось воедино.

Старый Новый год по другому еще называют Щедрый вечер , а все потому, что также как на Сочельник 14 января готовили кутью, но вот уже не такую постную, туда можно было добавить масло или смалец.

В ночь с 13 на 14 января, считалось, выходит вся нечисть на Землю, именно поэтому вторая неделя Святок считалась страшной. А чтобы отогнать злых духов, ночью девочки подростки ходили разносить по домам кутью, то есть щедруют и все это обязательно сопровождается песнями, иначе не отогнать нечисть. А наутро уже парни ходили посевать по домам. Ведь согласно примете, в дом 14 января первым должен был войти именно мужчина. Тогда весь год пройдет счастливым, беззаботным и радостным.

Вечером на Старый Новый год также вся семья собиралась за праздничным столом, после которого все торжественно выходили во двор, чтобы сжечь злой дух Дидух. В этот же костер сразу же бросали старую одежду и старались надеть новую. Это считалось символом обновления, хороших перемен и избавления от старых проблем.

В Щедрый вечер по особенному готовилась кутья. В этот день также всей семьей лепят вареники, и в одном из них, а может и нескольких находится сюрприз. К трапезе обязательно все должны быть в чистой одежде, а лучше вообще в новой. А вот после ужина семьи обычно ходили к соседям в гости, чтобы попросить у них прощения.

На праздничный стол необходимо было поставить непременно 12 блюд. Чтобы в доме всегда было, что покушать и никто не остался голодным, наши предки от каждого блюда старались скушать хотя бы одну ложку. При этом все съедать сразу тоже нельзя было, ведь тогда весь год будет голод.

Ничего нельзя в Старый Новый год давать взаймы, иначе весь год так и проведете должником.

Хозяева одаривали колядующих пряниками, конфетами и пирогами.

Всем было весело, душевно и благостно.

А вы, ребята, хотите научиться правильно колядовать?

Колядование начинается с того, что парни и девушки переодеваются так, чтобы их не узнали. (дети переодеваются )

Потом ряженые (колядующие) выбирали:

звездаря , несущего звезду (дается звезда ),

мехоношу , несущего мешок для угощений (дается мешок ),

звонаря , несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков

(дается колокольчик ).

(В это время на сцену выносится стол с угощениями, зажигается свеча)

Колядующие. - Посмотрите-ка, ребята, свеча горит. Видать нас ждут. Давайте послушаем о чем говорят хозяева.

(Сидят дед с бабкой на скамейке и вспоминают .)

Бабка : А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели, хозяев величали, святки справляли.

Дед: А помнишь, бабка, сколько при колядовании ряженых было?

Бабка: Ой, дед! А песни-то какие пели!

(Звучит песня) :

Ой, овсень, овсень, во дворе, на дворе,

Сосенки стояли, зелены, кудрявы...

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять.

Бабка: А я уж и пирогов напекла, вдруг заглянут гости.

Дед: Верно, бабка, не красна изба углами, а красна - пирогами.

Ну, что, ребята, заглянем на огонек?

(Ряженые ребята под звон колокольчика поднимаются на сцену. )

Колядующие:

Мы ходили, мы ходили

По святой да по Руси.

Поздравляли, величали,

Добра, счастья всем желали.

Эй, хозяева! Слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, вынимайте пятачок!

Дед: Марьюшка, встречай гостей со всех волостей!

Бабка : Милости просим в избу!

Колядующие : Здравствуйте, люди добрые! Позволь, хозяюшка, коляду спеть.

Бабка: Милости просим! Окажите честь.

Ребенок:

Пришла коляда

Накануне Рождества

Дайте коровку

Масляну головку!

И дай Бог тому,

Кто в этом дому.

Пришла коляда

Вперед Рождества

Дай вам Господи

Скота, живота,

Коровку с теленочком,

Овцу с ягненочком,

Лошадь с жеребеночком,

Свинью с поросеночком…

Открывайте сундучок,

Доставайте пятачок,

Открывайте коробейки,

Доставайте нам копейки.

Сею, вею, посеваю,

С Новым годом поздравляю.

На телят, на жеребят

И на маленьких ребят.

Уродись пшеничка,

Горох, чечевичка.

Кабы нам колядок

На недель десяток!

Сеем, веем, посеваем.

С новым годом поздравляем.

Хоть рубь, хоть пятак.

Не уйдем из хаты так.

Бабка:

Молодцы ребятки,

Хорошо читаете колядки.

Получайте от нас подарки,

Пироги вкусны и ярки.

(Дед с бабкой одаривают детей деньгами и угощением.)

Колядующие: Спасибо за угощение! Счастья вам! Хлеб да соль! Да совет на долгий век! Спасибо этому дому! Пойдем к другому!

Бабка: И вам спасибо, что не обошли наш дом.

(Колядуют старшеклассники):

Дай бог тому,
Кто в этом дому,
Кто подаст пирога, тому двор живота!
А кто не даст ни копейки,
Завалим все лазейки!
Не дадите лепешки- завалим все окошки!
Кто не даст ветчины, тем расколем чугуны!

Колядую, колядую

Я зайду в избу любую.

Попрошу хозяйку

Сладостей давай-ка.

И печенья, и конфет,

И с орехами щербет,

И халву, и шоколад,

Пастилу и мармелад,

Вкусное пирожное,

Сладкое мороженое.

Друг друга будем угощать

А хозяев добрым словом поминать!

Коляда, коляда, уроди пирога

Уроди пшенички на каждую птичку,

Или курочку с хохлом, петушка с гребешком

Открывайте сундучки, доставайте пятачки.

Здравствуй, хозяин с хозяюшкой,

С новым годом, с праздничком!

Ведущий. А теперь, ребята, все вместе, хором, будем учиться колядовать. (Всем раздается текст)

Сею, сею, посеваю,

С Новым годом поздравляю,

На новый год, на новое счастье,

Уродись пшеничка, горох, чечевичка,

На поле - копнами, на столе – пирогами,

Чтоб здоровенькие были, много лет жили,

Открывайте сундучок, подавайте пятачок.

Гадания .

Важное место в Святочной неделе занимали гадания. Считалось, что Святки - это то время, когда человек, хоть и символически, может попасть в мир мёртвых, узнать свою судьбу. Излюбленная тема - любовь (на суженого-ряженого). Гадание всегда считалось грехом, но люди гадали всё равно…

Помните, у Жуковского? «Раз в Крещенский вечерок девушки гадали, За ворота башмачок, сняв с ноги, бросали …». В какую сторону будет носок башмачка смотреть, там и суженый живёт.

В Святочные вечера девушки ходили группами и, подходя к дому, кричали под окнами: «Хозяйка, как моего суженого зовут?» Названное имя должно было стать именем будущего мужа.

Без гаданья что за святки?

Погадаем -ка, ребятки!

Самое известное гадание это Гадание с валенком - девушки узнавали в какой стороне суженый живет.

Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению "носка" валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.

Гадание с предметами . (Из мешка ребята достают разные предметы, учитель разъясняет их значение )

Ой, слава, слава, ладо моё!
Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!

Ключи - хорошее хозяйство. Хлеб - достаток в доме. Соль - остерегайся, неудачи ждут. Серьги - к женихам. Кольцо - к замужеству. Камушек -предстоят трудности. Конфеты – сладкая жизнь. Монета- к богатству. Книга- много будешь знать.

фасоль – неожиданное богатство
соль – к слезам и горю
сахар – к сладкой жизни, хорошим сладким событиям
нитка белая – дальняя дорога
нитка черная - короткая дорога
колечко – к свадьбе, замужеству
пуговица – к обновке или покупке
перец молотый – год принесет резкие перемены, делать выводы в сочетании с другими сюрпризами
рис – дополнительные доходы
изюм – к повышению по службе, карьере
огурец – к крепкому здоровью
мука – к мукам, неприятностям в жизни
лавровый лист – к признанию и славе
яблоко – тихая, спокойная жизнь
морковь – новые знакомые и друзья
чеснок – к трудностям, проблемам в жизни

Рождественские гадания по книгам : Простейший способ гадания на книгах состоит в том, что гадающий наугад раскрывает любую книгу и смотрит, о чем там идет речь.

Возьмите книгу, очень желательно духовного содержания. Загадайте номер страницы и номер строки сверху или снизу. Теперь откройте эту страницу и прочитайте. То, что Вы прочитаете и служит ответом на задуманный вопрос. Если ответ не прямой, его растолковывают каждый по-своему.

Игры, развлечения.

Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки - на них приходили, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.

Коляда пришла,

Всем веселье принесла.

Не сидите, не скучайте,

В хоровод скорей вставайте!

(Хоровод «Сею, вею, посеваю».)

(Под ее исполнение каждый играющий «сеет» зерно, имитирует рукой движение сеятеля, разбрасывает его во все углы дома).

А теперь выберем водящего, завяжем ему глаза и дадим в руки красивый платочек, он будет ходить по кругу в противоположном хороводу направлении и выбирать, кому подарить платочек, т.е. кого выбрать. Тот, кого выбрали становится водящим.

В хороводе говорят:

Ходи, ходи, хоровод,

Не назад, а вперёд!

По кружочку я пойду,

Да судьбу свою найду!

Выбирай, выбирай,

Да смотри не прогадай!

(платочек передаёт выбранному человеку ).

«Игра со свечами» .(в хороводе). Дети становятся в два круга: в один – мальчики, в другой – девочки. В каждый круг выдается свеча, конечно, не зажженная. Можно использовать безопасную электрическую свечу. С началом музыки дети начинают передавать свечи по кругу. Музыка резко обрывается, и те ребята (мальчик и девочка), в чьих руках в этот момент оказались свечи, выходят из круга и под веселый мотив исполняют любой танец . После этого они возвращаются в свои круги, и игра продолжается.

«Весёлая метёлка». По кругу передается веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.

Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору - коняшка. (Сани)

Идет Егорка -
Бела шубенка. (Снег)

Глянули в оконце, -
Лежит белое суконце. (Снег)

Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз)

Текло, текло и легло под стекло. (Лед)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)

ВЕДУЩАЯ: Правила такие: когда я буду говорить правильно – вы хлопаете в ладоши вот так(пробуют) , а когда не правильно – топаете ногами вот так (пробуют) . Начинаем.

Святки – вот чудесный день (хлопки)
В храм сходить всем нам не лень (хлопки)
Есть сочельник накануне (хлопки)
Празднуют его в июне (топот)
В Рождество поют колядки (хлопки)
Полют в огороде грядки (топот)
В Рождество все ночью спят (топот)
Бога все благодарят (хлопки) .

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, вы были очень внимательны!

Частушки

Мы частушки на колядки
Развеселые споем,
Вы нас слаще угощайте,
А то обидимся – уйдем!

Сеем, веем, развеваем
И достатка вам желаем,
Не скупитесь на блины,
Чтоб красиво пели мы.

Коляда идет к вам в дом,
И мешки несет с добром,
Кто подаст нам больше всех,
Ждет того большой успех!

Не скупитесь на колядки,
Подавайте шоколадки,
Тогда будущий год
Вам удачу принесет!

Мы пошли по деревеньке,
Взяли сумки и мешки,

Ох, как мы колядовали,
Жаль, не взяли рюкзаки!

Мы с колядками шагали,
Мы замерзли и устали!
Чаю сладкого налейте,
Сахарочку не жалейте!

Ночью дети коляды
Сами в гости к вам пришли.
Не гоните, накормите,
И вкусняшкой угостите!

Не жалейте для детей
Пирожков и булочек,
Мы колядки пропоем
Про петушков и курочек!

Крещение.

Девушки собирали Крещенский снег, т. к. вода из него становилась святой, и умывались ею, а снегом натирали лицо, чтобы быть красивой и здоровой. Взрослые женщины собирали снег с иной целью: талой водой из этого снега кропили огород, чтобы был хороший урожай.

Заканчивались Святки тем, что те, кто в праздники рядились и надевали маски (а маска - это всегда грех), должны были в Крещение искупаться в проруби - только в ней и могли греховодники смыть свои грехи.

Заключение.

Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение, Святки. Это самые волшебные дни года.

Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,

Все всегда произойдет, все всегда сбывается.

Пожелания могут быть разные:

1. Найдешь нового друга.

2. Ожидает большое путешествие.

3. Получишь пятерку по трудному для тебя предмету.

4. Прочитаешь интересную книгу.

5. Исполнится желание.

6. День закончится удачно.

7. Совершишь благородный поступок.

8. Будет сопутствовать удача.

(Танцуют все дети)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гавриловская ООШ»

Фольклорный праздник

«РУССКИЕ ПОСИДЕЛКИ»

Подготовила: Агабекян И.Ю., педагог нач. образования,

Пашенцева С.В., педагог нач. образования

г Выборг

2016

Фольклорный праздник

«Русские посиделки»

Цель: расширить знания воспитанников о традициях, русской народной культуре и прелести её обычаев.

Место проведения: МБОУ «Гавриловская ООШ»

Участники: учащиеся МБОУ «Гавриловская ООШ»

Оборудование: мультимедийное оборудование

Ответственный: Агабекян И Ю, Пашенцева С В

Продолжительность: 45 минут

СЦЕНАРИЙ

фольклорного праздника «Русские посиделки»

Ведущий: Дорогие, гости! В старину люди по вечерам собирались на веселые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали. Вот и мы сегодня пригласили вас на наши веселые посиделки. Милости просим, гости дорогие!
Ребенок: Россия, Россия, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут
Они прославляют просторы родные
Раздольные, русские, забавные песни поют.

(русская народная песня «Жили у бабуси»)

Жили у бабуси

Два весёлых гуся,

Два весёлых гуся.

Один - серый, другой - белый,

Два весёлых гуся!

Мыли гуси лапки

В луже у канавки,

Один - серый, другой - белый,

Спрятались в канавке.

Один - серый, другой - белый,

Спрятались в канавке!

Вот кричит бабуся:

"Ой, пропали гуси!

Один - серый, другой - белый,

Гуси мои, гуси!

Один - серый, другой - белый,

Гуси мои, гуси!"

Выходили гуси,

Кланялись бабусе,

Один - серый, другой - белый,

Кланялись бабусе.

Один - серый, другой - белый,

Кланялись бабусе!

Ведущий: мы сегодня отправимся в удивительный мир русской народной культуры. А о каком русском чуде мы вам расскажем, должны узнать сами. Отгадайте загадку.

1 .Стоит девица в избе,

А коса – на дворе (печь)

Ведущий: Да, русская печка – это чудо! Без неё нет жизни в избе. Это тепло и счастье, это песни и разговоры по вечерам, это встреча гостей. А какие угощения она нам дарит!

ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ

(Две сестры сидят на лавке и разговаривают друг с другом)

Хозяйка: Алёнка, Машка, хватит языком чесать, быстро беритесь за работу. Не ровен час, гости придут, а у вас рушник ещё не готов.

(Девочки садятся вышивать. Зазвенел колокольчик, заплакал младенец в люльке.)

Хозяйка: Ванюшу разбудили.

(Хозяйка подходит к люльке, берёт ребёнка на руки, поёт колыбельную.)

Ай люли, люли, люли,

Прилетели гуленьки,

Стали гульки ворковать,

Мово Ваню забавлять.

Aаа-ааа-ааа...

(Хозяйка положила младенца в люльку)

Хозяин: Мать, пора тесто ставить и хлебушек печь.

Ржаной хлебушко –

Калачам дедушка.

(Хозяин садится за стол, а хозяйка колготится у печи. Стук в дверь.)

Хозяин: Заходите, гости дорогие!

(Заходят гости.)

Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые! Милости просим.

Если величать –

так на пороге встречать.

1-й гость:

Рады видеть вас у печки,

Без неё и дом пустой.

В ней и жарить, в ней и парить,

И зимой с ней как весной.

2-й гость:

В старину так говорили:

«Печь нам мать родная всем,

На печи всё красно лето,

У печи и сплю, и ем».

(Гости низко кланяются печке.)

Хозяин:

Хозяйка, что есть в печи –

всё на стол мечи.

Гости дорогие, чем богаты –

тем и рады.

(Хозяйка вынимает из печи пироги и ставит на стол.)

Хозяйка:

Не красна изба углами, а красна пирогами.

Вот они румяные на столе лежат,

С мясом и повидлом,

Запахом дразнят!

(Хозяйка вынимает хлеб и ставит на стол.)

Хозяйка:

Вот он хлебушко душистый,

С хрустом, корочкой витой.

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем залитой.

(Кушайте, гости дорогие.)

Гости: Спасибо, хозяйка.

(Девочки подходят к Хозяйке, кланяются)

Девочки: Вот, маменька, и рушник готов!

Хозяйка: Да, доченьки, с песней и труд спорится!

(Из-за печи выходит Домовой)

Домовенок: Веселитесь, а про меня-то забыли? Я - Домовой, живу за печкой, слежу за порядком в доме: чтобы печка не дымилась, чтобы тесто не убежало. Очень люблю, когда вещи лежат на своих местах.

(русская народная песня «Домовой»)

В нашем доме появился
Новый член семьи.
Как-то сразу появился,
Что ни говори.
И хоть часто озорует,
И шуметь горазд,
Но любой из нас тоскует
Без его проказ.

Рыжий Кузя-домовёнок,
Домовёнок, домовой.
Домовой уже с пелёнок
Шутит надо мной.
Рыжий Кузя-домовёнок,
Как и я, он озорник,
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик.
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик.

Всё в квартире вверх ногами,
Вещи кувырком,
Он повсюду вместе с нами
Будоражит дом.
То уронит на пол стулья,
То собьёт палас,
Но любой из нас тоскует
Без его проказ.

Рыжий Кузя-домовёнок,
Домовёнок, домовой.
Домовой уже с пелёнок
Шутит надо мной.
Рыжий Кузя-домовёнок,
Как и я, он озорник,
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик.
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик.

Если в доме бьют посуду,
Сразу ясно кто,
Кто суёт свой нос повсюду,
Тянет решето.
Полтергейст и барабашка
Явно ни при чём.
Виноват, конечно, Кузя.
Виноват во всём.

Рыжий Кузя-домовёнок,
Домовёнок, домовой.
Домовой уже с пелёнок
Шутит надо мной.
Рыжий Кузя-домовёнок,
Как и я, он озорник,
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик.
Он пока ещё ребёнок,
Вовсе не старик

Ведущий: А сейчас для вас ребятки,
Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед -
Вы смекалистый народ.

А родители дорогие будет в этом помогать.

    Кривой конь лезет в огонь (кочерга).

    Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

    Четыре братца под одной крышей живут (стол)

    Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

    Сама не ест, а всех кормит (ложка)

Ведущий: И для всех гостей, званых да почетных, наш домовенок приготовил скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд?

Домовой: Коробок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.

Ведущий: Итак, бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать. (Игра с родителями)

Скороговорки.

    У осы не усы, не усищи, а усики.

    Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

    Щетина у чушки, чешуя у щучки.

Ведущий: Коляда́ - народное название рождественского , праздника , а также от Рождества до . Основное значение - славянские обрядовые реалии Рождества . Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись (с использованием шкур, рогов и масок), , , одаривание колядовщиков, молодёжные , . Посмотрим же какие частушки пели в этот день.

Частушки «Коляда»

    Мы частушки на колядки
    Развеселые споем,
    Вы нас слаще угощайте,
    А то обидимся – уйдем!

    Сеем, веем, развеваем
    И достатка вам желаем,
    Не скупитесь на блины,
    Чтоб красиво пели мы.

    Коляда идет к вам в дом,
    И мешки несет с добром,
    Кто подаст нам больше всех,
    Ждет того большой успех!

    Мы пошли по деревеньке,
    Взяли сумки и мешки,
    Хорошо колядовали,
    Жаль, не взяли рюкзаки!

    Не скупись, хозяин дома,
    На закуску и вино,
    Мы с тобой давно знакомы,
    Знаем, что вина полно!

    Ангел с неба к нам спустился,
    И сказал Иисус родился.
    Мы пришли его прославить,
    И вас с праздником поздравить.

    Кризис людям нипочем,
    Мы танцуем и поем!
    Сочиняем мы ,
    Чтоб бежал он без оглядки!

    Мы пойдем ,
    Чтобы доллар опускать.
    Поддержите нас, друзья,
    Вся страна - одна семья!

    , коляда, Этой ночью к вам пришла, Только жадничать не надо, Все вернется вам сполна.

    Ночью дети
    Сами в гости к вам пришли.
    Не гоните, накормите,
    И вкусняшкой угостите!

    Мы с шагали,
    Мы замерзли и устали!
    Чаю сладкого налейте,
    Сахарочку не жалейте!

    Не жалейте для детей
    Пирожков и булочек,
    Мы пропоем
    Про петушков и курочек!

    В Рождество колядовать -
    Значит праздник отмечать.
    Собирайтесь-ка вы с нами,
    Век останемся друзьями!

    Ведущий: Масленица - один из самых любимых в народе праздников, самый шумный и веселый в народном календаре праздник. Причем, каждый год время Масленицы меняется, ведь это - «переходящий» праздник, время которого зависит от того, когда в данный год будет праздноваться. Эмблемой этого старинного праздника стал блин, как знак Солнца.Масленицу называют тризной по умершей зиме-стуже. Россия - страна зимняя, холодная. Вот почему проводы зимы - всегда праздник. Люди, забывая про холода, бесконечные зимние ночи, про тоску и печаль, пили чарками вино, пекли румяные и горячие, как само солнце, блины и веселились от души.

    Стихи в исполнении детей:

    1.Широкая масленица – сырная неделя!

    Широкая Масленица – Сырная неделя!

    Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.

    Печь блины и развлекаться будем всю неделю,

    Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!

  1. Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает "ВСТРЕЧА".

    Яркие салазки с горочек скользят.

    Целый день веселье. Наступает вечер...

    Накатавшись вволю, все блины едят.

  2. "ЗАИГРЫШ" беспечный – ВТОРНИКА отрада.

    Все гулять, резвиться вышли, как один!

    Игры и потехи, а за них – награда:

    Сдобный и румяный масленичный блин!

  3. Тут СРЕДА подходит – "ЛАКОМКОЙ" зовётся.

    Каждая хозяюшка колдует у печи.

    Кулебяки, сырники – всё им удаётся.

    Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

  4. А в ЧЕТВЕРГ – раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.

    Ледяные крепости, снежные бои...

    Тройки с бубенцами на поля выходят.

    Парни ищут девушек – суженых своих.

  5. ПЯТНИЦА настала – "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...

    Тёща приглашает зятя на блины!

    Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

    Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

  6. Близится СУББОТА – "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ".

    Вся родня встречается, водит хоровод.

    Праздник продолжается, общее веселье.

    Славно провожает Зимушку народ!

  7. ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.

    Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".

    Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,

    Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...

  8. Пышные гуляния Ярмарка венчает.

    До свиданья, Масленица, приходи опять!

    Через год Красавицу снова повстречаем.

    Снова будем праздновать, блинами угощать!

  9. 2.По древнему рецепту

    Ох, люблю же я блины!

    До чего они вкусны!

    Мне их бабушка печёт.

    Вот опять их есть зовёт.

  10. Я пеку румяные

    Русские блины

    По рецепту древнему

    Предков старины

    Знает его тайну

    Бабушка моя,

    По наследству – мама,

    И, конечно, я

    Сладкие, медовые,

    С мёдом, с молоком

    Ароматы сладкие

    Заполняют дом

    Три огромных блюда

    Напеку блинов, –

    Приходите в гости –

    Чай уже готов!

  11. 3.Блины

    Мы печем блины с утра,

    Чтобы их была ГОРА!

    Хватит всем друзьям, знакомым!

    Первый блин, конечно, комом.

    Будет пир у нас горой!

    Подгорел слегка второй.

    Тут за дело взялся папа –

    Третий блин скатился на пол.

    Брат решил испечь один –

    Разорвал четвертый блин.

    Бабушка взялась за пятый –

    Получился он помятый!

    А шестой пекла сестра –

    Ужинать пришла пора!

    Дедушка седьмой испёк –

    Сразу блин стащил щенок!

    Остальные делал я –

    Тесто кончилось, друзья!

    Ну, а мама прокричала:

    « Завтра всё начнем сначала!»

  12. 2. Ярилин день (7 класс)

  13. Этот день на Руси издавна посвящали богу Яриле. Говорили, что в середине лета все святые меряются силой с языческим богом, а победить не могут. Что интересно, до сих пор нет единого мнения о том, кем именно считали Ярилу наши предки. Существуют, к примеру, версии о том, что он был богом солнца, богом любви, богом сил природы. В этот день отправлялись на покосы, набивали матрацы свежескошенной и высушенной травой. По вечерам собирались у костров, веселились, водили хороводы, заваривали душистые чаи на травах. Устраивали также «ярилины игрища», ярмарки, посещения родственников. Праздники сопровождались кулачными боями, песнями, плясками и разгульным весельем.

Стихи в исполнении детей:

1. Вновь Весна пришла на Север,

Разукрасив путь свой чудный.

Расстелился нежный клевер,

Словно бархат изумрудный,

По нему прошла босою

Заклинательница лета,

И прозрачною росою

Заблестели первоцветы.

А потом леса укрылись

Ночи звёздной кисеёю,

Кони-ветры удалились

Вслед за Месяца ладьёю.

2. Мы летели за ветрами

В даль, к рассветному пожару,

И брусничными коврами

Нас манили крутояры.

Пролегли за облаками

Ярко-алые борозды,

Доставали мы руками

Наши северные звёзды.

3.Лес раскрыл свои объятья:

Ветви зелены и остры.

Танцевали сосны-братья,

Танцевали ели-сёстры.

Для созвездий яркой стаи

Пел огромный старый камень,

Встал над лесом, расцветая,

Зоревой, рассветный пламень,

И не в горнице небесной -

На вершине древней ели

Сладко спал под эти песни

Свет-Ярило в колыбели.

3.Праздник Ивана Купалы (8 класс)

Ведущий

Иван Купала - один из главных праздников календаря славян, совпадающий с Рождеством Иоанна Крестителя. Отмечается в ночь с 6 на 7 июля.

Традиционное действо в ночь на Ивана Купалу - поиск цветущего папоротника.Папоротник считался одним из самых загадочных, колдовских растений. По народным пверьям, цветущий папоротник не только исполняет сокровенные желания, но и помогает тыскивать клады.

В этот день примечали: сильная роса на Ивана - к урожаю огурцов, на Иванову ночьзвездно - много будет грибов.

Стихи в исполнении детей:

1.На Ивана на Купалу

Смеха, радости немало.

С песней водит хороводы

Под берёзками народ,

И на землю, и на воды

Солнце щедро свет свой льёт.

Праздник света, праздник света!

Золотая горка лета!

В этот праздник снова молод

И силён славянский бог.

И девичий волос долог,

И цветёт в ночи цветок…

На Ивана на Купалу

Все приглядывают пару

И для суженого девы

Из цветов венок плетут.

Над рекой плывут напевы,

За собою в даль зовут.

И трещотки, и свирели

Над кострами загудели.

День влюблённых и любимых,

Нам надежду подари,

Всех родных, далёких, милых

Светом солнца озари!

2.День волшебный есть в году,

Если подойти к пруду

И на папоротник глянуть

Цвет пока не начал вянуть.

Можно видеть всюду клад,

И неважно, дом или сад.

Вам цветок покажет чудо,

Жемчуга и изумруды.

Торопись, совсем чуть-чуть

Тот цветок покажет путь.

Надо миг лишь ухватить,

Чтоб потом в богатстве жить!

3.В праздник Ивана Купалы

Мистики разной не мало:

Силой огонь обладает,

Да и вода помогает.

И оберег из цветов

Против жестокости слов,

Порчи и черного сглаза

Да и от всякой заразы.

Пусть же вода смоет беды,

Даст новых сил для победы.

Пусть жар огня истребит,

Все, что в душе наболит.

И символичны забавы

В праздник Иваны Купалы!

Ведущий: (9 класс)

Пасха - Светлое Христово Воскресение. Это главное событие в духовной жизни христиан получило название Праздника праздников, царя дней. Готовились к нему 7 недель - 49 дней. А неделя перед Пасхой называлась Великой, или Страстной. Великий Четверг - день духовного очищения, принятия таинства причастия. Страстная Пятница - напоминание о страдании Иисуса Христа, день печали. Великая Суббота - день ожидания, в церкви уже читают Евангелие о Воскресении. Пасха - воскресенье, когда мы празднуем Воскресение Спасителя.

Стихи в исполнении детей:

1.Воскресение Христово

В день Пасхи, радостно играя,

Высоко жаворонок взлетел,

И в небе синем, исчезая,

Песнь воскресения запел.

И песнь ту громко повторяли

И степь, и холм, и темный лес.

"Проснись, земля, – они вещали, –

Проснись: Твой Царь, твой Бог воскрес!

Проснитесь, горы, долы, реки,

Хвалите Господа с Небес.

Побеждена им смерть вовеки –

Проснись и ты, зеленый лес.

Подснежник, ландыш серебристый,

Фиалка – зацветите вновь

И воссылайте гимн душистый

Тому, Чья заповедь – любовь".

2.Христос воскрес! – всего два слова...

Христос воскрес! – всего два слова,

Но благодати сколько в них!

Мы неземным блаженством снова

Озарены в сердцах твоих.

Забыты скорби и страданья,

Забыты горе и нужда,

Умолкли стоны и роптанья,

Исчезли зависть и вражда…

3.Открыты царские врата пред нами...

Открыты царские врата пред нами,

Святой огонь сияет от свечи...

Кругом опять расставили во храме

Цветные яйца, пасхи, куличи,

Еще темно, но солнышко играет,

Играет всеми красками небес.

И радостно друг другу повторяем:

« Христос воскрес!».

« Воистину воскрес!»

В ЗАКЛЮЧЕНИИ ПОЮТ РУССКУЮ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ 4 КЛАСС

Ведущий: В старину не только пели и плясали, но и в игры русские играли.

ИГРА «ПЕТУШИНЫЙ БОЙ»

Ведущий:

А сейчас мы предлагаем вам игру –

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят,

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

(Играющие, стоя на одной ноге, толкают друг друга плечом, стараясь заставить один другого встать на обе ноги)


Ведущий: Молодцы, задорно поиграли-удаль свою показали!

Вот так веселился народ в старину.
А мы к столу всех приглашаем
Пирогами угощаем!
Подходите, подходите!
Угощение берите!
Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!



Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!
Была ли эта статья полезной?
Да
Нет
Спасибо, за Ваш отзыв!
Что-то пошло не так и Ваш голос не был учтен.
Спасибо. Ваше сообщение отправлено
Нашли в тексте ошибку?
Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!