Один из самых первых уроков здесь проводят с первоклассниками, знакомят их с бездонным волшебством книг. Подготовиться к уроку или экзамену, выбрать материал для написания реферата приходят сюда и старшеклассники. Важность школьной библиотеки определили давно. А сегодня праздник, посвященный школьной библиотеке, проходит во всем мире. Первые печатные книги стоили очень дорого, тиражи были небольшие.

С 1999 года по рекомендации ЮНЕСКО отмечают праздник школьных библиотек. Обычно он попадает на четвертый понедельник октября. Официально этот праздник приобрел свой статус с 2005 года и подтвердил его глава Международной ассоциации школьных библиотек. Каждый год теперь во многих странах закрепилась эта традиция. В каждой стране день школьных библиотек проходит по-разному.

Как проводят праздник?

Семь лет назад этот праздник стали отмечать по-новому, он под руководством Рика Малхолланда (руководителя проекта) был объявлен международным месячником.

Обычно в течение всего октября проходят многочисленные мероприятия. В этот месячник каждая школа или соответствующая организация обязательно должна выбрать себе дни для проведения основного мероприятия.

В календаре многих стран праздник школьных библиотек появился не просто так. Целью этого действа является привлечь внимание общества к проблемам школьных библиотек: недостаток художественной литературы, особенно современной, на низком уровне остается оснащение библиотек техническими средствами. Поэтому, как правило, месячники стали благотворительными – проходят добровольные сборы книг для библиотек «Подари книгу школе». Школьные библиотекари проводят множество встреч, презентаций, конференций с учащимися, как младших классов, так и старшеклассников.
На уровне районов, городов проводятся конференции для школьных библиотекарей, где обсуждаются важные вопросы совершенствования работы библиотек, происходит обмен опытом работы. Библиотекарь - это достойная профессия. Это тот человек, который обучает подрастающее поколение весьма бережно, трепетно и аккуратно относиться к книге, черпать из нее знания, умению пользоваться ими.

Месячники проходят обычно под девизом, например, "Грамотность и обучение - в вашей школьной библиотеке" ,«Школьная библиотека - на повестке дня», «Книга – мой лучший друг», «Кто читает – тот много знает».

В течение октября работников школьной библиотеки, учителя проводят много мероприятий: экскурсий, конкурсы рисунков «Мой любимый литературный герой», конкурсы чтецов, викторины, интеллектуальные игры, инсценирование отрывков из произведений, акции «Живи, книга!» Интересными и увлекательными будут рассказы для первоклашек об истории книги и общении с ней, о правилах поведения в библиотеке. Для детей 2-4 классов можно провести библиотечные уроки «Как построена книга?»

Можно провести работу по изучению оформления книги, познакомить учащихся с титульным листом, фронтисписом, аннотацией, форзацем. В перечень мероприятий по проведению праздника школьной библиотеки включите обязательно презентацию профессии «педагог - библиотекарь», чествование ветеранов, выставки книг писателей родного края и встречи с ними.

Месячник должен завершиться в актовом зале большим праздником – литературно-музыкальной композицией «Книга – источник знаний». В сценарий включите праздничное оформление зала, сцены с высказываниями известных писателей, людей творческого труда о книге и ее значении в жизни человека. Необходимо подготовить концертную программу с использованием поздравительных слайдов. В конце праздника может быть награждение библиотекарей и победителей конкурсов месячника.

В России Международный день библиотек первый раз праздновали в 2008 году. В течение года все мероприятия проводились под девизом - «Школьная библиотека на повестке дня». На форуме утвердили перечень мероприятий на несколько лет. С 27 мая 1995 года отмечается Общероссийский день библиотек. В Российской Федерации ключевым событием Месячника библиотек считается громадный Форум, на котором собираются школьные библиотекари. Каждый год его проводят в Михайловском.

Широко отмечают праздник школьных библиотек в разных странах мира, а как же именно? В Австралии в этот день свободный стиль одежды или еще лучше – национальный костюм. В школьных библиотеках работают волонтеры, представлены книжные и фотовыставки, проходят открытые уроки и классные часы.

Итальянская Ассоциация библиотек и Римский университет проводит семинар по вопросу “Библиотека: Партнер школы в образовательном процессе. Размышления, опыт и перспективы”.
Польша в школах проводит конкурсы, чтение книг, выставки, изготовление и обмен закладок для книг.
В Португалии можно позаимствовать оформление рукописной стены “По моему мнению, школьная библиотека - это…”, фотоколлажи « Портрет с любимой книгой».
В Румынии библиотеке дарят книги, учащиеся читают вслух любимые произведения.
В Чехии очень интересно проходять конкурсы на обложку для книг классической литературы, выставки старинних и редких книг, быстрый перевод названий книг на иностранных языках и многое другое.
Не безразличны к книге и скульпторы из разных уголков мира. Девушке с книгой посвящено много памятников, их вы можете увидеть во Франции, в Новой Зеландии, в США.

В Ирландской республике и Соединенном Королевстве почти два десятка лет этот праздник отмечают в первый мартовский четверг. Совсем недавно там транслировалось «книжное детское» шоу. Участие принимали известные авторы и иллюстраторы. Идея состояла в привлечении внимания к «книжному шоу» около 750 тыс. школьников. В этих странах в честь Международного дня библиотек школьникам раздаются жетоны, за которые они могут купить книжку из специальной подборки всего лишь за 1 фунт стерлингов. Помимо этого организаторы устраивают и фестивали, и конкурсы, рассчитанные на интересы, как взрослых, так и детей.

Что такое книга?

Немного истории. Книга – это не просто один из видов печатной продукции как гласит словарь – она кладезь знаний и духовных ценностей, которые необходимы каждому из нас. Появилась она настолько давно, что даже страшно. Свое развитие книжка обретала по мере развития человечества. Книга не только дает определенные знания, а еще и обогащает и духовное и культурное развитее человека. Книга для человека значит многое, поэтому и создаются праздники, которые восхваляют и книгу и место, где они хранятся – ее дом.

Сегодня стоит задуматься о будущем всего человечества, и чтобы оно было светлым и прекрасным необходимо защитить мир, духовность и природу. Книга и служит тем самым источником духовности, который сможет защитить духовность. Ведь именно книга помогает человеку приобретать знания, находить необходимые жизненные истины, правильно ориентироваться в ситуациях. И главная задача сейчас приобщать молодое поколение к чтению, особенно в век информации. Ведь богат не тот, у кого много телевизоров, а богат тот, у кого много книг. Во всем мире этот праздник уважают и почитают.

Коллективное творческое дело (КТД)

«Международный день школьных библиотек»

Время проведения мероприятия: 1 час.

Возраст участников: 13 – 14 лет

Форма проведения: игровая программа

Место проведения: аудитория

Цели:

познакомить учащихся с историей праздника;

расширять кругозор учащихся;

сформировать интерес к отмечаемому празднику;

способствовать воспитанию коллективизма;

Задачи:

развивать наблюдательность, внимание, память;

развивать интеллектуальную активность, умения анализировать, обобщать, сравнивать;

побудить учащихся к чтению литературы, к посещению библиотек.

Участники: ученики 7 класса. Ребята делятся на равные по силам команды. Численность команд зависит от общего количества детей.

Необходимый инвентарь:

изображения портретов писателей и поэтов;

бланки ответов на вопросы викторины;

бланки для решения головоломок и для написания письма младшим школьникам;

медали для награждения.

Ход проведения мероприятия

На доске написана цитата, один из учащихся читает ее вслух:

Что за наслаждение находиться в хорошей библиотеке. Смотреть на книги – и то уже счастье. Перед вами пир, достойный богов; вы сознаёте, что можно принять в нём участие и наполнить до краёв свою чашу.

(Уильям Мейкпис Теккерей)

Учитель: Ребята, перед вами слова английского писателя-сатирика XIX века Уильяма Мейкписа Теккерея. Как вы понимаете их?

Дети выражают свое мнение.

Учитель: Молодцы ребята, как вы думаете, о чем пойдет речь на нашем сегодняшнем мероприятии?

Дети предполагают.

Учитель: Совершенно верно! Речь сегодня пойдет о библиотеках. 24 октября отмечается Международный день школьных библиотек, ежегодно его проводят в четвертый понедельник октября. Этот праздник отмечается во многих странах уже на протяжении многих лет, начиная с 1999 года.

Впервые президент Международной ассоциации школьных библиотек (International Association of School Librarianship, IASL) Бланш Вуллз провозгласил этот праздник. Только к 2005 году Питер Дженко, новый президент данной организации, подтвердил уже официальный статус праздника. С 2008 года Международный день школьных библиотек стал преобразовываться в месячник, проходящий под разными девизами.

В нашей стране Международный месячник школьных библиотек был впервые проведен в 2008 году. В этот период были проведены обучающие семинары, чествование ветеранов библиотечного дела, были организованы съезды школьных библиотекарей, многочисленные мероприятия для школьников (конкурсы, выставки, конференции, сборы книг).

Следует отметить что, наряду с международным днем и месячником школьных библиотек, отмечается также профессиональный праздник весной. Общероссийский день библиотек, который приходится на 27 мая.

Учитель: Ребята, а вы любите ходить в библиотеки? Почему?

Дети отвечают.

Учитель: Библиотека школы всегда занимала особое место в образовательной сфере. Библиотеки были в каждом учебном заведении: в духовных школах, в гимназиях, лицеях и т. д. Отечественные педагоги всегда рассматривали библиотеку как важнейшее неотъемлемое звено учебно-воспитательного процесса, они говорили о колоссальном влиянии содержания ресурсов библиотек на качество обучения учащихся.

Библиотека школы развивается в рамках конкретного учебного заведения, планирует свою работу, опираясь на цели, которые были поставлены перед педагогическим коллективом школы. Стоит отметить, что школьная библиотека становится первой в жизни для ребёнка.

Итак, ребята, сейчас мы с вами узнаем, ходите ли вы в библиотеки, как много вы читаете, и сколько интересного вы знаете. Я предлагаю вам разделиться на две команды, придумать название и девиз.

Дети: Первая команда «Библиотекари», наш девиз: «Библиотека – наш дом, и нам прекрасно в нем».

Вторая команда «Читатели», наш девиз «Читаем мы везде и всюду, ведь знание подобно изумруду».

1 этап

Учитель: Итак, начинаем первый этап нашего мероприятия. Внимание, «Викторина»!!!

Звуковой повтор, преимущественно на конце, в двух или более стихах (Рифма).

В лицее этот человек серьезно занимался французской поэзией, за что его прозвали «французом» (Пушкин).

Совокупность событий в художественном произведении, которые представлены в определенной связи (Сюжет).

В молодости этот писатель был участником обороны Севастополя, после этого он написал цикл «Севастопольские рассказы» (Толстой).

Когда, по вашему мнению, появилась первая библиотека? (Первые библи o теки, обнаруженные археологами, относятся к IV веку до нашей эры. При раскопках древнего государства Ассирия, был найден огромный дворец, где в ящиках были размещены глиняные таблички с тестами).

Устный рассказ, в основе которого, лежит чудо, фантастический образ или представление, воспринимаемое как достоверное (Легенда).

Этот великий поэт и драматург никогда не хотел, чтобы его пьесы записывались и публиковались, он считал, что его пьесы должны воспроизводиться только на сцене (Шекспир).

Перенос наименования одного предмета или явления на другой предмет или явление по сходству (Метафора).

Учитель: молодцы ребята, по итогам первого конкурса побеждает команда «Библиотекари».

2 этап

Учитель: следующий этап называется «Юный поэт». Для каждой команды предоставляется список слов, из которых вы должны составить свое собственное стихотворение.

Список слов для первой команды: литература, желание, физкультура, послание, любить, служить, радость.

Список слов для второй команды: писать, поэт, воспитать, совет, книга, двигать, мир.

Дети выполняют задание.

Учитель: молодцы ребята! Подводим итоги, по-прежнему лидирует команда «Библиотекари».

3 этап

Учитель: Для следующего конкурса, который называется «Я – фотоаппарат» приглашаются капитаны команд. Этот конкурс поможет узнать нам, насколько наши «Библиотекари» и «Читатели» внимательны, и как хорошо развита их память, ведь это так важно.

На доске (для каждого учащегося отдельно) расположены портреты известных писателей и поэтов (с указанием фамилий). Ваша задача в течение 30 секунд запомнить все портреты, после этого, одно изображение удаляется, и каждый из капитанов должен озвучить, кто был изображен на исчезнувшем портрете.

Подводим итоги… Побеждает команда «Читатели».

4 этап

Учитель: Сегодня было получено письмо от одного неизвестного писателя. Но, к сожалению, содержание письма непонятно, так как состоит оно их хаотичного набора букв, и вам, ребята, предстоит понять, какие слова зашифрованы. Письмо для первой команды:

Сеть локоть онод дерствос татсь руткульмын мечелоков – теинче.

Ответ: «Есть только одно средство стать культурным человеком – чтение». (А. Моруа)

Письмо для второй команды:

Водасбо тесущетвус тазем, бочты дохить в олибебтику.

Ответ: «Свобода существует затем, чтобы ходить в библиотеку». (И. Бродский)

5 этап

Учитель: молодцы, ребята! Пока жюри подводит итоги конкурсов, ваша задача написать письмо младшим школьникам, рассказав им, почему же так важно посещать библиотеки.

Подведение итогов.

Дети завершают работу. Подсчитывается общее количество баллов. Учитель объявляет результаты, награждает победителей памятными призами.

По итогам всех конкурсов побеждает команда «Библиотекари». (Команде «Библиотекари» учитель вручает медали «Победитель», а команде «Читатели» медали «За активную работу»). Учитель спрашивает у ребят, понравилось ли им мероприятие, он должен спросить у них то, что они предлагают провести в следующий раз.

«Крымская гимназия-интернат для одаренных детей»

Информационный час

на тему:

«Международный день школьных библиотек»

Воспитатель:

Умерова Лилия Аликовна

Симферополь 2016 г.

Цель информирования : повышение уровня информационной культуры учащихся.

Международный день школьных библиотек отмечается в четвертый понедельник октября. В 2016 году мероприятия проходят 24 октября. С инициативой о создании и проведении праздника выступила в 1999 году ЮНЕСКО. Его целью стало привлечение внимания общества к состоянию, формированию и пополнению литературных запасов в школьных библиотеках.

Впервые событие отпраздновали 25 октября 1999 года. В 2005 г. официальный статус этого дня был закреплен главой Международной ассоциации школьных библиотек. 2008-й год ознаменовался великими переменами. Тогда в октябре прошел первый Месячник школьных библиотек. Участники данной акции смогли самостоятельно выбрать день или неделю для проведения своих праздничных мероприятий, посвященных этим учреждениям – хранилищам книг. Россия впервые отметила данное событие в 2008 году, организовав Месячник школьных библиотек.

Традиционно в этот праздник проходят сборы книг для нужд библиотек, организуются встречи с авторами произведений, презентации, конференции, конкурсы. При помощи учеников библиотекари готовят стенгазеты и оформляют школьные уголки.

Школьная библиотека прививает учащимся потребность в постоянном самообразовании, развивает воображение, воспитывает гражданскую ответственность.

И первоклассник, и выпускник школы, и педагог, и директор учебного заведения вовлечены в общую орбиту, имя которой образование. Доказано, что сотрудничество библиотекарей и учителей способствует повышению уровню грамотности учащихся, содействует развитию навыков чтения, запоминания, а также выработке умения пользоваться информационно - коммуникативными технологиями.

В одном ряду с умением писать, читать и считать сегодня стоит и умение самостоятельного поиска необходимой информации, владения навыками культуры чтения, куда входит:
- Сознательное и заинтересованное отношение к книге, знание правил обращения с ней и гигиены чтения;
- Владение навыками самостоятельного выбора книг, умения пользоваться каталогами, картотеками, рекомендательными списками литературы;
- Знакомство с разными видами справочной литературы: словарями, энциклопедиями, справочниками, обучение самостоятельной работе с ними для расширения и углубления знаний, полученных учащимися на уроках.
Справедливо утверждение, что именно интерес к книге во все времена объединяет людей, воспитывает культуру общения, является носителем нравственных и духовных ценностей. Являясь своего рода «спасательным кругом», школьная библиотека, открывает двери всем желающим, помогает детям с толком и интересно провести свободное время, а родителям оказывает помощь в гармоничном воспитании ребенка. Именно в библиотеке дети получают первое представление о необъятности книжного мира, учатся пользоваться справочной литературой. Привитие ребенку любви к книге, воспитание тяги к знаниям, потребности постигать окружающий мир, обучение навыкам культуры чтения – являются основными задачами школьной библиотеки.

Чтение формирует взгляды на жизнь, закладывает многие нравственные качества. Иногда воздействует на человека в противовес, впечатлениям окружающего мира, сохраняя и создавая личность. У многих людей старшего поколения привычка к чтению, заложенная в детстве, осознается как одна из самых необходимых для внутреннего комфорта.

Согласно исследованиям психологов, чтение обладает лечебным воздействием на человека. Оказывается, чтение помогает при бессоннице, при зубной и головной боли, при расстройстве желудка. Например, русская классическая литература рекомендована при нервных расстройствах и депрессивных состояниях. Таким образом, литература влияет на физическое здоровье, но ведь физическое здоровье связано с нашим душевным состоянием.

Улучшая духовное состояние и тем самым «заряжая» человека положительной энергией, незаметно, но благотворно и мощно воздействует на нас и наше здоровье чтение книг.

И главное не в том, что, читая, допустим, детектив, мы увлекаемся, переключаем внимание, и зубная боль перестает беспокоить. Главное в том, что привычка к постоянному чтению серьезной литературы гармонизирует личность, закладывает позитивное отношение к жизни. Для подрастающего, неокрепшего еще человека это очень важно. Взрослые часто жалуются на усталость от потока негативной информации, «отрицательных» впечатлений, которые буквально вторгаются в нашу жизнь – с экранов, по радио, со страниц газет… Но взрослые знают, что должно быть «не так», что это не «норма» бытия, что в жизни должно быть гораздо больше другого – радостного, светлого. Детская психика - как губка, доверчиво вбирающая все впечатления, у нее нет критериев отбора и не выработаны способы защиты от негативного воздействия. Появляется отторжение от жизни, неприятие окружающего, в котором воспринимается только мрачное, черное. Как результат – растущее число детских неврозов. Физическое здоровье подрастающего поколения обеспечивается, прежде всего, здоровьем духовным. И здесь роль чтения переоценить невозможно.

Полезные советы.

1. Чтение делает взгляд острее.

Вы будете лучше понимать и видеть окружающий мир и людей, а самое главное, самого себя. Хорошую книгу обязательно прочитайте ещё раз – вы наверняка увидите там что-то новое.

2. Чтение сохраняет ваше физическое здоровье.

Складывать буквы в слова, слова в образы, осознавать то, что хотел выразить ими автор, и находить им собственное объяснение – это гимнастика для мозга. Без всякого риска получить травму!

3. Чтение положительно влияет на окружающую среду.

Если вы читаете книгу, значит, дерево из которого она изготовлена, было срублено не напрасно. Для чтения книг нет нужды тратить электричество или покупать батарейки, и при этом они легче ноутбука. Вы читаете, а значит, не можете вести машину и ходить по улицам, что ведёт к сокращению пробок и очередей.

4. Чтение научит вас общаться.

Ваши интересные замечания чудесным образом преобразят даже скучные разговоры о вчерашних спортивных событиях или телевизионной передаче. А ваш растущий талант рассказчика позволит вам с лёгкостью приписывать себе приключения вымышленных персонажей. Особенно большое впечатление это производит на людей, которые почти не читают.

5. Чтение помогает приятно проводить свободное время.

Вам никогда не надоест читать книги, потому что их – огромное множество, не хватит и нескольких жизней, чтобы прочитать всё. Придётся перепробовать много разных жанров, прежде чем вы найдёте книги, от которых действительно получаете удовольствие. Не сдавайтесь, пока не отыщете «свою» книгу, ведь она может изменить жизнь.

6. Чтение дарует спокойствие.

Родители, учителя и другие взрослые будут настолько рады видеть ребёнка читающим, что не станут лишний раз дёргать его.

7. Чтение выгодно для вашего кошелька.

Во-первых, книги дешевле, чем компьютерные игры. Во-вторых, ваши знакомые не будут мучиться с выбором подарка, если узнают, что вы любите читать. (Есть одно «но»: составляйте списки пожеланий, иначе придётся довольствоваться одними только бестселлерами.) А в-третьих, для тех, кто не получил книгу в подарок, всегда существуют библиотеки – книги там ничего не стоят.

8. Чтение помогает сконцентрироваться.

Читать можно и под музыку, и во время занятий: читать и не обращать внимания на суету вокруг. Тренированный читатель без проблем может параллельно смотреть четыре передачи, всё время переключая каналы. При желании вы можете читать в транспорте.

9. Чтение хорошо сказывается на вашей фигуре.

Не бойтесь набрать лишние килограммы. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. С книгой вы способны путешествовать так далеко, как только пожелаете, и воплощать самые фантастические мечты. Вас сложнее соблазнить попкорном: ведь «кино» уже идёт в вашей голове.

10. Чтение полезно для родителей.

Наблюдая за тем, как ребёнок наслаждается книгой, взрослые тоже втягиваются в чтение, даже если они слишком заняты, чтобы читать. Взрослые будут благодарны ребёнку за вновь обретённое счастье.

Сегодня многие задумываются о возможностях дальнейшего существования человечества. Это возможно только в том случае, если люди всех стран мира будут придерживаться неких принципов и правил – защищать мир, духовность и природу. Только одновременное выполнение всех этих задач обеспечит наступление будущего.

Книга в своем первоначальном назначении и есть тот самый элемент, который служит защитой духовности. Именно книги помогают человеку приобрести знания, распознать добро среди зла, найти истину и оберегаться лжи. Для умного здравомыслящего человека книга – это бесценная вещь.

Сегодня в эру информационного прогресса, как никогда актуален вопрос приобщения молодого поколения к чтению. Поэтому такой праздник, как День библиотек, все больше придается огласке, а месяц вообще провозглашен Всемирным месяцем школьных библиотек.

Немного истории о Всемирном дне библиотек

Каждый год в последний понедельник октября отмечается Всемирный день библиотек. Официальное проведение Дня библиотек началось в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО. Такой статус впервые был оглашен президентом Международной ассоциации школьных библиотек Питером Дженко в 2005 году. А уже ко Дню библиотек в 2008 году координатор проекта объявил, что однодневный праздник перерастает в международный месячник, то есть с этого момента октябрь - месяц школьных библиотек.

Во время месячника, приуроченного ко Дню библиотек, все отмечающие праздник, могут по своему усмотрению выбрать один день или даже неделю для организации мероприятий в своих учреждениях. Многие начали использовать эти семь дней для сбора книг в благотворительных целях.

В России Международный день библиотек впервые отметили в 2008 году. Девиз того года стала фраза - «Школьная библиотека на повестке дня». На первой встрече была утверждена программа дальнейших ежегодных мероприятий. Туда вошли собрания библиотекарей школ, презентации профессии библиотекаря, поздравления ветеранов труда этой отрасли в науке, семинары и тренинги на актуальные темы.

Такой ход событий продолжается и по сей день. Несомненно, меняются темы и девизы праздника, обновляются варианты взаимодействия библиотек с различными сферами жизни. Для и их родителей организовываются разнообразные выставки и конкурсы. Помимо Всемирного дня библиотек, российские школьные библиотекари отмечают свой отечественный профессиональный праздник 27 мая.

Международный день школьных библиотек ежегодно отмечается в четвертый понедельник октября. В 2018 году празднование пройдет 22 октября. Данный праздник не является официально выходным днем. Неисчерпаемые знания из книг помогли многим школьникам в подготовке к урокам, в написании рефератов и при сдаче экзаменов.

В современном мире, в век гаджетов и интернета, праздник Международный день библиотек, призван привлечь внимание общественности к библиотекам школ и их снабжению учебниками, нужной и требуемой литературой, а также периодикой.

Праздник Международный день школьных библиотек был создан для того, чтобы сохранить удивительные традиции чтения и созерцания любви к «живой» книге. Электронные устройства, которые в последние годы стали очень популярны и способны хранить огромное количество информации, не могут передать всех тонкостей учебников, таких как шершавость пыльных страниц и запах свежей типографической краски. Этот праздник отмечается во всем мире.

В 1999 году ЮНЕСКО выступил с предложением провести день хранилища книг. В 2005 году данный праздник получил официальный статус. В 2008 году День школьных книг вышел на новый уровень. На его смену был введен месячник, во время которого в абсолютно любой день можно проводить мероприятия. Именно в 2008 году этот праздник впервые отмечался в Российской Федерации.

Каждый год месячнику предоставляется тематическое название:

• «Центр притяжения»;
• «Территория взаимодействия»;
• «Грамотность и обучение».

Плавающая дата празднования Международного дня школьных библиотек, дает возможность организациям самим выбрать день для проведения торжественных мероприятий.

Каждый год, среди проводимых мероприятий, проходят презентации лучших библиотек, чествование ветеранов, проведение семинаров, форумов и конференций. События, которые посвящены любви к книге, как правило, посещают школьники, благодетели и другие приглашенные гости.

Обычно, в это время организовываются сборы книг для библиотечных нужд, а также печатаются тематические стенгазеты. Согласно установленной традиции, в этот день проводятся встречи подрастающего поколения с авторами книг и критиками.

В этот день проводятся конкурсы юных поэтов и артистов. Каждый желающий имеет возможность сделать свое пожертвование в виде книги, которая будет использоваться для школьной программы или внеклассного чтения.