Kakšen pomen ima lutka v človekovem življenju. Lutke in ljudje

Tarča: uvesti zanimive podatke iz zgodovine lutk; razvijati pozornost, spomin, mišljenje, domišljijo, prostorsko orientacijo, govor; razširiti obzorja.

učiteljica. Vsi izhajamo iz otroštva in otroštvo je nepredstavljivo brez lutk. Se spomnite: Kozarec, MATROŠKA, BURATINO, MALVINA, BARBIE – ali niso bili vaši najboljši prijatelji? Naj ste že odrasli in vas zdaj zanimajo stvari, ki so resnejše od lutk, vendar imate verjetno nanje najtoplejše spomine. "Lutke v našem življenju" je tema današnje lekcije.

Kaj je "lutka"? Po definiciji V. Dahla je to "izdelano iz krp, usnja ... lesa in druge podobe osebe in včasih živali."

V celice narišimo predmet našega pogovora.

V kot celice postavite piko in nato narišite črto

1 celica na levo;

1 celica navzdol poševno od desne proti levi;

2 celici navzdol;

3 celice na levo;

1 celica navzdol poševno od leve proti desni;

2 celici na desno;

4 celice navzdol;

1 celica na desno;

1 celica navzdol poševno od desne proti levi;

1 celica na desno;

1 celica navzgor poševno od leve proti desni.

učiteljica. Sami narišite desno polovico lutke. Narišite podrobnosti, ki jih potrebujete. Kakšno punčko si dobil? Povej mi. In zdaj bliskovita anketa na lutkovno temo.

➢ Lesena punčka, v katero so vstavljene manjše punčke. (Matrjoška)

➢ Material, iz katerega je Papa Carlo izdelal punčko Ostržka. (Drevo)

➢ Otroška igra s punčkami. (Hčere-matere)

➢ Brat lutke Tumbler. (Vstanka-Vstanka)

➢ Najbolj znan junak lutkovnega gledališča v Rusiji. (Peteršilj)

➢ "Doktor lutkovnih znanosti". (Karabas Barabas)

➢ Ime lutke znanega trenerja mačk. (Kuklačev)

➢ Lutka v naravni velikosti, zasnovana za razstavljanje oblačil. (lutka)

➢ Najbolj priljubljena ameriška lutka našega časa. (Barbie)

➢ Hit skupine Ivanushki International na to temo. ("Lutke")

učiteljica. Nemogoče je ugotoviti, kdaj so se na zemlji pojavile prve lutke. Verjetno so bile od nekdaj, saj so vedno bili otroci, kar pomeni, da so bile punčke, tudi če so bile domače: ulite iz gline, narejene iz cunj ali narejene iz lesa.

V Rusiji so jih ljubkovalno klicali takole:

Dešifrirajte staro ime lutke tako, da iz tabele izpišete samo tiste črke, ki se v tej vrstici nikoli ne ponovijo. (Živulja)

Lutke ljudem niso služile le kot zabava. Znano je, da so primitivni ljudje iz kamna ali lesa izrezovali figurice bogov in jih častili, prosili za zaščito ter verjeli, da jim bodo zagotovo pomagali.

V Rusiji smo imeli lutke z amuleti. Veljalo je, da če vzamete takšno lutko v roke, jo trikrat obrnete v nasprotni smeri urinega kazalca in rečete: "Odvrni se od zla, obrni se k dobremu", bo lastnika rešila pred boleznimi, težavami in nesrečami. Takšne lutke so bile ljubljene, cenjene, prenesene z dedovanjem.

Seveda je lutka najprej najljubša igrača deklet. V romanu francoskega pisatelja Victorja Hugoja je poglavje, ki pripoveduje, kakšen vtis je na revno deklico naredila razkošna lutka v izložbi.

Poslušajte odlomek, po katerem čakate na vprašanja za pozornost.

»V prvi vrsti okna, na najbolj vidnem mestu, na ozadju belih prtičkov, je trgovec postavil ogromno lutko, oblečeno v rožnato krep obleko, z zlatimi ušesi na glavi, s pravimi lasmi in emajliranimi očmi. Ves dan se je ta čudež šopiril v izložbi in osupnil mimoidoče, starejše od deset let, toda v vsem Montfermeilu ni bilo tako bogate ali ekstravagantne matere, ki bi kupila to lutko za svojega otroka ...

Cosette ... si ni mogla pomagati, da ne bi pogledala čudovite lutke, te "dame", kot jo je imenovala. Ubogi otrok je zmrznil na mestu. Cosette te lutke še ni videla od blizu. Trgovina se ji je zdela kot palača, lutka pa kot pravljična vizija. Bila je naslada, sijaj, bogastvo, sreča, ki je vzniknila v srhljivem siju pred majhnim usmiljenjem bitjem, pahnjena v brezdno, črno, srhljivo potrebo ... Rekla si je, da je treba biti kraljica ali vsaj princesa, da bi se igral s tako "stvarjo". Občudovala je čudovito roza obleko, razkošne sijoče lase in pomislila: "Kakšna srečnica je ta punčka!" In deklica ni mogla odvrniti oči od čarovniške trgovine. Dlje kot je gledala, bolj je bila presenečena. Počutila se je, kot da vidi nebesa. Za veliko punčko so sedele manjše punčke in predstavljala si je, da so to vile in angelčki. Trgovec, ki je hodil v globini trgovine, se ji je zdel skoraj sam bog.

Vprašanja

➢ V kateri vrsti vitrine je bila lutka? (V prvem.)

➢ Kakšne barve je obleka punčke? (roza)

➢ S čim je okrašena lutkina glava? (Zlate konice.)

➢ Kako je Cosette poimenovala to čudovito lutko? (Gospa.)

➢ Kako so se Cosette zdele lutke, ki so sedele na razdalji? (Vile in angeli.)

➢ Kdo se je deklici zdel trgovec? (Skoraj sam Bog.)

Zdaj pa poskusite iz opisa najti znane lutke.

➢ Bolj kot karkoli drugega obožuje pustolovščine. Pravijo mu "zabavna baraba". Mandljeve kolačke pogoltne brez žvečenja, s prsti pa zleze naravnost v marmelado in jih z užitkom oblizuje. Raje bi umrl kot pil ricinusovo olje, sovraži si umivanje obraza, umivanje zob in umivanje rok pred jedjo. (Pinokio iz pravljice A. Tolstoja "Zlati ključ ...".)

➢ To je grd lesen hrestač: ima veliko glavo in ogromna, zobata usta. (Hrestač iz Hoffmannovega Hrestač in mišji kralj.)

➢ Modri ​​lasje, ogromne oči: ona je ponos in lepota v lutkovnem gledališču. (Malvina iz pravljice A. Tolstoja "Zlati ključ ...".)

➢ V kompletu, ki ga je prejel malček, je bilo 25 igrač. 24 je popolnoma enakih, petindvajseti pa ni imel dovolj pločevine, zato je imel samo eno nogo. (Vztrajni kositrni vojak iz istoimenske Andersenove pravljice.)

➢ Desno in levo na malem odru sta bila kartonasta drevesa. Pod njimi je visela svetilka v obliki lune in se je zrcalila v koščku ogledala, na katerem sta plavala dva laboda iz vate z zlatimi noski. Izza kartonskega drevesa se je prikazal majhen moški, oblečen v dolgo belo srajco z dolgimi rokavi. Njegov obraz je bil posut s prahom, belim kot zobni prah. (Pierrot iz pravljice A. Tolstoja "Zlati ključ ...")

➢ Toda najboljša od vseh igrač je bila čudovita kartonasta palača. Skozi okna je bilo mogoče pogledati v notranjost in videti vse prostore. Pred palačo je ležalo okroglo ogledalo. Bilo je kot pravo jezero in okoli tega zrcalnega jezera so bila majhna zelena drevesa. Voščeni labodi so plavali po jezeru in, upognili svoje dolge vratove, občudovali svoj odsev.

Vse to je bilo lepo, a najlepša je bila gospodarica palače, ki je stala na pragu, v na stežaj odprtih vratih. Tudi ona je bila izrezana iz kartona; nosila je krilo iz tankega batista, modro ruto na ramenih in bleščečo broško na prsih, skoraj tako veliko kot lastnikova glava in prav tako lepo.

Lepotica je stala na eni nogi in iztegnila obe roki naprej ... Drugo nogo je dvignila tako visoko, da se je naš kositrni vojak sprva celo odločil, da je lepotica tudi enonožna, kot on sam. (Plesalka iz pravljice H.-K. Andersena "Vztrajni kositrni vojak".)

➢ Lutka je bila videti kot deklica. Bila je enake višine kot Tutti, draga, spretno izdelana lutka, ki se po videzu ni razlikovala od majhne žive deklice. Zdaj je bila njena obleka strgana, na prsih pa črne luknje od udarcev s sabljo. Pred eno uro je znala sedeti, stati, se smejati in plesati. Zdaj je postala navadno strašilo, cunja. (Lutka Tuttijevega dediča iz dela Y. Olesha "Trije debeluhi".)

➢ Bil je glavni lik lutkovnega gledališča. Zaradi njegovega ostrega jezika so bili prizadeti vsi: zdravnik, ki je slabo zdravil bolnike, in tat, in goljufivi trgovec, in policist, in duhovnik. Česar si delovno ljudstvo ni upalo povedati na glas, so na trgih in sejmih glasno kričale lutke z njim na čelu. (Peteršilj)

Mimogrede, malo ljudi ve, da je imel ta lik poleg imena patronim in priimek. Spodaj so kodirani. Vzemite ključ in jih poimenujte.

IME: RTEP

IME: CHIVONAVI

PRIIMEK: VOSUSKU

Odgovor: Petr Ivanovič Uksusov.

učiteljica. Ali ni zgovoren priimek?

In zdaj naloga logičnega razmišljanja. Med skupinami punčk poiščite »ekstra«.

➢ Ostržek, Malvina, Petruška, Pierrot.

Možnosti odgovora: a) Malvina, ker je to ženska lutka; b) Peteršilj, ker ni junak pravljice "Zlati ključ ...".

➢ Trden kositrni vojak, Hrestač, Matrjoška, ​​Ostržek.

odgovor: Trden kositrni vojak, saj ni lesen kot ostali.

Verjetno si je vsak otrok vsaj enkrat v življenju ogledal lutkovno predstavo. Obstajajo celo cela lutkovna gledališča, v katerih z lutkami upravljajo lutkarji. Lutke so različne: lutke, rokavice, palice, lutke senčnega gledališča.

Eden od vodilnih v naši državi je Centralno moskovsko lutkovno gledališče poimenovano po Sergeju Vladimiroviču Obraztsovu.

Toda prava priljubljenost je prišla do lutk, ko je bila izumljena lutkovna animacija. Zahvaljujoč lutkarjem so mali ljudje oživeli, se začeli gibati, govoriti in celo doživljati človeške občutke.

Sodobne lutke so neverjetno raznolike: hodijo, govorijo, kričijo, zapirajo oči. In vendar je vsak od nas včasih sladek, ne najdražja, ampak lutka, narejena z lastnimi rokami, prejeta kot darilo ali tista, s katero so povezani živi spomini.

Povejte nam o svoji najljubši lutki. (Odgovor otrok.)

Irina Safonova
Kognitivno-igralni projekt v prvi mlajši skupini "Pomen lutke v otrokovem življenju"

Projekt "Pomen lutke v življenju otroka."

Lutka je veselje, punčka je pravljica,

Lutka je otroštvo, ki se nenadoma vrne,

Lutka je zelo prijazna in ljubezni ter naklonjenosti,

Lutka pomeni prijaznost okoli sebe.

Ustreznost:

Morda najpomembnejša igrača za otroke vseh starosti je lutka.

Otroci so se vedno igrali s punčkami, in ne le deklice, ampak tudi fantje. Raznolikost lutk je tako velika, da jo je težko spraviti v nekakšen sistem, podati klasifikacijo ali tipologijo sveta lutk. Lutke se razlikujejo po materialu in zahtevnosti izdelave, po videzu in vlogi v igri. Lutke so lahko izdelane iz različnih materialov. So iz krpe, plastike, porcelana, gume, lesa, plastike itd. Prihajajo v različnih velikostih - od majhnih punčk do ogromnih "deklic", ki rastejo od 5-letnega otroka. Lutke lahko predstavljajo ljudi vseh starosti: dojenčke, malčke, predšolske otroke. In končno, lahko se razlikujejo po značaju, kar pravzaprav določa bistvo igre in vlogo same lutke v tej igri. Lutka je v bistvu odraz podobe osebe. Za vsakega otroka je ona tista igrača, ki najbolj vzbudi in poživi predstavo o njegovi lastni človeški naravi. Z igranjem s punčkami je otrok vključen v svet ljudi: v igri odraža svoje izkušnje, predvsem tisto, kar ga navdušuje, reproducira dejanja znanih ljudi ali pravljičnih junakov, polaga v usta svoje besede, misli, izkušnje. lutka, skozi lutko v dušo in ideje o človeku - lepem in grdem, dobrem in slabem, dobrem in zlem - prodrejo v otrokov um.

Oblikovanje problema.

Ko delate v vrtcu, z žalostjo opazite, da naši otroci, zlasti v starejših skupinah, posvečajo malo pozornosti igranju s punčko. Toda lutka je utelešenje skrivnega otroštva, ko se vse okoli zdi živo, čarobno in obljublja čudež.

Sodobni otroci so se kljub obilici igrač v trgovini začeli igrati ne manj, ampak slabše. Kakovost iger hitro pada. Vedno več primitivnih igralnih oblik - potegavščine, potegavščine, zabava. Želim si, da bi otroci več pozornosti namenili igri s punčko

Lutka je ena redkih, ki si jo otrok izbere sam, zato načine igre z njo narekuje njegova fantazija, domišljija, iznajdba. Igra razkriva dinamiko podobe lutke, njen subjektivni - objektivni pomen. Za vsakega otroka je ona tista igrača, ki najbolj vzbudi in poživi predstavo o njegovi lastni človeški naravi.

V naši skupini se trudimo, da bi lutke pogosteje vključili v življenje otrok, da bi bile udeleženke v življenju otrok. Na primer: lutka, ki sedi na stolu, opazuje, kako se otroci ukvarjajo ali jedo, pohvali, kdo poje hitro in natančno, kdo je pozoren pri pouku. Zjutraj punčka pozdravi otroke in opazuje, kako se otroci oblečejo in umijejo, zvečer, preden otroke odpeljejo, pa punčko slečejo in dajo v posteljo ter se od nje poslovijo. V igri, ko izumlja dialoge, lutka prispeva k razvoju ustnega govora in poveča njegov besedni zaklad. Igra s punčkami razvija otrokovo fino motoriko. Z držanjem igrač v rokah in obvladovanjem pokrajine se otroci vizualno in senzorično učijo velikega in majhnega, visokega in nizkega.

Cilj projekta:

Vzbujanje zanimanja za lutko, obogatitev in sistematizacija znanja otrok, staršev in učiteljev o lutki.

Cilji projekta:

Z otroki:

Razviti igralne, kognitivne, komunikacijske spretnosti ob upoštevanju njihovih individualnih sposobnosti;

Oblikovati znanje o podobah lutk v literarnih in glasbenih delih;

V otroku oblikovati čustven, estetski in skrben odnos do lutk;

S starši:

Dati staršem znanje o pomenu lutke, njeni vlogi v otrokovi igri: pomagati staršem pri krmarjenju po svetu sodobnih igrač, ohranjanju ravnovesja med otrokovimi željami in koristmi zanj;

Vključite starše v izvajanje skupnega zanimivega posla.

Z negovalci:

Določite pomen lutke v življenju otrok;

Zberite informacije o različnih lutkah.

Predmetno-razvojno okolje:

Posodobitev in obogatitev predmetno-razvojnega okolja v skupini.

Udeleženci projekta:

Otroci mlajše skupine.

Obdobje izvajanja projekta: 3 mesece (december, januar, februar 2015-2016).

Faze izvedbe projekta:

Prva faza je pripravljalna.

Raziskava otrok na igriv način na temo "Moja najljubša lutka."

Izbor metodološkega, poljudnoznanstvenega in leposlovnega, ilustriranega gradiva na to temo;

Opredelitev namena in ciljev projekta;

Izdelava delovnega načrta projekta.

Druga stopnja je glavna.

Izbor didaktičnih in izobraževalnih iger na temo "Lutka v življenju otroka";

Razvoj in implementacija izvlečkov GCD;

Izbor leposlovja.

Tretja stopnja je zadnja.

Mini-muzej: "Naše najljubše lutke".

Igra vlog: "Kopalna lutka Nastya."

Pričakovani rezultati projekta:

Razvoj trajnega zanimanja za punčke;

Manifestacija prijaznosti, skrbi, spoštovanja do punčk;

Razvoj otrokove govorne dejavnosti v različnih dejavnostih;

Otroško poznavanje pesmi, pesmi, otroških rim, ugank, iger vlog s punčkami;

starši:

Obogatitev starševske izkušnje z metodami interakcije in sodelovanja z otrokom v družini;

Povečanje kompetenc staršev pri izbiri igrače.

Vzgojitelji:

Spodbujati vzgojitelje k ​​uporabi lutke v pedagoškem procesu, uporabljati model vključevanja lutke v pedagoški proces.

vrtec, ki zajema tri področja dela z otroki:

oblikovanje znanja in zanimanja za lutko, razvoj načinov interakcije z lutko, "dejavnosti zaradi lutke".

Pojasnilo.

Lutka - prva med igračami, prastarega izvora - je bila vedno v središču pozornosti vsake mode, vsakega umetniškega gibanja.

Zgodovina izvora lutke.

Če verjamete mitom, se je lutka pojavila pred ljudmi. Torej, starodavna kitajska legenda pripoveduje, kako je boginja Nui-wa izklesala majhne moške. Zgodilo se je zelo dolgo nazaj, zelo mlada Zemlja, ki se je šele ločila od neba, a na njej so se že dvigovale gore in tekle reke, rasle so rože in drevesa, ptice so pele pesmi in živali so se sprehajale po gozdovih. Toda ljudje še niso obstajali, zato je bil svet prostoren in tih. Nyu-wa je taval po tej čudoviti Zemlji.

Nekoč se je usedla na breg reke, vzela pest rumene gline, jo navlažila z vodo in ob pogledu na svoj odsev oblikovala figuro deklice. Takoj ko je boginja lutko položila na tla, je glineni dojenček oživel in veselo poskakoval. Nu-wa se je nasmehnila in ji dala ime Zhen, kar v kitajščini pomeni "moški". Boginja je tako rada klesala možice, da jih je kmalu naredila veliko. Ta bitja so začela kričati in plesati, nato pa so pobegnila v različne smeri. Nui-wa se ni več počutila tako osamljeno, ves svet okoli nje je bil zdaj poseljen.

Ko se otroci igrajo s punčkami, se počutijo odgovorne, jih učijo, pogovarjajo, zibkajo, hranijo, kaznujejo muhe in napake, jih pohvalijo za natančnost in poslušnost, učijo jih brati, plesati, se z njimi učijo. Lutke obogatijo čustveno in moralno sfero otroka, oblikujejo veščino dialoga, pomagajo otroku zavzeti položaj "drugega", ga naučijo razumeti čustveno stanje ljudi, premagati egocentrizem - kar je zelo pogosto v naš čas.

Toda lutka igra najpomembnejšo vlogo pri oblikovanju koncepta bodoče matere pri deklici in bodočega očeta pri fantih. Toda z lutko boste pogosteje videli deklico kot fantka. Če odrasli ne bi razdelili sveta otroških hobijev na igrače za fantke in deklice, potem bi svet fantazij, iger in praktičnih izkušenj otrok nedvomno postal bogatejši. Lutka je zasnovana tako, da zagotavlja celovitost in bogastvo tega sveta. Tako kot punčke združujejo dečke in deklice v skupni igri, tako otrok združuje odrasle v ljubezni, skrbi zase in drug za drugega.

Lutka pomaga otroku premagati lastne strahove, doživlja dogodke svojega in tujega življenja v čustvenih in moralnih manifestacijah, ki so dostopne njegovemu razumevanju, oblikuje družbeno sprejemljivo izkušnjo izhoda iz konfliktnih situacij, bogati govorne sposobnosti dialoga. komunikacije, uči partnerske interakcije z odraslimi in vrstniki, razvija ustvarjalno domišljijo.

Victor Hugo je zapisal: »Lutka je ena najnujnejših potreb in hkrati utelešenje enega najbolj očarljivih ženskih nagonov pri dekletih. Deklica brez punčke je skoraj tako nesrečna in prav tako nepredstavljiva kot ženska brez otrok.

V Rusiji lutke iz antičnih časov niso bile samo dekliška zabava. Vsi otroci so se igrali s punčkami oblečene v srajčke. In šele ko so fantje začeli nositi pristanišča, dekleta pa krilo, so bile njihove igralne vloge in same igre strogo ločene. Nekateri starši so prestrašeni in vznemirjeni zaradi fantovskih hobijev za igranje s punčkami, vendar ni treba skrbeti, leta bodo minila, fantje bodo sami postali očetje, nato pa bo izkušnja komuniciranja z lutko, pridobljena v otroštvu, pomagala vzeti skrb za lastnega otroka, razumevanje njegovega notranjega stanja, ljubezen. Navsezadnje sta skrb in ljubezen do bližnjega najpomembnejša.

Predšolski otrok, deček ali deklica, je predvsem oseba, lutka pa pomaga pri razvoju človeških lastnosti in manifestacij pri otroku.

Svet lutk je poln presenečenj in skrivnosti. Lutka je prva med igračami. Poznan je že od antičnih časov, ostaja večno mlad. Njegovo zgodovino lahko spremljamo od časa gradnje egipčanskih piramid do danes. Ne prizadene je čas, še vedno najde pot do src otrok in odraslih.

Kjer koli se človek naseli in živi, ​​od surovih zasneženih prostranstev Arktike do vročega brezvodnega peska puščave, je lutka njegov stalni spremljevalec. Preprosto je, a v tej preprostosti je velika skrivnost. Lutka se ne rodi sama od sebe: ustvari jo človek. Oživi z domišljijo in voljo svojega ustvarjalca. Ker je del kulture vsega človeštva, lutka v svoji podobi ohranja izvirnost in značilnosti ljudi, ki jo ustvarjajo.

Lutke so uporabljali za različne namene. Sprva so bile človeške figurice iz gline nameščene kot varuhi mrtvih. Kasneje so jih začeli žrtvovati bogovom, da bi se zaščitili pred nesrečami in boleznimi.

Okoli pračloveka se je dogajalo marsikaj nenavadnega, nerazložljivega, zastrašujočega in nerazumljivega. Kdo je vse to poslal na zemljo? Seveda so nekatere višje in močne sile bogovi. Ljudje so začeli častiti bogove, prositi za usmiljenje in zaščito. Tako so se pojavili idoli, idoli in idoli - podobe bogov. Običajno so bili izdelani v obliki človeških figur. Izkazalo se je, da so bile to prve lutke.

Kdaj so se pojavile lutke? Nekateri znanstveniki menijo, da sočasno s pojavom človeka. Drugi, da smo sami igrače višjih sil. Spet drugi pravijo, da igrače izdela človek sam.

Če raziskujemo zgodovino, lahko razumemo, da so bile lutke v starodavnem svetu uporabljene ne le za igre, ampak tudi za obrede. To so bili predniki ljudskih igrač.

Umetnostni zgodovinarji do zdaj ne morejo odgovoriti na vprašanje: ali je lutka-igrača prvotno obstajala kot samostojen kulturni pojav ali je v primerjavi z obrednimi funkcijami sekundarna? Večina raziskovalcev je mnenja, da lutka ni postala igrača takoj. In zato. V najgloblji antiki, v zgodnjih fazah razvoja družbe, ni bilo razlike med ustvarjanjem predmetov verskega čaščenja in ustvarjanjem igrač, svet otrok se je le malo razlikoval od sveta njihovih staršev v tem smislu, Otrok je zgodaj stopil v odraslost in se pridružil njenim vrednotam. Zato starodavne lutke niso bile ravno igrače. Imele so drugačen namen: sodelovanje pri obredih, praznovanjih, polagali so jih v grobove ali sežigali kot spravno daritev. Ko je otrok prešel v adolescenco, je igrače svojega otroštva posvetil bogovom, kot so to storili na primer mladi Grki in Rimljani.

Razvoj civilizacije je povečal obdobje otroštva, kar je zapletlo oblikovanje igrače, njeno specializacijo. Lutka je postala otročji, poseben in samosvoj kulturni fenomen. Postopoma se je igrača spremenila v sredstvo za izobraževanje in izobraževanje otroka.

Torej, lutka je igrača, narejena v obliki človeške figure. Tako je oseba poskušala pokazati podobnost lutke z osebo. In o tem je vredno razmisliti. V ruščini je beseda "lutka" animirani samostalnik. Animirano pomeni, da ima dušo! Lutkarski mojster, ki v svoje delo vloži svojo dušo, kot ustvarjalec ustvari podobo osebe. Verjame, da bo takšna lutka pomagala v žalosti in delila srečo.

Vrste in namen ljudske lutke

Slovarji praviloma dajejo dve glavni razlagi besede "lutka" - kot igrača in kot figure v gledališki predstavi. Včasih je lutka omenjena tudi kot figura, razstavljena v izložbi. Vendar resnična zgodovina lutke presega suhoparne knjižne definicije. Ne glede na to, kakšno vlogo je imela lutka v določeni regiji v določenem zgodovinskem obdobju, je očitno, da je koncept "lutke" precej zapleten in večplasten.

Lutke se razlikujejo: o po videzu; o glede na stopnjo zahtevnosti njihove izdelave; o po tradiciji in kraju izvora; o glede na material izdelave; o po funkcionalnih lastnostih

Po namenu delimo ljudske lutke v tri velike skupine: lutke – amulete, igralne in obredne.

Lutka varuhinja. To je posebna kategorija punčk. Sprva je bila lutka "igrača", nato pa je postala zaščita pred boleznimi, nesrečami in vsemi vrstami zlih duhov. Tako rekoč je nadomestila človeka, preusmerila zle sile k sebi in s tem zaščitila svojega gospodarja. Tako so jo imenovali: amulet ali obala. Veljalo je, da je pri izdelavi amuletnih lutk nesprejemljivo uporabljati predmete za prebadanje in rezanje, ki bi lahko poškodovali osebo. Zato je bilo treba cunje in niti za bodoče punčke raje trgati kot rezati.

V mitološki zavesti naših prednikov je človeško telo, tako kot mnogi okoliški predmeti, absorbiralo tri svetove vesolja. To so zgornji, srednji in spodnji svet. Glava je predstavljala nebo. Ni naključje, da so ruske ženske vedno pokrivale glavo s šalom. Tudi glava lutke je imela kaj skrivati. Njeno polnilo je bilo polsteno kot žoga iz prediva lastnih las in živalske dlake, iz prediva, konopljinih kosmičev, krp. Polnilo lutk je bilo pepel in žitarice, tako zgorelo življenje kot nastajajoče življenje. Podoba obraza v lutki je bila prepovedana in ta prepoved je veljala dolgo časa. Njegovo spoštovanje so strogo nadzorovali starejši. Vaške ženske so verjele, da lutka sploh ne potrebuje obraza: v hiši ne sme biti dodatnih oči. Oči, nos, usta, ušesa, tudi naslikana, so vrata, skozi katera v naš svet vstopajo tako dobre kot zle sile. Krogla glava je simbolizirala sonce, ki je izražalo stabilnost, varnost, večnost. Trup lutke je povezava s spodnjim svetom – s svetom prednikov. Odsotnost nog ne pojasnjuje dejstvo, da jih naši predniki niso znali narediti, ampak dejstvo, da lutka ni pobegnila, saj je tudi član družine, cenjena je. Lutka naj bi dajala mir, zato roke niso bile upodobljene. In ko so začeli delati roke, so bile votle, brez rok. To je bilo storjeno tako, da predniki niso škodovali. Niso bile le otroške punčke amuleti. Lutke so živele v hišah. Mimogrede, tudi zdaj prebivalci mesta poskušajo pridobiti ali narediti sami lutko ali lutko - "obala" ognjišča.

Igrajte lutko. Lutka je najstarejša in najbolj priljubljena igrača. Je obvezna spremljevalka otroške igre in otrokom najbolj dostopna umetnina. Igralne lutke so bile namenjene zabavi otrok.

Lutke niso izdelovali le iz cunj, ampak iz gline, lesa, kosti, slame, niti in celo sira. Najstarejše lutke iz blaga, ki so prišle do nas, so nastale v drugi polovici 19. stoletja. Z lutkami iz blaga so se igrali otroci po vsem svetu. Punčka iz blaga je bila najljubša igrača tako male princeske kot kmečke deklice. Te lutke so bile narejene ročno z domišljijo in ljubeznijo. Medtem ko so bili otroci majhni, so jim matere, babice, starejše sestre šivale punčke. Od petega leta starosti si je lahko vsaka punčka sama naredila lutko. Tudi vezeni vzorec, ki je nekoč okrasil obleko lutke, ni bil naključen. Vsak njen element je imel magični pomen.

Beseda "vzorec" je pomenila "prizor", to je "skrb". Na lutkovno obleko, pa tudi na nošo odrasle osebe, so izvezli: o kroge, križe, rozete - znake sonca; o ženske figurice in jeleni - simboli plodnosti; o valovite črte - znaki vode; o vodoravne črte - znaki zemlje; o diamanti s pikami v notranjosti - simbol posejanega polja; o navpične črte - znaki drevesa, večno žive narave.

Toda tudi ko je lutka postala le igrača (pojavil se je obraz), se je v običajih navadnih ljudi še dolgo ohranil spoštljiv, skrben in spoštljiv odnos do nje. V ruskih kmečkih družinah igranje z lutkami ni veljalo za prazno zabavo. Nasprotno, spodbujali so jo na vse mogoče načine. Kmetje so verjeli, da več in bolj ko se bo otrok igral, večja bo blaginja v družini in bolj uspešno življenje. In če se z lutkami grdo ravna, se igra malomarno in površno, se težavam ni mogoče izogniti. Punčke so igrale punčke, najstnice in »zamočne« deklice. Svoje punčke so peljale na srečanja, na obisk, na polje. Lepota domače lutke je bila ocenjena na podlagi okusa in spretnosti njene gospodarice. Zgodilo se je, da je deklica, ko se je poročila, vzela s seboj košaro s punčkami in se v minuti brez dela in drugih skrbi igrala z njimi, dokler tudi sama ni dobila hčerke. Nato so lutke prešle na deklico "po dedovanju".

Punčke so bile skrbno shranjene in nikoli zavržene. Lutka je imela pravzaprav zelo pomembno vlogo. Z njim bi lahko starejša generacija prenašala naprej, mlajša pa sprejemala, ohranjala in prenašala nabrane življenjske izkušnje.

Obredna lutka. Bili so časi, ko so lutke reševale življenja ljudi in nadomeščale človeka v obredih žrtvovanja. Naši predniki so imeli grozen običaj: da bi pomirili bogove, so jim žrtvovali ljudi. Nekega dne pa je nekomu prišlo na misel, da bi bogovom namesto živega človeka ponudil lutko. Vzeli so navaden hlod, ga oblekli v šal in obleko ter ga žrtvovali bogovom. Bogovi so sprejeli žrtev. Tako je lutka rešila človeka. Pojavile so se tudi druge lutke - plišaste živali, ki so jih darovali različnim bogovom. Vsaka lutka je imela svoje ime: Kostroma, Morena, Kupalo, Yarilo, Shrovetide, Pokosnitsa in druga. Semantična vsebina obrednih dejanj naših prednikov je združevala idejo oživitve življenja, plodnosti, blaginje. V obredih in obredih je želja poklicati sile narave za potrebna kmetijska dejanja. Obredi žrtvovanja so se spremenili v prave praznike. Nosili so oblečene lutke s pesmimi na rokah, okoli njih plesali plesne plese, začenjali igre, nato pa jih »podarili« bogovom - utopili so jih v rekah, zažgali na grmadi in jih raztresli po poljih. In v zameno so prosili za srečno ljubezen, dobre letine in zdravje.

Številne ritualne lutke so priljubljene v našem času. Na primer, vsem znana "Maslenica". Lutka je izdelana v človeški rasti iz slame ali liča. Pritrjen je na lesen križ. Slama tako kot les predstavlja bujno moč rastlinja. Oblačila na lutki naj bodo s cvetličnim vzorcem. Na njene roke so obešeni trakovi, ki jih ljudje zavežejo. Ti trakovi, da se želje uresničijo, morajo goreti skupaj z lutko.

Torej ljudske lutke niso le igrače, ampak tudi tesne prijateljice. Izgledajo kot ljudje. Sprva je lutka služila kot totem in obredni simbol, kasneje pa se je spremenila v otroško igračo.

Najbolj navdihnjeni izdelovalci lutk so otroci. Lutka je viden posrednik med svetom otroštva in svetom odraslih. Skozi lutkovni svet otroci vstopajo v življenje kot polnopravni člani družbe, za odrasle pa je to edina priložnost, da se vrnejo v svet otroštva. V igrah s punčkami se otroci naučijo komunicirati, fantazirati, ustvarjati, izkazovati usmiljenje, uriti svoj spomin. Lutke nas spremljajo vse življenje. Ljudska lutka je lahko igrača, talisman ali sodeluje pri obrednih dejanjih.

Lutke - amuleti

Od rojstva do smrti so ruske ljudi spremljale lutke. V stari ruski vasi so bili ljudje prikrajšani za tisto osnovno zdravstveno oskrbo, kot jo razumemo danes. Rojstvo otroka je bilo nevarno tako zase kot za njegovo mater. Kmetje so verjeli, da zli duhovi na vse možne načine poskušajo škodovati nemočnim ljudem. Izvajali so številne obrede, da bi prevarali zle duhove.

Kmetje so se zelo skrbno pripravljali na pojav otroka v družini. Ko je žena rodila otroka, se je mož ali vsa družina usedla in naredila »kuvadok«. Obesili v kopalnici pred vhodom oziroma tako, da ni bilo videti, a sta zagledala porodnico posrkala vso bolečino. Skupaj s povijalnicami, plenico z vogalom pred zlobnim očesom in odejo je bila zgrajena lutka iz plenic za bodočega otroka. Igračo so zvili iz barvnih krp in jo zaenkrat položili v prazno zibelko: da se uleže, na toplo. In ko se je otrok rodil, je bila lutka položena z njim, da bi zmešala zle duhove. Lutka je bila v posteljici pred krstom otroka, da bi prevzela vse nesreče, ki grozijo otroku, ki ga ne ščiti križ.

Naredili so "plenico" brez igle in brez škarij - nemogoče je bilo rezati ali zbosti, saj je bila v ta talisman vložena materina moč in skrb, ki naj bi zaščitila otroka. Ta lutka je reproducirala odnos ruskih kmetov. Verjeli so, da bo zaradi omejevanja gibanja otrok neviden za zle duhove, zato je dojenček skoraj vse prvo leto življenja preživel v zibki tesno povit.

Magija je poskušala zagotoviti spočetje otroka. Tako so med poroko mladoporočencu na kolena položili »plenico«. Veljalo je, da po tem ženi pride materinska moč.

Otrok je bil narejen tudi lutka - "nesomnica", ki je varovala otrokov spanec. Praviloma so bile te lutke majhne. Banka spanja je bila obešena nad glavo postelje. Verjeli so, da odganja slabe sanje.

Ko je mati dala otroka v posteljo, je rekla: "Ne igraj se z mojim otrokom, ampak igraj se s to punčko!".

Za darilo za imenjski dan so izdelali punčko – »angelčka«. To je nezapletena, a zelo lepa lutka - čar, ki je obstajal v mnogih provincah Rusije. Izdelan je bil po stari tradicionalni tehnologiji, pri roki so bili le kosi svetlega blaga in niti.

Zanimalo me je vprašanje: zakaj je bila lutka amulet brez obraza? Izkazalo se je, da je v njeni brezobraznosti več duše in topline kot v lutki - podobi osebe. Pomen tega je veliko globlji. Veljalo je, da če je lutka preveč podobna osebi, se vanjo lahko vseli zli duh. Lutka brez obraza je veljala za nedostopno za namestitev zlih sil.

V Rusiji in med mnogimi slovanskimi narodi je bilo veliko različnih punčk iz cunj. Obstaja še ena lutka, ki je spremljala otroka od otroštva, dokler ni "odšel", torej je bil raztrgan, pokvarjen. To je vepska lutka. Pripada severnim ljudem - Vepsiancem, takšna lutka se imenuje tudi "zelje" za veliko kril. Narejena je bila iz starih materinskih stvari, brez uporabe igle in škarij. To je zato, da življenje otroka ni razrezano in sesekljano. Ta lutka je bila čar. Vepssko lutko odlikuje izrazita socialna in spolna identiteta - to je podoba poročene ženske. Ta lutka je bila čuvaj ognjišča, bogastva in blaginje. Deli lutke niso sešiti skupaj. Narejena je iz ostankov ponošenih oblačil, iz njih pa se vlečejo nitke, s katerimi se zapletajo in zavezujejo detajli lutke.

Prej so za vsak praznik v družini naredili lutko, v katero je bil vložen delček duše. Zato je metanje takšnih lutk veljalo za grešno početje. Previdno so jih položili v skrinjo. Podstavek iz cunj ni bil dan le otroku. Takšno lutko, izdelano z lastnimi rokami, je mati dala hčerki pred poroko in jo blagoslovila za poroko. V vsaki hiši je na primer "živelo" dvanajst lihomanskih lutk, ki so svoje lastnike ščitile pred različnimi boleznimi: Avvareush, Glazeya, Glukhei, Zhelteya, Karkusha, Ledeya, Nemeya, Ogney, Otpeya, Pukhleya, Tryaseya, Khrapush. Očarane lutke so postavili v vrsto za pečjo in jih hranili do cerkvenega praznika Oznanjenja Presvete Bogorodice - 7. aprila (26. marca po starem slogu). Na predvečer Marijinega oznanjenja so ponoči sežigali vroče lutke skupaj s starimi slamnatimi posteljami, s človeškimi tegobami in boleznimi.

V času splošnega boja proti poganstvu in nevednosti, da ne bi zašli v neprijetno zgodbo, so te lutke spremenili in jih spremenili v eno od dvanajstih. Imenovali so jo - lutka "pomlad".

Amulet chrysalis so uporabljali, ko so se želeli znebiti kakšne nesreče. Vzeli so ga v roke, ga trikrat obrnili v nasprotni smeri urinega kazalca in rekli: "Obrni se, dobro se obrni." Ko so se v hiši pojavili prepiri, so "umazane smeti iz koče" pometali s punčko.

V večini primerov je lutka podoba ženske, boginje. Moški pa je tudi »imel čast« uporabiti moč lutke. Ženska je dala lutko moškemu, ko je šel v vojno ali ko je ravno šel na pot. Veljalo je, da lutka varuje človeka in spominja na hišo, ognjišče.

Vsaka gostiteljica v hiši v "rdečem kotu" je imela lutko. V nekaterih kolibah je bilo vsaj sto lutk. »Ni težka naloga, a ni vsakomur dana,« pravijo med ljudmi. Prvič, da bi vaša lutka izšla močna in lepa, potrebujete določeno spretnost. In drugič, glavna umetnost je bila sposobnost obleči lutko. Tu je prišla do izraza vsa fantazija male šivilje. Znano je, da obleke za punčke niso bile šivane kar tako, ampak s pomenom. Obleka naj bo vedno rdeče barve - barva sonca, topline, zdravja, veselja. Verjeli so tudi, da ima zaščitni učinek: ščiti pred zlim očesom in poškodbami. Vsak kraj je imel svoje metode izdelave lutk. Na primer, na našem območju (skupina Finogorsk) so se kmetje oblačili slabo, ne svetlo, zato tudi lutke niso bile svetle. Številne lutke talismane so skrbno hranili v družini, prenašali iz roda v rod skupaj s tradicionalnimi metodami njihove izdelave. In ko je prišel čas, je babica iz cenjene skrinje vzela čarobne lutke, raznobarvne koščke, pramene niti in začela učiti svojo vnukinjo starodavne umetnosti lutkovnega šivanja.

Lutkam so pripisovali različne magične lastnosti: človeka so lahko zaščitile pred zlimi silami, prevzele bolezen in nesrečo ter prispevale k dobri letini.

Danes je zanimanje za ljudsko umetnost nenavadno veliko: ustvarjajo se krožki ljudskih igrač, organizirajo razstave ljudske umetnosti, oživljajo se praznični ljudski festivali, elementi ruske narodne noše najdejo nepričakovane refleksije v visoki modi.

Poskusimo narediti lutko - čar z lastnimi rokami. Za otroke je ta dejavnost zelo koristna in vznemirljiva.

2. poglavje

2. 1. Moje prve punčke

Po preučevanju literature o tej temi, obisku mestne razstave ljudske obrti in se seznanitvi z umetnimi deli mojega vodje je prišlo do velike želje, da bi z lastnimi rokami naredil lutke amuletov. Po priporočilu vodje sem delo pri izdelavi punčk organizirala na naslednji način: o pripravila več belih in barvnih bombažnih krp različnih velikosti; o enostavne niti in nitke; o "nered" za nadev; o navodila za izdelavo lutk.

Izdelava lutk ni lahka naloga. Izkazalo se je, da je lutka "angel" manj težka za izdelavo, a je hkrati zelo izvirna. Kot mnoge punčke ima tudi ona svojo zgodbo. V mnogih provincah Rusije so takšno lutko naredili kot darilo za imenski dan. V našem prostoru je ta lutka bolj znana kot "božični angel".

Narejen je iz preprostega zavihka belega blaga velikosti 15x15 cm. brez pomoči igle, le tako, da zavihek zavežete z nitjo. Zavihek je prepognjen diagonalno na pol. V njegovo sredino je položen snop zapletenih niti. Z nitjo je ovita v sredino zavihka. Dva nasprotna robova sta poravnana vstran, druga dva navzdol. Z belo nitjo prepognjeno loputo potegnemo na sredino, nataknemo na pas, nato čez prsi lutke - navzkrižno. Stranski robovi so razprti s krili. Lutka je pripravljena. Punčka angel je bila moja prva ročno izdelana lutka.

Po tej lutki so se pojavile druge - "plenice", "kuvadki", "vepsian", "poročni par", "martinichki", "nespečnost". Skoraj vse amuletne lutke so izdelane na nodularni način. Tehnologija izdelave "kuvadoka" in "vepsijske lutke" je podrobno opisana v dodatku.

Najtežja za izdelavo je bila lutka – »poročni par«. Ta par punčk je poseben. V ruski poročni tradiciji so na čelu trojke, ki je mladega para po poroki in v cerkvi pripeljala do ženinove hiše, pod lokom jermena obesili nekaj lutk: nevesto in ženina, tako da sta odvrnili bi neprijazne poglede vase. Ta tradicija se deloma ohranja tudi v našem času. Punčki imata eno skupno roko, tako da mož in žena hodita skozi življenje z roko v roki. Punčke se lahko prosto premikajo vzdolž "roke". To je potrebno, da je med lutkami vedno prostor za bodoče otroke - lutke martinichek.

Delo izdelave amuletnih lutk je razburljivo in zanimivo. Zaenkrat moje punčke niso tako dobre, kot bi si želela.

Meni so te punčke najljubše, saj so narejene ročno. Ohranjajo toplino mojih rok in nosijo veliko pomensko obremenitev. Privlačna brezobraznost punčk bo mojo družino odgnala nadloge in nesreče. Konec koncev, če verjamete v zaščitne sposobnosti lutke, bo postala "čar".

V prihodnosti nameravam nadaljevati z izdelavo punčk. Morda bodo v moji zbirki igralne lutke.

2. 2. Lepo z lastnimi rokami

V drugi fazi našega dela smo povabili učence 3.a razreda, da odgovorijo na vprašanja vprašalnika. Zanimalo nas je, ali fantje poznajo zgodovino ljudskih lutk, ali imajo željo izdelati amulete z lastnimi rokami.

V anketi je sodelovalo 24 dijakov. Obdelali smo vprašalnike in ugotovili, da imajo sedanji tretješolci skromne predstave o ljudski lutki, njeni zgodovini pojavljanja v življenju človeka – 22 ljudi. Nekateri otroci imajo doma amulet za lutke - 5 oseb. a njen namen jim ni znan. Večine fantov lutkovna tematika ni zanimala. Samo 15 učencev razreda je pokazalo zanimanje za izdelavo lutk amuletov.

Pri tehnološkem pouku sem otrokom pripovedovala o ljudskih lutkah in njihovo pozornost usmerila na amulete. Zgodbo je spremljala razstava lutk, ki sem jih izdelala jaz. Otroci so pozorno poslušali in si s pristnim zanimanjem ogledovali amuletne lutke. Najbolj jim je bila všeč "vepsska" lutka ali "zelje". Njeni fantje so želeli narediti svoje roke. Tudi fante je delo zanimalo.

Komentiral sem vrstni red dela, vsako dejanje za izdelavo lutke in pokazal, kako pravilno pritrditi podrobnosti, da se lutka izkaže za čedno in urejeno. Potreben material (barvne in bele kose blaga, niti) sem pripravil vnaprej. Dosledno, korak za korakom, so fantje povezovali podrobnosti bodoče lutke z uporabo tradicionalnih tehnologij za izdelavo amuletnih lutk. Fantje so bili navdušeni nad delom, pomagali so si, delili svoje vtise.

"Beregini" se je izkazal za svetlega, zanimivega in edinstvenega. Vsaka lutka je tako individualna kot vsako umetniško delo.

Za izdelavo razstave naših ročno izdelanih punčk smo uporabili tablice, obložene z blagom. Vsi so želeli sodelovati pri organizaciji razstave. Punčke so bile pritrjene na platno in podpisane, da so starši in otroci poznali avtorja – ustvarjalca lutke. Na koncu dela so fantje napisali recenzijo.

S fanti smo se odločili, da bomo razstavo nenehno dopolnjevali z novimi lutkami. Pri tem lahko sodelujete tudi starši.

Sprva je bilo načrtovano, da bo mojstrski tečaj izdelave lutk potekal samo za učence 3.a razreda. Toda tudi otroci drugih razredov so po ogledu naše razstave izrazili željo, da bi spoznali zgodovino ljudske lutke in jo izdelali z lastnimi rokami. Moji sošolci so rade volje pomagali pri izvedbi podobnih učnih ur za učence prvega in drugega razreda.

Mlajše šolarje so prosili, da izdelajo lutko »angelčka«. Je enostaven za izdelavo in ne zahteva posebnih veščin v uporabni umetnosti. Fantje so bili zelo odzivni, spraševali so, bili so pozorni in aktivni. Ponudbo za organizacijo razstave njihovih umetnih lutk so zavrnili. Vsi so želeli lutko odnesti domov, jo podariti svojim najdražjim.

V razumevanju sodobnega študenta je lutka igrača za dekleta.

Samo poznavanje zgodovine ljudske lutke, tradicije in življenja ruskega ljudstva pomaga razširiti obzorja učencev na to temo, opozoriti na študij življenja naših prednikov in privzgojiti osnovne veščine uporabne umetnosti za izdelavo lutke.

Zaključek

Police sodobnih trgovin navdušujejo oko s popolnostjo različnih izdelkov za punčke. Takšne lutke so občudovane, notranjost stanovanj je okrašena, otroci se igrajo z njimi. Toda najbolj priljubljena lutka bo vedno le tista, ki jo naredite z lastnimi rokami, oživite z lastno navdihnjeno domišljijo. Takšne osebnostne lastnosti nosijo ljudske lutke.

Ko smo se dotaknili zgodovine nastanka ljudske lutke, razumemo, da je lutka ves čas služila kot sredstvo za izobraževanje in razvoj osebe, ki je nosila dobroto in toplino človeških rok. Bila je igrača, talisman, simbol obrednih dejanj. Številne narodne tradicije naših prednikov so pozabljene. S pomočjo našega dela smo povečali zanimanje študentov za ljudsko kulturo, se obrnili k izvoru ustvarjanja amuletov. Preučevali smo tradicionalne tehnologije za izdelavo amuletnih lutk, osvojili osnovne veščine uporabne umetnosti.

Morda bo predmet mojega naslednjega raziskovanja igralna lutka, izdelana po tradicionalnih tehnologijah, ki so prišle k nam že od nekdaj.

Lutka je odraz osebe

Lutka sama se ne rodi in ne pade z neba, ustvari jo oseba. Oživi s pomočjo fantazije in domišljije svojega ustvarjalca. Lutka v svoji podobi ohranja izvirnost in značilnosti ljudi, ki jo ustvarjajo. To je glavna vrednost tradicionalne ljudske lutke.

Danes so se na žalost starodavne korenine izvora lutke izgubile. Sprva je služil kot totem in obredni simbol, kasneje pa se je spremenil v otroško lutko.

Najbolj navdihnjeni izdelovalci lutk so otroci. Lutka je viden posrednik med svetom otroštva in svetom odraslih. Skozi lutkovni svet otroci vstopajo v življenje kot polnopravni člani družbe, za odrasle pa je to edina priložnost, da se vrnejo v svet otroštva.

Police sodobnih trgovin navdušujejo oči z neskončno popolnostjo različnih izdelkov za punčke. Toda najbolj ljubljena lutka bo vedno le tista, ki jo naredite z lastnimi rokami, oživite z lastno navdihnjeno domišljijo. Naj v njem ne bo brezhibno simetričnih linij in jasno izrisanih potez večkrat ponovljenega obraza, vendar bo v njem nekaj, kar ogreje pogled in napolni srce z nežnim valovanjem. V tej stvaritvi človeških rok je čutiti tisto, čemur pravimo duša.

Lutka sobiva s sveto in igrivo usmeritvijo. Preprosta likovno-izrazna sredstva lutke omogočajo, da se v otroških igrah z zadostno gotovostjo prikaže svet odraslih, v katerem ima zakrament rojstva prevladujočo vlogo. Igra je reproducirala najpomembnejše dogodke v življenju: rojstvo in smrt, poroke, praznike, povezane s sezonskimi spremembami v naravi.

Lutkam pripisujejo različne magične lastnosti. Lahko so človeka zaščitili pred zlimi silami, prevzeli bolezen in nesrečo ter pomagali pri dobrih delih. Številne lutke talismane so skrbno hranili v družini, prenašali iz roda v rod skupaj s tradicionalnimi metodami njihove izdelave. V starodavnih epih in ljudskih pravljicah najdemo omembe ritualov s punčkami. Torej v pravljici "Materina lutka" ti obredi igrajo pomembno vlogo. Z njihovo pomočjo se trgovčeva hči Maryushka (v drugih zgodbah - Vasilisa) izogne ​​številnim težavam in najde svojo srečo.

Prijatelj igrače, zelo podoben pomočniku - lutko iz pravljice lahko ustvarite le z lastnimi rokami. Otrok sam lahko obdari svojega prijatelja igračo s posebno močjo - čarobno močjo svojega srca! Za kar potrebujete majhen predmet, majhen kamenček, školjko ali perlo, ki bo bodoče srce punčke. Če ga drži v roki, lahko dojenček zapre oči in pomisli na nekaj zelo dobrega. In če dobro premislite o vsem, lahko odprete oči in ... svoj čarobni predmet postavite v etui izpod filma ali "prijaznejšega presenečenja". Če ohišje stresete, lahko slišite utripanje lutkovnega srca, polnega svetlih in dobrih otrokovih misli. Toda da bi se pojavilo telo lutke, morate še vedno delati ... Potrebovali boste pomoč matere ali babice, da se bo lutka rodila iz kosov vate in ostankov blaga.

Spoznavanje lutk omogoča, da pridete v stik z nekaterimi vidiki ljudske ljudske kulture, izkoristite modre lekcije igranja z lutkami v vsakdanjem življenju in preprosto okrasite notranjost svojega doma z unikatnim lepim ročno izdelanim spominkom.

Najprej je lutka odraz osebe. Lutka najde življenje s pomočjo domišljije in volje svojega ustvarjalca, zato v svoji podobi ohrani svoje značilne lastnosti.

Proces igranja s to lutko spodbuja orientacijo v splošnem pomenu človeške dejavnosti. Z opravljanjem določenih funkcij odraslega v namišljenih situacijah otrok začne razlikovati med zunanjimi in notranjimi vidiki odraslega življenja in lastnega življenja. Odkrije prisotnost izkušenj in se začne smiselno orientirati v njih, zaradi česar ima nov odnos do sebe. Za odraslega igra s punčkami rešuje druge težave: pomaga pri orientaciji v odnosih, aktivira razumevanje lastnih dejavnosti in pridobivanje novega znanja. Reševanje problemov odraslih lahko poteka skozi vrnitev k genetsko prejšnjim oblikam dejavnosti in najprej k igranju, ki jih nasiči z novo vsebino.

Od antičnih časov so lutki pripisovali različne magične lastnosti: človeka so lahko zaščitili pred zlimi silami, sprejeli bolezen in nesrečo zase ter pomagali pri dobrih delih.

Številne lutke talismane so skrbno hranili v družini, prenašali iz roda v rod skupaj s tradicionalnimi metodami njihove izdelave.

Danes malo ljudi pozna starodavno umetnost lutkovnega ročnega dela, vendar se takšni mojstri najdejo. Izdelava lutke je še vedno pol uspeha. Z njim se je treba poigrati, torej oživiti. Tu je zelo pomemben trenutek pogovora med odraslim in njegovim otrokom "kot v imenu lutke" ali obratno (naj dojenček govori namesto lutke). Čudovito je, če je več takih staršev in otrok, ki se igrajo s punčkami. Zaplet igre se širi, komunikacija dosega novo raven.

Med drugim lahko lutke same ustvarijo izvirno domačo zbirko ali postanejo nenavadno darilo za vaše prijatelje.

Preberite tudi:

Nasveti za starše

Ogledano

Rojstvo otroka: sreča ali ... domače suženjstvo?

Vprašanja za strokovnjaka, otroška psihologija, nasveti za starše

Ogledano

Otroci in ločitev: kdaj začeti skrbeti?

Vse o izobraževanju

Ogledano

Ustvarila sem si svoj stil starševstva, ker se nisem ujemala z nobenim od obstoječih!

Otroška psihologija

Ogledano

Moj dojenček je čez noč postal iz angelskega otroka v kričečega terorja!

Vzgojitelj:.

"Lutke v človeškem življenju"

Uvod.

Trenutno se je zanimanje za rusko lutko povečalo. Ljudje želijo izvedeti, katera je bila njihova najljubša ljudska igrača, kako so se z njo igrali in kakšen pomen je imela v človekovem življenju. To ni le kognitivni interes, ampak tudi naravna želja po poznavanju in spominjanju preteklosti svojega naroda.

Ruska lutka je eden najbolj skrivnostnih simbolov Rusije. Vsrkala je vse kulturne tradicije in običaje Rusije. To je najstarejša in priljubljena igrača, nepogrešljiv atribut otroških iger. Lutke posnemajo svet odraslih in s tem pripravljajo otroka na odraslost. V igrah s punčkami se otroci naučijo komunicirati, fantazirati in ustvarjati.

Moderna lutka ima tako kot tradicionalna svoje prednosti in slabosti.

Sodobna lutka ima otroške razsežnosti. Pomiga z očmi, zardi, lahko hodi in govori, lahko je oblečena v drugačna oblačila, umita, počesana. Njena pomanjkljivost je, da ni individualna, brez energije, ki jo izžareva tradicionalna ljudska lutka. Takšna lutka, uvedena v množično proizvodnjo, zaduši otrokov okus in domišljijo ter ga ne more navaditi na delo in ročno delo.

Tradicionalna ljudska lutka je preprosta za izdelavo, izvirna in unikatna. Zdravo in dobro izdelana lutka je veljala za dobro darilo in veljala za standard ročnega dela. Ocenjeno je bilo po okusu in spretnosti gostiteljice. Te lutke so bile brez obraza, kar jim je omogočalo sanjarjenje in fantaziranje. Otroci so si lahko izmislili, v kakšnem razpoloženju je lutka in kakšen lik je. Njegova slabost je, da ga ni mogoče oprati, počesati, preobleči v nova oblačila, saj kostuma nikoli niso odstranili z njega. Lutka se ne rodi sama od sebe, ustvari jo človek. Oživi s pomočjo domišljije in volje svojega ustvarjalca, saj je del kulture vsega človeštva, ohranja identiteto in lastnosti ljudi, ki ga ustvarjajo. To je njegova glavna vrednost.

Vrste in namen ljudskih lutk.

Lutke delimo po namenu v tri velike skupine: lutke – amulete, igralne in obredne.

Igralne lutke so bile namenjene zabavi otrok. Delili so jih na šivane in zložene (zavoje, zavitke, poli, zavoje). Najzgodnejša igralna lutka je bila lutka iz hlodov. Bila je lesen hlod, oblečen v stilizirana ženska oblačila.

Čarobne lutke so izdelovali za odganjanje zlih sil. Uporabljali so jih kot talismane.

Obredne lutke so bile cenjene in postavljene v kočo v rdečem kotu. Imele so obredni namen in so jih uporabljali ob sezonskih praznikih in porokah.

Ruski ljudje so imeli lutke, v katerih so ljudje videli svoje pomočnike in jih imeli za amulete. Takšne lutke so izdelovali vse življenje, od zgodnjega otroštva. Lutke so živele v hišah in postale ne le igrača, ampak del sveta in član družine. Zato so se v težkih trenutkih življenja zatekali k njim, se pogovarjali, delili svoje žalosti in radosti.

Ljubezen do tradicionalne ljudske lutke ni izginila. Še vedno se jih z veseljem dela, z njimi se igra, saj je za razliko od kupljene punčke edina in neponovljiva na vsem svetu.

Lutke kot glavni junaki obredov in običajev naših daljnih prednikov naredijo preteklost zanimivejšo in razumljivejšo za odrasle in otroke. Ročno izdelana patchwork figurica opravlja komunikacijsko funkcijo. Postala je živo sredstvo za uvajanje ljudi v kulturno izkušnjo.

Lutka iz cunj.

Punčke iz cunj so sestavni del ruske kulture. V starih časih so lutkam pripisovali različne magične lastnosti: človeka so lahko zaščitili pred zlimi silami, prevzeli bolezen in nesrečo ter pomagali k dobri letini. Na severu je bila punčka iz cunj pogostejša od lesene ali slamnate igrače. Tudi najrevnejše kmečke družine so vedno imele takšne lutke. Z lutko so ravnali skrbno. Igrače nikoli niso ostale na ulici, niso bile razmetane po koči. Shranjevali so jih v posebej za to namenjenih košarah, škatlah, škatlah ali celo v skrinjah z »zaklepanjem in lovljenjem«. Pogosto so lutke hranili in prenašali z matere na hčerko, nato pa na vnukinjo in pravnukinjo. Medtem ko so bili otroci majhni, so mame, babice, starejše sestre izdelovale lutke. Ob neverjetni zasedenosti so našli čas tudi za to. Otroka so posebej učili tradicionalnih načinov izdelave punčke iz cunj in od petega leta dalje se je lahko tako zabavala vsaka deklica. Najpogosteje so bili lutkovni kostumi šivani iz zaplat kupljenih tkanin - chintz in saten, kaliko in kaliko. Ti so za razliko od domačih ostali dragi za vas in so bili namenjeni prazničnim oblačilom. Preostale ostanke smo hranili v vrečah, prihranili za igrače. In ko so izdelovali lutke, so bili deli skrbno izbrani. Posebej cenjene so bile rdeče cunje, ki so šle k najlepšim punčkam. Rdeča barva je že dolgo služila kot talisman, simbol življenja. Punčke iz cunj, sešite iz novega obliža, so bile narejene posebej kot darilo za krst, za angelov dan, za praznik, ki izkazuje sorodno ljubezen in skrb. V družini so za svoje otroke iz starih cunj »predeli« lutke, niti ne iz revščine, ampak po obredu krvne bližine. Verjeli so, da oblečena snov ohranja moč prednikov in jo, utelešeno v lutki, prenese na otroka in postane talisman. Najstnice so izdelovale takšne lutke zase in za svoje mlajše sestre in brate ter jih oblekle po svojem okusu. To so počeli z veliko marljivostjo, saj so starejše ženske v družini opazovale, kako spretno in natančno je deklica izdelala oblačila za punčko. Po spretnosti izdelovanja oblačil za punčke so ocenili pripravljenost deklice za učenje prave obrti. Če se je obleka izkazala za lepo in obleka harmonična, potem se je deklica pripravljena resno naučiti šivati ​​oblačila za odrasle in jo lahko pošljejo na študij kot obrtnica. Čudovita lutka, narejena z ljubeznijo z lastnimi rokami, je bila ponos deklice in njenega zvestega prijatelja.

Starostna posebnost patchwork lutke.

Punčke (od 0 do 3 let). To je lutka, ki jo bodoča mamica šiva za svojega nerojenega otroka.

Lutke zgodnjega otroštva (4-6 let). V tem obdobju svojega življenja je otrok s pomočjo odraslega že lahko naredil preprosto punčko iz cunj.

Punčke za 7-9 let. Deklica je lahko med delom na lutki uporabljala "odrasla" orodja (škarje in iglo), pa tudi izrezala najpreprostejši šiv.

Punčke za najstnike (10-14 let). Lutka iz tega obdobja otroštva je narejena iz las in je oblečena v bolj dovršen kostum.

Punčke za mladino (15-18 let). Te lutke so imenovali "prostoročne lutke". Deklica je lahko pokazala svojo spretnost in znanje, pokazala natančnost in kako dobro vihti iglo pri vezenju in tkanju pasov.

Punčka za previjanje.

Punčka za povijanje izgleda zelo preprosto: punčka v šalu, zavita v plenico in prepletena z vrvjo za povijanje. Pri izdelavi je preprost. Narejen je iz dolgega kosa belega ponošenega blaga. Veljalo je, da ponošena tkanina nosi delček vitalnosti.

1) Tkanina je tesno zvita v zvitek, ki se na sredini vleče s posebej izdelanim pasom. Pas iz spremstva dveh niti (staroverci so nosili takšne pasove na telesu vse življenje). Zavezan je vozel, ki simbolizira popkovno središče življenjske sile. Konci pasu so odgriznjeni, kot otrokova popkovina. 2) Nato določijo glavo. Če želite to narediti, povlecite zvitek z nitmi in poudarite tretjino dolžine. Zaveži robček. Tesno zavijte v plenico in ovijte z zanko. Lutka je pripravljena, bila je brezoblična krpa in postala je lutka. Povoj je bil nespremenljiva lutka za otroka v igrah. Za novorojenčke so matere izdelovale lutke "baby swaddles". Lutka je bila šivana tik pred rojstvom otroka, z molitvijo, z mislimi o prihodnosti otroka; tkanine so vzeli sorodniki - iz sarafana ali srajce očeta, dedka. Otroku so lutko dali v roko in dojenček je s stiskanjem pesti masiral celotno notranjo površino dlani. Takšna lutka je pripomogla k razvoju taktilnih občutkov, otrok pa je lahko na njej tudi brusil zobe. Plenička ima zaščitno obliko. Takšne punčke so uporabljali tudi pri raznih obredih (poroka, rojstvo in krst otroka), kot talisman za zmedenost zlih duhov pa so povito punčko polagali k dojenčku v zibelko, kjer je bila pred njegovim krstom. Ko so prispeli gostje, so lutko vstavili v gube otrokovega robčka, nato pa so gostje, da ne bi otroka "pokvarili", rekli o lutki: "Oh, kako dobra je lutka!" Takšna lutka je bila enaka otroški krstni majici.

https://pandia.ru/text/78/530/images/image002_45.jpg" width="625" height="374 src=">

"Zajček na prstu."

»Zajčka na prst« so delali otrokom od tretjega leta dalje, da bi imeli prijatelja, sogovornika. Zajček je bil oblečen na prst in je bil vedno tam. To igračo so starši podarili svojim otrokom, ko so za dalj časa odšli od doma. Ko je otroku postalo dolgčas ali ga je bilo strah, se je lahko obrnil nanj kot na prijatelja, se z njim pogovarjal, se pritoževal ali pa se samo igral. Je hkrati prijatelj in varuh. Otroci so zelo odzivni in v vsaki igrači vidijo sorodno dušo, se odprejo in pogovarjajo kot živ človek.

mali zajček skače

V bližini ruševin.

Zajček hitro skače

Ujameš ga!

Lutka "metulj".

https://pandia.ru/text/78/530/images/image005_30.jpg" width="517" height="348">

Na videz preprosta, a z veliko ljubezni narejena žitna krizala ima globok simboličen pomen. Običajno so ga dajali za koljado, božič in včasih za praznike, povezane z žetvijo. Lutka je bila nujno napolnjena z žitom vseh sort hkrati, tako da je bila žetev bogata z vsemi vrstami žitnih pridelkov. V Rusiji je kaša že dolgo glavna vrsta hrane, saj ima žito močno vitalnost, je lahko prebavljivo in je na voljo za gojenje. Če je zemlja tista, ki daje žetev - bo rodila, potem je podoba, ki daje to žetev, ženska.

12 vročice

Natančno eno leto je bil izdan amulet, ki se je imenoval "12 vročic", ki po ljudskem prepričanju pooseblja Herodove hčere. Običajno so takšne lutke visele v koči blizu peči in ščitile lastnike pred boleznimi. Naredili so ga iz cunj v obliki 12 figur, ki so jih na rdečo nit obesili nad pečjo, da bi odganjali tresoče se demone, ki prinašajo bolezen, ki so jih imenovali: Odpadla, Neumna, Gledajoča, Lenja, Nemeja, Ledeja, Treseča se, Dremoča, Ogenj, veter, rumena, Aveya. 15. januarja vsako leto je bil amulet zamenjan z novim.

Lutka "Arkhangelsk stolpec"

Punčke so družice izdelovale iz ostankov belega, rdečega in raznobarvnega blaga, pri čemer so uporabile ostanke raznobarvnih niti. Na dan pred poroko so družice nevesti spletle kito - simbol njenega deklištva. Zjutraj na poročni dan je s prihodom v ženinovo hišo svat odkupil »nevestino pletenico«. Dekleta so ji ob objokovanju neveste s pesmijo spletla kito in počesala lase ter jih nato spletla v dve kiti.

Svat je dal na krožnik trak iz nevestine pletenice, kos kruha in denar ter krožnik podal nevestini mlajši sestri.

Na severu Rusije so dekleta igrala poročne obrede z dekliško kitko, ki so pletle in odpletale kitke arhangelskih palic.

Lutke province Arhangelsk so odlikovale natančnost izvedbe, temeljitost končne obdelave in obilo podrobnosti. Ta stolpec prikazuje dekle v vsakdanjih oblačilih - srajca, sarafan, predpasnik.Osnova lutke je stolpec iz blaga, višina - 18-20 cm.

Tehnologija izdelave.

https://pandia.ru/text/78/530/images/image009_9.jpg" width="530" height="342">

Zasuk je enak stolpcu. Na dnu lutke je tesno zvit kos blaga ali cev iz brezovega lubja.

Glavna značilnost te lutke je, da je narejena brez igle. Pa tudi mnoge druge punčke.

Z zlaganjem in zavezovanjem blaga ne naredimo niti enega šiva in vboda z iglo, ker je to naša punca in obala, in ni vredno zbadati njenega telesa z iglo.

Kose blaga želene velikosti odtrgamo tudi ročno, brez pomoči škarij.

Za izdelavo telesa lutke vzamemo majhno gosto tkanino velikosti približno 20x20 cm, ko en rob tkanine zapognemo navznoter za 3 cm, naredimo tesen zvitek. To bo telo naše lutke. Kjer je rob blaga prepognjen, bo osnova. Izkazalo se bo debelejše, tako da bo lutka stabilna.

Zdaj, približno na ravni vratu in pasu, zavežemo svoj zasuk z nitjo ali vrvjo.

Nato naredimo glavo in roke. Vzamemo enak kvadrat blaga, po možnosti bele barve, tako da je naša lepota bela. Zvit v sredini pokrijemo z belo krpo in oblikujemo glavo. V notranjost lahko položite vato ali majhen kos blaga, da bo glava okrogla, in jo zavežite z nitjo v višini vratu. Zdaj morate poravnati tkanino, določiti, kje bo sprednji del lutke, in odstraniti dodatne gube nazaj, zaokrožiti glavo.

Zdaj naredimo roke. Nasprotna, prosta konca blaga poravnamo, določimo dolžino krakov in zapognemo odvečno blago v notranjost rokava, robove na sredini pa odstranimo. Od roba izmerimo dimenzije roke lutke in potegnemo blago z nitjo. Tukaj so roke pripravljene.

Preostale vogale blaga zavežemo okoli telesa z nitjo na pasu. Glede na napetost blaga določimo smer rok. Lahko so široko razširjeni in rahlo spuščeni.