Типы характера у детей. Как понять своего ребенка? Характер и черты ребенка

Воспитание характера начинается с первых дней жизни малыша. Если поначалу он наблюдает за взрослыми, то со временем начинает копировать их действия...

Воспитание ребенка должно строиться с учетом особенностей его характера. Общительность, щедрость, активность, инициативность, доброта или, напротив, замкнутость, жадность, скованность, вялость – все это черты характера. И в подавляющем большинстве случаев они формируются именно под влиянием воспитания.

Воспитание характера начинается с первых дней жизни малыша. Если поначалу он наблюдает за поведением взрослых, то со временем (обычно после трех лет) начинает копировать их действия и реакцию. Именно поэтому говорят: яблоко от яблони недалеко падает, имя в виду схожесть характеров родителей и их чад. Все хорошее или плохое в ребенке – только от значимых взрослых, чаще всего – родителей.

Чем раньше начать корректировать недостатки характера, проявившиеся вследствие дурного влияния окружающий, тем более успешным будет результат. – тот возраст, когда разумные доводы могут оказать влияние на создания дошкольника. Обсуждая разные ситуации, описывая свое видение того или иного действия, поступка, можно влиять на поведение чада, формируя положительные стороны его характера.

Характер и темперамент

Безусловно, особенности характера ребенка зависят от врожденных особенностей его нервной системы – темперамента. Работоспособность нервных клеток, скорость протекания реакций торможения и возбуждения в коре головного мозга являются основополагающими для формирования одного из четырех типов темперамента:

• сангвинический;
• флегматический;
• холерический;
• меланхолический.

Жизнерадостный, активный сангвиник обладает сильным уравновешенным характером. Столько же активен холерик, однако ему присуща вспыльчивость и неуравновешенность. Маленького человека холерического склада легко воодушевить, но активный посыл быстро проходит, сменяется полным равнодушием к занятию, прежде вызывавшему энтузиазм.

Слабый духом меланхолик не способен долго выдерживать напряжение, его дух неустойчив. Ребенок такого склада очень талантлив и чувствителен, отличается богатой фантазией и оттого чересчур раним. А вот схожий с ним, но уравновешенный флегматик – самый «удобный» с точки зрения воспитания тип. Флегматичного малыша трудно чем-то сильно расстроить, испугать, разгневать. Он упорно и настойчиво будет работать над трудной задачей, не стремясь поскорее разрешить ее, но и не пасуя перед трудностями.

Темперамент значительно влияет на характер, однако не может являться причиной проявление в нем дурных или хороших черт. Более того, именно характер человека, получившего хорошее воспитание, помогает обуздывать холерическую необузданность или меланхоличное безразличие.

Педагоги уверены: правильное воспитание способно направить темперамент в нужное русло, контролировать его, выработать устойчивый характер. Главное, что должны запомнить родители: нельзя требовать от малыша невозможного, сравнивать его с другими детьми и пытаться подогнать под общий шаблон.

Как формировать характер?

Способы формирования характера подчиняются . Однако нужно помнить, что лишь индивидуальный подход к малышу может принести нужный результат. Дело в том, что одну и те же черту — например, трудолюбие, у флегматика и сангвиника следует формировать по-разному. Если флегматик примется за работу с упорством и настойчивостью, предварительно обдумав все до мелочей, то сангвиник примется за дело мгновенно. Результат их работы никогда не будет одинаковым, и это не повод для того, чтобы обижать одного сравнением с другим. Терпение и любовь к малышу помогут выбрать правильный путь его развития.

Как можно сформировать характер ребенка? Прежде всего, ориентируясь на возрастные особенности психики малыша и следуя общепедагогическим принципам.

• Игровая деятельность . Формирование нрава маленьких детей происходит в процессе естественной для них деятельности – игры. Малыш играет постоянно, поэтому для занятий не нужно выбирать какое-то отдельное время. Трудолюбие и ответственность можно формировать без напряжения и усилий, просто поручая ребенку какую-то простейшую домашнюю работу. Например, уход за горшечным растением можно превратить в увлекательное продолжение любимой сказки.
• Занятия с педагогом . Прекрасный способ формирования характера – занятия в секции или кружке. Не обязательно водить малыша в десять студий. Даже один кружок потребует от него таких качеств, как ответственность, целеустремленность, дисциплинированность, особенно когда придет время посещать занятия самостоятельно, без сопровождения родителей.
• Определение границ . Дети с первых дней познания мира проверяют его границы. Поэтому важно вовремя объяснить ребенку, что можно и что нельзя, а затем твердо и последовательно соблюдать установленные правила. Не нужно думать, что запреты и ограничения – это всегда плохо. Напротив, они облегчают малышу жизнь.
• Ведущая роль родителей . Значимый взрослый сделает для малыша больше, чем самая правильная книга. Это требует от родителей большей ответственности к себе, однако окупится сторицей. Поэтому родители должны крайне требовательно относиться прежде всего к себе, подавать только хороший пример.
• Групповое воспитание . Общительность или замкнутость, умение дружить и делиться – все эти черты являются следствием навыков взаимодействия детей в группе. И здесь роль взрослых первостепенна. Именно они должны направлять ребенка по пути правильного воспитания. Со временем простейшие правила общения станут основой для формирования других черт характера: ответственности, решительности.
• Создание воспитательных условий для формирования характера . Закрепление навыка в постоянном повторении – вот путь для выработки устойчивых черт поведения.

В том, как действует ребенок, как решает возникающие перед ним задачи, на что направлен фокус его внимания, проявляются особенности его характера. Грубость и тактичность, вежливость и бесцеремонность, целеустремленность или безынициативность – все эти черты обусловлены воспитанием.

Какими бы похожими ни казались маленькие детки, все они обладают своим собственным, неповторимым характером, наиболее яркие черты которого проявляются уже в первые годы жизни ребенка.

От чего зависит характер ребенка?

Формирование характера ребенка не происходит в одночасье. На него оказывают большое влияние следующие факторы:

• наследственность;
• воспитание;
• поведение родителей;
• окружение (детский сад, школа).

В начале жизненного пути у крохи есть наглядный пример для подражания – его любимые родители. Он сознательно и бессознательно копирует их поведение, которое является для него единственно правильным. Позже, когда круг его общения расширяется, малыш с удивлением осознает, что в мире много других людей, больших и маленьких, которые могут вести себя совсем иначе, и он черпает информацию от общения с каждым из них.

Ребенок, даже годовалый – это уже личность. И ему присущ определенный тип темперамента, который определяется его собственными особенностями характера и поведения, а также генетической предрасположенностью ребенка. Как известно, существует четыре основных типа темперамента человека: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Давайте узнаем, что они представляют собой и как можно определить темперамент ребенка.

1. Сангвиника характеризует открытый, добрый нрав, способность легко переносить неудачи, «живость» характера, энергичность. Чаще всего это лидеры детского коллектива, из них вырастают хорошие руководители.
2. Ребенок-холерик – очень эмоциональный, требовательный, даже агрессивный. Он способен страстно увлечься каким-то делом, но если у него что-либо не получается, то может и вспылить. Холерик подвержен частым перепадам настроения.
3. Флегматический тип темперамента определяется такими качествами, как медлительность, эмоциональная устойчивость, выдержка. Флегматик часто ленив, его мимика невыразительна, он долго привыкает ко всему новому.
4. Малыш с меланхолическим темпераментом обычно застенчив, раним, неуверен в себе. Он сложнее других адаптируется к новым условиям, в том числе и к коллективу. Но одновременно он склонен к тонким эмоциональным переживаниям, пунктуален и организован. Такие дети могут добиться больших успехов в творчестве: музыке, живописи, скульптуре, поэзии.

Эти четыре типа темперамента редко проявляются в чистом виде. Чаще всего темперамент ребенка бывает смешанным. При этом пересекаются в основном черты, присущие «соседним» типам: холерик/сангвиник, флегматик/меланхолик.

Темперамент ребенка – это врожденное свойство, его очень трудно, практически невозможно изменить. И родителям нужно смириться с этим, не подавлять его, пытаясь подстроить «под себя», а лишь мягко корректировать его поведенческие реакции.

Воспитание характера ребенка в семье

Абсолютно «хороших» или «плохих» типов темперамента не существует, и в характере каждого ребенка проявляются как положительные, так и отрицательные черты.

Нравственные черты, такие как честность, порядочность, толерантность, внимание к окружающим можно и нужно прививать ребенку в процессе воспитания. Конечно, это во многом зависит от характера самих родителей.

Волевые качества характера малыш приобретает в основном в общении со сверстниками. Дома же мама и папа могут в игровой форме учить ребенка настойчивости, стремлению к успеху, решительности.

Трудный, по мнению родителей, характер у ребенка может подразумевать как излишнюю эмоциональность, вспыльчивость, так и, наоборот, плаксивость, частую смену настроения, привычку жаловаться. И хотя ребенка «не переделаешь», эти особенности характера все-таки можно постараться изменить. Это нужно делать постепенно, терпеливо, проявляя чуткость. Не давите на малыша, не пытайтесь «сломить» его, не злоупотребляйте запретами и наказаниями.

К каждому ребенку можно найти свой подход, зная особенности его характера. И даже если ваш ребенок «трудный», помните о том, что он всё равно самый любимый!

Это относится и к девочкам и к мальчикам. Простейшие тесты покажут то, как ребенок мыслит в непростых ситуациях. Тесты эти абсолютно безболезненные со всех точек зрения. Они просты и понятны для вас и безобидны для ребенка. Некоторые тесты помогут выявить лидера, некоторые помогут оценить творческий потенциал личности. В любом случае. Вы получите ответы на все или на большинство ваших вопросов о характере ребенка и типе его поведения .

Зачем это нужно

Характер ребенка узнается для того, чтобы направить его по верному пути в жизни. Например, если ребенок динамичен и обладает большим запасом энергии, то его можно отдать в спорт. Если он мыслит супер нестандартно, то его дорога лежит через творчество. Каким бы ни был ваш дитя, он может найти в жизни свой истинный путь. Ваша задача состоит в том, чтобы помочь ему или ей использовать сильные стороны своего характера себе во благо.

Когда вы хорошо знаете своего ребенка, вы понимаете, что от него можно можно ожидать в той или иной ситуации. Вы перестанете ругать ребенка за некоторые промахи и начнете поощрять за какие-то особые победы. Воспитание будет более эффективным, поэтому проанализировать ребенка нужно обязательно.

Тест первый: определение левши или правши

Тут важно лишь ваше наблюдение. По началу, когда ребенок еще совсем маленький. Нужно наблюдать за ним. После полутора или двух лет малыш начинает проявлять себя с этой точки зрения. Полушария его мозга становятся более активными, поэтому можно узнать, какое из них отвечает за образно-двигательные функции.

До 3-4 лет лучше просто наблюдать за ребенком, а вот потом можно попросить его или ее сделать парочку простых упражнений:

• скрестить руки на груди (та, которая выше — основная);
• собрать пальцы в замок (большой палец определяет основную руку, когда он сверху закрывает другой большой палец).

Эти два упражнения нужны даже не для определения левши или правши, а для определения амбидекстрии малыша. Этот термин означает, что личность использует сразу две руки одинаково. Если ваш ребенок открывает что-то правой рукой, бросает всё правой рукой, но эти два простых теста показывают, что он левша, значит ваш ребенок и левша и правша.

Определение левшей и правшей очень важно, потому что многие ученые полагают, что переучивать ребенка нельзя ни в коем случае. Если он левша, то пусть и остается ею. Если он амбидекстр, то можно попробовать переучить. Дело в том, что развитое полушарие лучше оставлять развитым, ведь левши вырастают людьми творческими, а правши выбирают больше стандартные направления развития.

Тест второй: лидерство

Важно понять, как ребенок относится к мнению большинства. Для этого теста вам понадобится как минимум трое взрослых людей и сам ребенок. Говорить о проведении теста, естественно, не нужно. Рекомендуемый возраст ребенка — 5-6 лет.

Вы готовите кашу на всех. Каша должна быть обязательно сладкой. Все садятся за стол и начинают кушать. Затем кто-нибудь из взрослых говорит, что каша соленая. Затем другой и третий и так далее. Вы демонстративно пробуете кашу и делаете вид, что она действительно соленая, а не сладкая. Затем переводите внимание на ребенка, а затем спросите и его, что он думает о каше. Тут важно отследить его действия:

• если ребенок полностью согласится с вами с первого раза, что каша соленая, а не сладкая, то это будет означать, что они жертвуют своим мнением ради всеобщего блага. Они не хотят отличаться от всех, поэтому не будут перечить вам;
• если ребенок проявит какие-то сомнения, но потом все равно признает, что каша соленая, то это будет означать, что из него растет настоящий дипломат. Ребенок попробовал кашу еще раз и убедился в том, что она сладкая, но принял решение не говорить об этом. Так делают не очень многие;
• если ребенок будет бороться за правду, то он является настоящим лидером. Ему или ей важно доказать, что он или она правы. Это показывает силу характера, которая со временем разовьется в нечто положительное.

Плохих исходов тут тоже нет, потому что все мы разные. Первый тип детей не означает, что они будут ведомыми всю жизнь. Просто им легче согласиться, чем тратить силы на пустую болтовню или поиск доказательств.

Тест третий: определение интровертов и экстравертов

Интроверт — человек, который сосредоточен на самом себе. Это не эгоист, как считают многие сторонники клише и стереотипов . Такие люди очень глубоко мыслят.

Экстраверт — общительный человек, которому не составляет труда обратиться за помощью к окружающим людям. Рассказать о своих чувствах.

Лучше делать данный тест либо после 5-летнего возраста, либо два раза — в три года и после 5 лет. Для маленьких детей потребуется набор для постройки домика из разноцветных кубиков или деталей. Для тех, кто уже «большой» нужна будет картинка для раскраски.

Маленьким испытуемым нужно построить дом, а тем, кто побольше, нужно раскрасить рисунок так, как они сами пожелают. Далее смотрим на результаты:

• экстраверты собирают домик из деталей хаотичного цвета. Когда они раскрашивают рисунок, то очень часто заходят за поля, они небрежны;
• интроверты делают постройки из примерно одних и тех же цветов. Когда раскрашивают рисунок, то они предельно осторожны, поэтому никогда не выходят за пределы линий или, по крайней мере, стараются.

Тест четвертый: проверка на прочность

Ребенку должно быть 5 лет или больше. У каждого малыша есть любимая сладость. Тест заключается в том, чтобы дать ребенку сладость, но не позволять ее есть с самого начала. Сначала вы объясняете ребенку правила игры: если он или она продержатся минут 15-20, сидя перед вкуснятиной, то вы даете малышу еще одну вкусную вещицу. Ребенок может съесть ее сразу, но не получить больше ничего. Сидеть нужно на месте и ничего не делать, то есть, заниматься своими делами малыш не может.

Идеальные условия — это когда испытуемых детей несколько. Побеждает тот, кто дольше всех просидит и не съест то, что лежит перед ним. Если у вас есть друзья с детьми приблизительно такого же возраста, то лучше сделать всё так. Если нет, можно использовать первый вариант.

Какие возможны исходы:

• ребенок сразу съедает вкуснятину;
• ребенок долго думает, потом съедает;
• ребенок терпит и получает еще.

Если «подарочек» был сразу съеден, то ребенок весьма щедр будет по жизни и очень прост в общении, в работе. Те, кто сначала мучились, но потом съели вкусность, являются людьми, склонными к анализу. Они долго взвешивали все за и против, но потом поняли, что лучше взять всё сейчас. Это наиболее часто встречающийся тип детей. Те же, кто с умел подождать, очень сильны эмоционально. Словит их сложно будет во взрослой жизни. Они экономны и думают всегда на пару шагов вперед. Таких чуть меньше трети.

Итак, все эти четыре теста можно легко провести дома самостоятельно. В этом и заключается их прелесть. Для ребенка они могут быть также интересны. Вы узнаете о вашем сыне или о дочке что-то новое, что позволит начать выработку правильных привычек , выбрать спорт для ребенка, интересное занятие. Удачи вам, и не забывайте нажимать на кнопки и

1. Звезда самоуверенная

Такого невозможно не приметить. Он обладает харизмой, уверен в себе. У него творческая профессия либо он стремится в руководители. Одевается модно. Легко знакомится и при этом ведет себя очень свободно: не тушуется, делает «правильные» комплименты. Однако все это - не более чем оттачивание мастерства. Женщина, которая может его заинтересовать, тоже должна быть звездой.

Чего ждать от Звезды?

• Демонстративности, стремления завоевать одобрение и признание.
• Ответственности, если строит серьезные отношения.
• Будь готова постоянно им восхищаться - звездам нужно признание.
• Он знает, что необходимо женщине в постели, - у него богатый опыт.
• Однозначно будет смотреть «налево», а возможно, и ходить.
• Не потерпит прессинга.

2. Консерватор закостенелый

Его можно узнать по правильной негромкой речи, сдержанным жестам, аккуратной стрижке, классической манере одеваться. Скорее всего, он офисный работник. Консерватор спокоен, малоэмоционален. Следит, чтобы все, происходящее с ним, соответствовало социальным нормам. Зато он очень основательно подходит к созданию семьи и уж если остановит свой выбор на тебе, вам светят долгоиграющие отношения.

Чего ждать от Консерватора?

• Не приемлет инициативы со стороны женщины.
• Постарается держать дистанцию, так как не терпит «сантиментов».
• В экстренных ситуациях он может растеряться.
• В интиме вряд ли решится на эксперименты.
• Если полюбит, ты получишь все, о чем мечтает хорошая жена.

3. Нарцисс сияющий

Зациклен на самом себе. Очень много внимания уделяет внешности - любо-дорого посмотреть. Наверняка занимается спортом. Больше всего Нарцисса беспокоит, как он выглядит в глазах других (в любой ситуации, даже в сексе). А выглядеть он хочет непревзойденно. Фактически он делает все, чтобы произвести впечатление. И в глазах женщин прежде всего ищет отражение самого себя, а ее личностью особенно не интересуется.

Чего ждать от Нарцисса?

• Готовься, что в основном вы будете решать его проблемы.
• Ваши отношения он видит в ракурсе фразы: «Тебе повезло со мной».
• Может оказаться чувственным любовником. Секс для него - возможность проявить свой едва ли не самый главный талант.
• Если уж говорить о достатке в доме, образовании детей и т. д., он все организует на высшем уровне, чтобы было лучше, чем у других. Перфекционист.

4. Экспериментатор безответственный

Подвижный, спортивный, легкий на подъем. Чувствует себя с женщинами, как рыба в воде. Легко поддерживает любую тему разговора. Таким симпатягой легко увлечься сходу. Однако он, как правило, - весьма несерьезная личность. У него часто меняется настроение.

Чего ждать от Экспериментатора?

• Время будете проводить интересно! Сегодня - лошади, завтра - пробег в поддержку мира, послезавтра - мастер-класс по приготовлению суши.
• Непредсказуемости и нестабильности. Куда ветер подует - туда он и повернет голову.
• Ни о каких серьезных вещах (брак, дети, семья) он думать не в состоянии.
• Классного и совершенно невообразимого секса.
• Ради любимой он готов на многое. Но увлечение быстро проходит - и вот уже он бросает розы к ногам другой.

5. Романтик чувственный

Такой мужчина хорошо чувствует женщину и понимает ее. Внешне может казаться совершенно обычным. Предпочитает удобную одежду. В душе - поэт и романтик, тип восприятия - сенсорный. Будет стараться прикоснуться к тебе, внимательно выслушает, вспомнит твои ранние высказывания. Его волнует духовная сфера. Ему важно, чтобы вы были «на одной волне».

Чего ждать от Романтика?

• Он умеет тонко улавливать женское настроение.
• Излишне мягок. Часто тянет с принятием решения - ждет мнения женщины.
• Очень чувствителен к романтической атрибутике: важные даты, «наше» место, «наша» мелодия...
• Даже если не проявляет эмоций, глубоко переживает отношения.
• Идеальный любовник - страстный, нежный, чуткий.
• Может перегружать собой.

6. Интеллектуал обыкновенный

Одет достаточно старомодно, учтив, галантен. Очень стесняется, напряженно дышит, много молчит. Оживает, только когда речь идет о его любимом предмете - философии Канта или языках программирования. Никогда не будет принадлежать ни одной женщине, так как он уже принадлежит науке.

Чего ждать от Интеллектуала?

• Неуверенности во всем, что касается сердечной сферы. Он не признается в любви первым.
• Вдумчивости и серьезности.
• На него можно положиться. Но следует понимать, что для него главное - его исследования.
• Иногда раздражает своим занудством.
• Бытовой неустроенности. Гвозди придется забивать тебе.
• Все важные решения в союзе с ним будешь принимать ты.

Как говаривал Виктор Гюго, у человека есть целых три характера: один приписывает ему окружение, другой он приписывает себе сам, а третий – настоящий, объективный.

Черт характера человека насчитывается более пятисот, причем не все они однозначно положительные или отрицательные, многое зависит от контекста .

Поэтому любая личность, собравшая в себе те или иные качества в индивидуальных пропорциях, является уникальной.

Характер человека – это конкретное, присущее только ему сочетание персональных, упорядоченных психологических черт, особенностей, нюансов. Он формируется, между тем, целую жизнь и проявляется во время труда и социального взаимодействия.

Трезво оценить и описать характер выбранного человека – задача не из простых. Ведь не все его свойства демонстрируются окружению: некоторые черты (хорошие и плохие) остаются в тени. Да и самим себе мы кажемся несколько иными, чем видно в зеркале.

Можно ли ? Да, есть версия, что это возможно. Путем долгих усилий и тренировок вы способны присвоить себе полюбившиеся качества, став немного лучше.

Характер человека проявляется в поступках, в общественном поведении. Он виден по отношению личности к труду, к вещам, к иным людям и по ее самооценке .

Кроме того, качества характера подразделяются на группы – «волевые», «эмоциональные», «интеллектуальные» и «социальные».

Мы не рождаемся с конкретными чертами, а приобретаем их в процессе воспитания, образования, исследования окружения и так далее. На формирование характера влияет, конечно, и генотип: яблоко зачастую падает крайне близко от яблони.

По своей сути характер близок к темпераменту, но это не одно и то же.

Чтобы относительно трезво оценивать себя и свою роль в социуме, психологи советуют выписать свои положительные, нейтральные и отрицательные черты на листочек и проанализировать.

Попробуйте сделать это и вы, примеры качеств характера вы найдете ниже.

Положительные черты характера (список)

Отрицательные качества характера (список)

Вместе с тем, некоторые качества трудно отнести к хорошим или плохим, да и нейтральными их не назовешь. Так, любая мать желает, чтобы ее дочь была застенчивой, молчаливой и стыдливой, но полезно ли это для девушки?

Опять же, мечтательный человек может быть симпатичным, но совершенно непутевым из-за того, что вечно витает в облаках. Напористый индивид для кого-то выглядит упорным, для кого-то – несносным и настырным.

Плохо ли быть азартным и беззаботным? Далеко ли хитрость ушла от мудрости и находчивости? Амбициозность, честолюбие, целеустремленность ведут к успеху или к одиночеству? Вероятно, все будет зависеть от ситуации и контекста.

А каким быть вам, решаете вы сами!