Сценарий осеннего праздника с родителями «Осенние посиделки. Осенний спортивный праздник «Будь здоров!» (совместно с родителями)

Арина Нилова
Осенний праздник для детей второй младшей группы «Осень в лесу» - первое совместное развлечение с родителями

Цель : Создать атмосферу радостного настроения. Стимулировать развитие двигательной активности. Создание обстановки эмоционального благополучия, обеспечение детям возможности отдохнуть и получить новые впечатления.

Ход развлечения:

Зал украшен в стиле осеннего леса . Дети в масках овощей с листочками в руках, вместе с воспитателем входят в зал под музыку, танцуют «Ах, какая осень » по показу.

Ведущая (воспитатель) : Приглашаю всех в осенний лес ,

Много будет в нем чудес!

А пока мы в лес идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят!

Давайте потанцуем с листочками

Танец «Я с листочками хожу» (движения по тексту)

Ведущая : Ребята, давайте листики соберем и присядем – отдохнем!

Дети садятся на стульчики.

Ведущая : Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим –

Скажут : наступила. Дети : Осень .

Ведущая : Мы сейчас листком взмахнем,

В гости Осень позовем !

Под музыку в зал входит Осень с корзинкой в руках .

Осень :

Вы меня звали? Вот и я!

Привет осенний вам , друзья!

Ведущий : Здравствуй, милая осень ! Ребята ждали тебя, стихи и песни тебе в подарок приготовили.

Осень : Я с удовольствием послушаю. Стихи по желанию.

Песня «Дует ветер» (фонограмма)

Осень : Как хорошо вы поете.

Ой, ребята, кажется дождь собирается? Какая туча большая! Давайте ее проучим.

Танец «Виноватая тучка»

Осень : Ребята, а сказки вы любите? (Ответы детей .) Тогда присаживайтесь, в наш осенний лес пожаловали артисты театра кукол (пока дети садятся, выкатывается ширма)

Сказка «Осень в лесу » . Участвуют куклы : девочка Катя, заяц, медведь, лиса.

Звучит музыкальная пьеса «Зайчик» .

Заяц : Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем. Апчхи!

Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок.

Мне бы норку, да посуше - там согрел бы лапки, уши. Апчхи!

Зайчик прыгает под музыку, греет ушки, лапки.

Ведущий : Тут раскрылся очень кстати зонт в руках у куклы Кати.

(Звучит пьеса «Зонт» , зонтик вращается в руках у куклы)

Катя. Залезай под зонт, малыш!

Согреешь лапки - убежишь!

Звучит музыка «Лиса» .

Лиса : Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя : К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый посуши.

музыка «Медведь» .

Медведь : Добрый день вам!

Все. Здравствуй, мишка!

Медведь : Угощаю всех вас шишкой. Все. Спасибо!

Медведь : Можно мне под зонтик влезть,

Нос и уши обогреть?

Лиса : Ой-ой-ой!

Очень уж велик твой рост!

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя : Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Все : Здесь, под Катиным зонтом,

Дружно песню запоем! (Все поют песню «Дружба крепкая» )

Катя : Вот и дождик перестал! (Закрывает зонт.)

Заяц. Ну, тогда я поскакал.

Лиса. До свиданья, мне пора,

Там в лесу моя нора .

Медведь. Ну и мне пора в дорогу, Спать пойду в свою берлогу!

Катя (поворачиваясь спиной к зрителям, машет рукой) .

До свидания, зверята!

(Поворачивается лицом к зрителям, в руке держит корзину с осенними листьями )

Побегу и я к ребятам,

Из осеннего лесочка

Принесу я им листочков.

Осень : Понравилась вам сказка?

Смотрите, сколько листиков принесла нам кукла Катя. Разбрасывает листики.

Мы возьмем по одному листочку и поиграем с листиками, а родители нам помогут . (Выбираем 3 дерева с желтым, зеленым и красным листочком)

Игра «Найди дерево» (3х родителей приглашаем в помощь )

Дети садятся, слышен вой : УУУУ-

Осень : Ребята, кажется, к нам на праздник серый волк идет , тоже хочет, наверное, с нами поиграть!

Волк : Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я замерз в лесу , можно у вас на празднике погреюсь ? Дети : конечно оставайся!

Ой, сколько у вас овощей, и для супа и для щей, а я такой голодный, сейчас съем всех.

Осень : Что-ты, что-ты, волк – это же у нас овощи не простые, а живые! Музыкальные! Вот посмотри, как они танцуют!

Хороводная игра «Огородная»

Волк : Я вам принес на праздник шишки !

Хотите с ними поиграть?. да

Тогда мы будем ложками их собирать.

(раздаем цветные пластиковые ложки, дети собирают шишки в ведерки под музыку; 2 раз играют родители )

Игра «Собери шишки»

Волк : ой, молодцы все шишки собрали. А теперь я превращу вас в зайчиков.

Вращаю, вращаю, в зайчиков превращаю (дети начинают прыгать)

Волк : что-то я устал, пойду спать.

Осень : А мы поиграем в игру «Зайцы в огороде» игра «Зайцы в огороде»

Осень : Ребята, какие вы молодцы! Порадовали нас с волком. Подарю я вам яблочек наливных. В них много витаминов. Растите большими и здоровыми!

Публикации по теме:

Осень в лесу. Праздник для детей средней группы Осень в лесу для средней группы №3 Дети входят в зал с осенними веточками под вальс Грибоедова «E-moll» (На экране иллюстрация осени в лесу).

«Осень всех сдружила». Осенний праздник для детей средней группы Гости ясли и 2 младшая группы. Осень – взрослый, тучка – девочка подг. группы, солнце – мальчик подг. группы. Дети средней группы заходят.

Осенний праздник для детей первой младшей группы «Осень - чудная пора!» «Осень – чудная пора». Зал по- осеннему украшен. Звучит музыка, дети входят празднично одетые. Ведущая: Мы попали в лес осенний И хотим.

Осенний праздник для детей второй младшей группы Праздник для детей младшей группы (3-4 года) (Звучит легкая музыка. Дети входят в зал, украшенный листьями;) Ведущий: -Посмотрите, что.

Осенний праздник для детей младшей группы «Осень золотая» Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Осень золотая». Роли: ведущий, осень. В празднично украшенный зал под музыку входят дети.

Маркова Татьяна
«Осенний капустник». Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе совместно с родителями

ОСЕННИЙ КАПУСТНИК

(Праздник осени в подготовительной группе )

Под музыку входят Ведущий и четверо детей.

Встают в центре зала.

ВЕДУЩИЙ : Заглянул сегодня праздник в каждый дом ,

Потому что бродит осень за окном .

Заглянул осенний праздник в детский сад ,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

ДЕТИ : 1. Как огнем горит вся улица,

Листья спорят с ветерком,

Даже хочется зажмуриться,

Так красиво все кругом.

2. Осень скоро попрощается ,

Подарив наряд цветной,

Здесь не зря ее, красавицу,

Называют золотой.

3. Закружила осень рыжие метели ,

Расписные листья с кленов полетели.

Алые и желтые ветер листья рвет,

Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

4. Осень . Осень золотая ,

Кто, скажи, тебе не рад?

Только осенью бывает

Разноцветный листопад.

В зал под музыку забегают остальные дети.

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ «ЧАРОДЕЙ ЛИСТОПАД»

В конце танца дети складывают листья в центре зала

и встают полукругом лицом к зрителям.

ДЕТИ : 5. Всех гостей сегодня вместе,

Мы не зря собрали,

Танцы, игры, шутки, песни,

Будут в нашем зале!

6. Самый яркий и красивый

Праздник начинаем .

Вместе с нами веселиться…

ВМЕСТЕ : Мы вас приглашаем!

Дети садятся на места. Ведущий убирает листья.

ВЕДУЩИЙ : Ходит осень по лесам ,

Ходит осень по полям .

Вот бы осень заглянула ненадолго в гости к нам!

Мы б налили ей чаек,

Дали б вкусный пирожок,

И печенье, и конфеты, и румяный кренделек.

Позовем ее скорей!

Вместе будет веселей!

ДЕТИ : Осень , Осень , приходи и веселье принеси!

ВЕДУЩИЙ : Мамы, папы помогите, вместе с нами Осень позовите !

ВСЕ : Осень , Осень приходи и веселье принеси!

Под музыку входит Осень .

ОСЕНЬ : Здравствуйте, я тут как тут!

Знаю, что меня здесь ждут!

ВЕДУЩИЙ : Здравствуй, осень , мы так рады!

Ждем тебя всем детским садом!

ОСЕНЬ : Все нарядны, все красивы!

Зал сегодня – просто диво!

Эту встречу я ждала –

Отложила все дела!

Вижу : вы бодры, здоровы –

Веселиться все готовы? (ответ детей)

ВЕДУЩИЙ : Мы порадуем, любя,

Звонкой песенкой тебя.

Дружно мы её споём

И с тобой плясать пойдём!

ОСЕНЬ : С удовольствием, друзья,

Потанцую с вами я!

ХОРОВОД «ОСЕНИНЫ-ИМЕНИНЫ »

После песни дети садятся на места.

ОСЕНЬ : Поздравляю вас с последними чудесными осенними деньками !

Я конкурсы весёлые придумала для вас,

И праздник с удовольствием открою я сейчас!

Праздники осенью разные бывают ,

И потому их вот как называют : «Пир овощей» , «Осенний бал » , «День

листопада», «Праздник зонтика » , «Арбузник» …

ВЕДУЩИЙ : А наш мы назовем…

ВСЕ : Капустник !

ВЕДУЩИЙ : У нас капусту уважают ,

Её за обе щёки ребята уплетают.

С ней делают салаты, супы и голубцы…

Едите вы капусту ? (дети отвечают) Тогда вы молодцы!

ОСЕНЬ : Сегодня на нашем капустнике пройдут весёлые конкурсы, а победит тот,

кто быстрее украсит наши капустные кочаны разноцветными бантиками.

(т. е. за каждую победу команде бантик) .

Звучит музыка. В зал въезжает Баба-Яга на самокате.

БАБА ЯГА : Дрын-дын-дын! Тьфу, заглох, родненький! Ну, Леший, погоди! Опять без

спросу на моем драндулете по лесу гонял! (оглядывается, замечает Осень )

А, Осень ! Ну что ты все меня преследуешь. никуда от тебя не спрятаться!

(замечает детей) Ого. Здравствуйте, люди добрые! Я Баба Яга, костяная

нога. Куда хочу – туда и мчу! А у вас туточки что за сборище такое?

ВЕДУЩИЙ : А у нас, бабуленька, осенний праздник ! С конкурсами и соревнованиями!

БАБА ЯГА : Вот это я вовремя появилась!

Я тож хочу соревноваться,

С ребятнею состязаться!

Что-что, а играть-то я умею,

Мигом всех вас одолею.

Щас как свистну посильней,

Позову своих друзей!

Баба Яга свистит, появляется Леший.

ЛЕШИЙ : Ты чего, Яга, звала? От дел меня оторвала!

БАБА ЯГА : Да подождут твои дела, здесь дела поважнее будут! Будешь мне помогать

в конкурсах!

ЛЕШИЙ : Конкурсы? Это интересно! Я люблю конкурсовать – вот так и вот этак!

(важно ходит)

БАБА ЯГА : Да не конкурсовать (передразнивает движения Лешего, а соревноваться.

ЛЕШИЙ : А с кем соревноваться будем?

БАБА ЯГА : Как с кем? С ребятнёй!

ЛЕШИЙ : Да ты что, Яга, они же нас вмиг победят, вон их сколько, а нас только двое!

БАБА ЯГА : Не бойся, Лешенька, я всё продумала! Мы в помощники возьмём родителей ,

они поумней, да хитрей детищек будут!

Вот будет команда - высший класс!

(детям) И не то, что там у вас!

ОСЕНЬ : Ну что ж, Баба Яга, готовы? Тогда нужно придумать название команде.

Команда детей – (дети хором) МОЛОДЦЫ! А ваша -.

ЛЕШИЙ : (кричит) Огурцы!

БАБА ЯГА : Сам ты огурец солёный! Мы будем (шепчутся с родителями , затем все

вместе кричат) – ХИТРЕЦЫ!

ОСЕНЬ : Ну что ж, начинаем состязанье,

Вот вам первое заданье :

Команды, приготовьтесь к приветствию!

КОНКУРС – ПРИВЕТСТВИЕ

ОСЕНЬ : МОЛОДЦЫ, ваше приветствие!

МОЛОДЦЫ : МОЛОДЦЫ - высший класс, не бывает круче нас!

ОСЕНЬ : А теперь послушаем приветствие команды ХИТРЕЦЫ!

ХИТРЕЦЫ : Гром гремит, кусты трясутся - это ХИТРЕЦЫ несутся!

Хоть в лепешку разобьемся, но победы мы добьемся!

ОСЕНЬ : Ну что ж, команды отличились!

Поддержкой нашей заручились!

Получайте первые бантики!

ВЕДУЩИЙ : Чудесно! На капустной головке каждой команды появляется вот такой

замечательный бантик!

На столе, на подносе лежат 2 кочана капусты .

Ведущие украшают капусту бантиками .

БАБА ЯГА : Мы ещё покажем вам,

Как устроим тарарам!

ВЕДУЩИЙ : Коль на праздник к нам пришли ,

Подружиться мы должны.

Праздник наш мы продолжаем ,

Вас на танец приглашаем.

Дети встают парами по кругу

ТАНЕЦ-ИГРА «КУ-КУ

Все рассаживаются на места.

ОСЕНЬ : Продолжаем состязанье, вот ещё одно задание :

Есть один вопрос для вас, отвечайте сей же час,

Неказиста, мелковата, только любят все ребята

Запеченную в костре, в ароматной кожуре.

«Русский хлеб» , зовем мы крошку – нашу добрую…

ЛЕШИЙ : МАТРЕШКУ!

БАБА ЯГА : Сам ты Матрешка!

ОСЕНЬ : Ребята, что это?

ДЕТИ : Картошка!

ОСЕНЬ : А вы будьте внимательнее!

Мы капустник продолжаем ,

И с картошкой поиграем!

ЭСТАФЕТА «СОБИРАЕМ УРОЖАЙ»

2 команды : детей и родителей . Участники по очереди бегут с ведром к «грядке» , кладут одну картофелину в ведро, возвращаются обратно, передают следующему.

Побеждает команда, участники которой быстрее выполнят задание.

ОСЕНЬ : Итак, ещё один бантик на капустку Молодцов !

БАБА ЯГА : Эх, ты… Мы так проиграем!

ВЕДУЩИЙ : Что ж, будем праздник продолжать , стихи об осени читать .

ОСЕНЬ : На дорожке лист шуршит, что тебе он говорит? (держит в руках осенний

листочек, передает его ребенку, тот читает стихотворение и отдает

следующему)

ДЕТИ : 7. Я люблю тебя, осень , за красу небывалую,

За нарядные листья и тепло запоздалое,

За страду урожайную, паутину летящую,

За грибы и за дождик, за печаль настоящую,

За лазурную просинь, за седые туманы

И за плавно бегущие облаков караваны.

8. Как я люблю твои аллеи,

Твои последние цветы.

Что, увядая, не жалеют

Своей сезонной красоты.

Люблю я дождь, твои слезинки,

Твои пахучие ветра,

Твои все в золоте картинки,

Мне не забыть их никогда.

9. Спасибо, осень дорогая ,

За каждый день цветной.

Когда деревья оживают

В палитре золотой.

Когда на улице звучит

Осенний вальс «Бостон» .

И каждый от дождя спешит

Укрыться под зонтом.

Осень благодарит детей за стихи. Дети садятся на стульчики.

ОСЕНЬ : Вы, ребята, песни пели и стихи читали,

А теперь я попрошу, что б вы нам станцевали.

Дети берут бубенчики и встают на свои места по залу.

ДЕТИ : 10. В руки возьмем инструменты и сразу же

Звон их волшебный по залу пройдет.

Осенние капли зазвенят бубенчиком,

И дождик на бал нас вдруг позовёт.

ТАНЕЦ С БУБЕНЧИКАМИ «БАЛ ДОЖДЯ»

Дети складывают бубенчики и садятся на стульчики.

ОСЕНЬ : Люблю я музыку дождя и зонтиков круженье.

Когда сверкая и блестя, всё вдруг придёт в движенье.

Раз, два. три, четыре, пять – будем с зонтиком играть!

Расставляются атрибуты, объясняют правила игры : играют команда детей и команда взрослых (по 3-4 человека, нужно с зонтиком оббежать «лужи» и передать его следующему игроку.

ИГРА С ЗОНТИКОМ «ОББЕГИ ЛУЖИ»

Убирают атрибуты, все рассаживаются на места.

ОСЕНЬ : Отлично справились с заданием, обе команды получают по бантику. А

сейчас я объявляю развлекательную паузу.

БАБА ЯГА : Какую паузу?

ОСЕНЬ : Развлекательную!

ЛЕШИЙ : А кого мы будем развлекать?

ВЕДУЩИЙ : Все мы будем развлекаться! Ведь пора и поразмяться!

Заведём мы хоровод – все пойдём на огород!

Дети надевают маски овощей, встают в хоровод.

ИГРА-ХОРОВОД «ОГОРОДНИК»

Все рассаживаются на места. Осень выходит с корзинкой .

ОСЕНЬ : Пора новое задание искать

Состязанье продолжать!

Урожай у нас хороший,

Будет сыта вся семья!

Отгадать сумей-ка быстро

Что в корзинке у меня?

КОНКУРС - «ОГОРОДНЫЕ ЗАГАДКИ»

1. И зелен, и густ, на грядке вырос куст.

Покопай немножко, под кустом. (картошка)

2. На своем кусте поспел и в корзину полетел

В сказке звался он «синьор» , краснощекий (помидор)

НЕЧИСТЬ : Мухомор!

3. Само с кулачок, красный бочок,

Потрогаешь – гладко, а откусишь – сладко… (яблоко)

4. Вся зеленая такая круто в кочаны свитая

Сто одежек – все на ней витамины для людей. (капуста )

НЕЧИСТЬ : Да это же наша подружка - Кикимора болотная!

ОСЕНЬ : Что ж, нас очень удивили!

Все находчивыми были!

Поздравляем Молодцов и немножко Хитрецов!

Мы капустку украшаем , новый бантик прикрепляем!

(за каждую отгаданную загадку – бантик)

ВЕДУЩИЙ : Но, пожалуй, интересней

Будет новая игра :

Заплести плетень пора.

Ну-ка, кто быстрей из вас

Заплетет плетень сейчас!

КОНКУРС - КТО БЫСТРЕЕ. ИГРА «ПЛЕТЕНЬ»

(по две команды детей и родителей )

ВЕДУЩИЙ : Молодцы и Хитрецы очень постарались,

Заплели плетень все быстро и не растерялись!

Этот бантик - Молодцам, ну, а этот - Хитрецам!

ОСЕНЬ : Продолжаем состязанье, вот последнее заданье.

Задание не простое, а с секретом. Послушайте такую историю. Жили-были

на свете листочки, жили - не тужили. Да только надоело им быть

бесцветными. И стали они ждать художников, которые придут и раскрасят

их в осенние яркие цвета . Команда МОЛОДЦОВ, вы готовы стать

художниками? - ДА! А команда ХИТРЕЦОВ?

КОНКУРС - ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ

Ведущий выбирает из каждой команды по три человека. Дает участникам конкурса заготовку с контурами листьев. На мольберте прикреплены чистые листы. Нужно быстро обвести контуры листьев и их раскрасить карандашами (или маркерами) . Работу показывают зрителям.

ОСЕНЬ : (Хитрецам) Ну, что, проверим, что тут наши художники нарисовали. Что

это у вас за странный листок?

ЛЕШИЙ : А это я себя подрисовал! Глазастый, ушастый, вихрастый…

ОСЕНЬ : А это что у тебя?

БАБА ЯГА : А это у него ветрянка!

ОСЕНЬ : Ну, что ж! Хитрецы творчески подошли к выполнению задания! Всем

вручаю бантики!

ВЕДУЩИЙ : Будем праздник продолжать , будем с листьями играть.

Дети встают в хоровод

ИГРА «ОСЕНЬ ПО САДОЧКУ ХОДИЛА »

Все рассаживаются на места. Яга подходит к капустам и считает бантики .

БАБА ЯГА : О, у нас меньше, у них больше, мы победили! УРА!

ОСЕНЬ : Погодите, выигрывает тот, у кого больше бантиков. Так что победили

БАБА ЯГА : Ну, Леший, это ты виноват! Из-за тебя всё! (дерутся)

ОСЕНЬ : Да не ссорьтесь вы! Ваша команда тоже всем понравилась. Правда?

Молодцам – главный приз! Хитрецам – утешительный!

НЕЧИСТЬ : Ха, не будем унывать. Клад пойдем с Ягой искать!

БАБА ЯГА : Он зарыт в саду, под грушей,

Можно быстро откопать! За мной! (убегают)

ОСЕНЬ : Ну что ж, кто не любит унывать, приглашаю танцевать!

Дружно за руки беритесь, парами по кругу становитесь.

Дети встают парами по кругу

ОЗОРНАЯ ПОЛЬКА С ПЕРЕХОДАМИ

ВЕДУЩИЙ : Спасибо, Осень , что перед зимой

Ты радуешь нас всех своей красой!

А мы тебе в подарок дружно вместе

Сейчас споём вот эту песню.

Дети берут инструменты, встают полукругом.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ-ПРОКАЗНИЦА »

Дети убирают инструменты, рассаживаются на места.

В зал заходят Баба- Яга и Леший с лопатами и сундуком

БАБА ЯГА : Мы, ребята, клад нашли, к вам на праздник принесли .

БАБА ЯГА : С вами вместе мы играли, песни пели, танцевали.

Всем призы мы раздадим, сами тоже поедим!

ОСЕНЬ : Вот и закончился праздник осенний , думаю, всем он поднял настроенье!

До новых встреч, ребята! До свидания!

Герои уходят

Сценарий мероприятия с родителями «Осенняя сказка в семейном кругу»

Сценарий спортивного праздника совместно с родителями «Осенний марафон»

Цель:

Популяризация и пропаганда здорового образа жизни детей и их родителей через организацию спортивного праздника.

Задачи:

Воспитывать желание заботится о своём здоровье и вести здоровый образ жизни;

Развивать физические (ловкость, силу, выносливость, координацию движений, быстроту) и волевые качества;

Формирование интегративных качеств (активность, любознательность, умение управлять своим поведением в коллективе, отзывчивость);

Закреплять знания о временах года;

Продолжать закреплять навыки выразительного чтения стихотворения наизусть, передавая интонацией главную мысль;

Воспитывать интерес к литературе;

Вовлечение родителей в спортивную жизнь ребёнка

Место проведения:

МСОШ – сад 213 кабинет

Подготовительная работа:

Заучивание стихотворений про осень и девизы команд. Чтение литературных произведений: «Почему осенью желтеют листья» (по М. Гумилевской, «Белка готовится к зиме» (по Г. Скребицкому, «В осеннем цветистом лесу» (по И. Соколову-Микитову). Разучивание танца «Раз, два, три на носочки». Беседа о пользе физкультуры и здоровом образе жизни.

Словарная работа: марафон, здоровый образ жизни, золотая осень.

Изготовление атрибутов для эстафет и знаков отличия команд.

Оборудование и атрибуты:

Музыкальный центр; флешка с audio записью для праздника; ориентир – 2 шт. ; факел – 2 шт. ; зонт – 2 шт. ; сапоги резиновые (калоши)– 2 пары; обруч малый – 2 шт. ; корзинка – 2 шт. ; шишки – по количеству детей; макет дерева – 1 шт. ; яблоки жёлтого и зелёного цвета (из бумаги) – по 6 шт. каждого цвета; машина грузовая (детская) – 2 шт. ; скамейка гимнастическая – 2 шт. ; овощи и фрукты – на один меньше чем количество участников в команде.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

(под песню «Осень, осень, осень» дети заходят в спортивный зал; родители тоже находятся в зале)

Ведущий : Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые родители! Я рада приветствовать вас в спортивном зале.

Поспевает брусника.

Стали дни холоднее.

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся.

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся

И заплачет спросонья.

К. Бальмонт

Наступила осенняя пора. Но это не повод расстраиваться, ведь в каждом времени года есть своя прелесть. Ребята, какие признаки осени вы знаете? (ответы детей)

Ведущий : Уважаемые родители, какие слова или словосочетания вы можете подобрать для осени? (ответы родителей)

Ведущий : Сейчас наши дети расскажут о красавице осени.

(дети читают стихи про осень)

Ведущий : Вот какая замечательная осенняя пора. Поэтому мы с вами, сегодня, не будем грустить, а будем веселиться. Наше праздник называется: «Осенний марафон».

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Марафону – наш привет!

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

Не зевайте, не ленитесь.

На разминку становитесь!

(Под музыку все дети и родители выполняют общеразвивающие упражнения)

Ведущий : Сегодня у нас в зале две команды: «Листопад» и «Осень».

(на груди у детей эмблемы команд)

Команда «Листопад» ваш девиз!

Дети : (из команды «Осень»)

« Листопад, листопад, падают листочки, победим мы всех ребят и поставим точки !»

Ведущий : Команда «Калинка» ваш девиз!

Дети : (из команды «Калинка»)

« Мы осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим !»

Ведущий : Внимание! Внимание! Начинаем наш осенний марафон! Ребята, ответьте на вопрос. Что зажигают перед началом олимпийских игр?

(ответы детей)

Ведущий : Правильно, перед началом олимпийских игр зажигают факел с олимпийским огнём, который передают друг другу. А мы с вами будем зажигать «Священный огонь осеннего марафона!» Наши команды тоже будут передавать факел со священным огнём друг другу. Только наш факел будет из осенних листьев.

1. ЭСТАФЕТА «СВЯЩЕННЫЙ ОГОНЬ»

Дети, вместе с родителями (папы) строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы” с осенними листьями. По сигналу первые участники команд с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

Ведущий : Хорошо! Священный огонь осеннего марафона мы с вами зажгли!

Ребята, все вы знаете, что осенью люди заготавливают на зиму разные вкусные соленья и варенья. Как вы думаете, а звери делают себе припасы на зиму? (ответы детей)

Ведущий : Сейчас мы с вами отправимся в осенний лес, чтобы помочь животным сделать припасы на зиму. Но на улице дождливая погода. Без зонтика и резиновых сапог нам не обойтись. Принести зонт и резиновые сапоги помогут наши мамы. А вы под зонтиком, перепрыгивая через лужи, отправитесь в лес.

2. ЭСТАФЕТА «НЕ ПРОМОКНИ»

Дети, вместе с мамами строятся в 2 колонны перед линией старта. На некотором расстоянии от команд лежат резиновые сапоги (калоши, желательно большого размера. По сигналу мамы добегают до резиновых сапог (калош, надевают их и бегут до ориентира, где лежит зонт. Открывают зонт и бегут к своим командам. Следующий участник (ребёнок) бежит с зонтом в руке и в резиновых сапогах (калошах, перепрыгивая через лужи до ориентира и возвращается к команде и т. д. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

(победитель получает осенний листочек)

Ведущий : Вот мы с вами и добрались до леса. Ребята, скажите, пожалуйста, каких лесных животных вы знаете?

(ответы детей)

Ведущий : Правильно, молодцы! А вы знаете, чем питается белка?

(ответы детей)

Ведущий : Молодцы! Она очень любит орешки. А достает их она из шишек. Вот мы с вами сейчас и поможем собрать белки урожай шишек.

3. ЭСТАФЕТА «ПОМОГИ БЕЛОЧКЕ»

Дети строятся в 2 колонны перед линией старта. В руках у первого участника корзинка. По середине зала, напротив каждой команды, располагаются гимнастические скамейки. На противоположной стороне спортивного зала в обруче лежат шишки по количеству детей.

Первый участник пробегая по скамейке, добегает до ориентира кладет в корзину одну шишку и возвращается к команде обычным бегом, передавая корзину следующему участнику и т. д. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

(победитель получает осенний листочек)

Ведущий : Молодцы! Ловко вы справились с заданием и помогли белочке собрать хороший урожай шишек. А теперь предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть в весёлую игру, которая называется «Доскажи словечко».

4. ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

Предлагаю вам проверить внимательность, наблюдательность и быстроту реакции. Это очень просто сделать. На любой мой вопрос вы должны отвечать «Картошка».

Например: Что у тебя на этом месте? (показав на нос)

Что бы ты хотел получить в подарок?

Что вы кушали сегодня на обед?

А что вы хотели бы съесть на ужин?

С кем ты любишь играть?

Что привезла вам в подарок мама?

О чем вы мечтаете ночью?

Как зовут твою любимую собаку?

Что снится тебе во сне?

Что ты прячешь под подушкой?

Какой твой любимый наряд?

Во что ты любишь играть с папой?

Какая самая яркая на небе звезда? И так далее.

Ведущий : Вот мы с вами и отдохнули немного, а теперь пора продолжить наш марафон. Сейчас мы с вами отправимся к бабушке в деревню и поможем ей собрать урожай яблок.

5. ЭСТАФЕТА «СБОР ЯБЛОК»

Дети строятся в 2 колонны перед линией старта. В руках у первого участника корзинка. На противоположной стороне спортивного зала стоит дерево с разноцветными яблоками. Первый участник добегает до яблони, срывает яблоко, кладет в корзину и возвращается к команде, передавая корзину следующему участнику и т. д. Одна команда собирает яблоки жёлтого цвета, вторая – зелёного. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

(победитель получает осенний листочек)

Ведущий : Молодцы, ребята! Быстро мы собрали урожай яблок. Бабушка навряд ли справилась сама. Ребята, подскажите мне, пожалуйста, что созревает осенью на огороде?

(ответы детей)

Ведущий : Совершенно верно! Наша бабушка решила сварить нам щи и компот. Для щей ей необходимы овощи, а для компота фрукты. Вот мы с вами и отправимся сейчас на огород. Одна команда будет собирать овощи, а другая – фрукты.

6. ЭСТАФЕТА «СОБЕРЁМ УРОЖАЙ»

Дети вместе с родителями строятся в 2 колонны перед линией старта. На противоположной стороне спортивного зала лежит обруч, в котором лежат вперемешку овощи и фрукты. По обеим сторонам от обруча стоят грузовые автомобили. Первый участник – мама добегает до автомобиля, берет его за верёвочку, и возвращается к команде, передавая автомобиль следующему участнику. Следующий участник едет на автомобиле до обруча с овощами и фруктами, кладет в кузов машины овощ (фрукт) и возвращается к команде, передавая автомобиль следующему участнику и т. д. Последний участник папа. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

(победитель получает осенний листочек)

Ведущий : Вот и подошёл к концу наш «Осенний марафон». Капитаны команд подсчитайте количество осенних листочков, которые заработали ваши команды. У нас победила команда "Листопад". Какой весёлый и активный праздник у нас получился. Вам понравилось, ребята, собирать осенний урожай? Думаю вы вырастите хорошими помощниками своим мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Но всё когда-нибудь кончается. И пусть вас не тревожит то, что наступила осень. Ведь она тоже закончится. А за ней придёт зима с санками, лыжами, коньками, с катаниями на горках. Мы не будем унывать, ведь как поётся в песне: «У природы нет плохой погоды, каждая погода благодать!»

У меня здесь корзина, которую передала вам бабушка из деревни. В ней находятся витамины. Она попросила передать её вам, что бы вы росли здоровыми и радовали своих родителей.

Напоследок предлагаю выйти и станцевать, вместе с родителями, танец «Раз, два, три, на носочки!»

В сценарии отражена творческая работас родителями воспитанников. В форме увлекательной игры дети знакомятся с приметами осени. Цель праздника: создать радостную атмосферу праздника. Воспитывать желание детей соревноваться с друг с другом, привлекать родителёй к участию в воспитании детей средствами музыки. Развивать коммуникативные качества личности, музыкальные способности детей старшего дошкольного возраста.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Осенний праздник для детей старшей группы с участием родителей

«Осенний калейдоскоп».

Звучит музыка, дети забегают в зал и танцуют.

1. Танец-вход «Золотые капельки» (фонограмма «Жил волшебник маленький»)

Дети проходят на стулья, которые расположены по трём сторонам зала.

Ведущая: Вот и подходит к концу золотая красавица –осень, и сегодня

Мы приглашаем наших ребят и гостей на игровую программу

«Осенний калейдоскоп». В нашей игре принимают участие

Три команды. Команда «Сентябрь»! Капитан… (имя ребёнка).

Команда «Октябрь»! Капитан… (имя ребёнка). Команда

«Ноябрь»! Капитан… (имя ребёнка). (У команд на груди

Эмблемы – сентябрь-грибок, октябрь – жёлтый листочек,

Ноябрь – тучка с дождём).

Сегодняшняя игра покажет, знаете ли вы приметы осени,

Стихи и песни об осени. А в жюри мы пригласили ваших

Родителей: пам, мам, бабушек и дедушек.

Приглашаю жюри занять свои места.

Звучит музыка, жюри (в составе3-6 человек) занимают заранее приготовленные места за столом.

Ведущая: Итак, мы объявляем первый конкурс – «Представление».

Каждая команда должна рассказать о «своём» месяце.

2. Выступление команды «Сентябрь».

Капитан: Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ…

Что за месяц к нам пришёл?

Команда (хором): сентябрь!

1ый реб: Сентябрь – пора золотой осени.

2ой реб: В сентябре одна ягодка, да и то горькая рябина.

3ий реб : Сентябрь – пора отлёта птиц.

4ый реб: Вот и осень к нам стучится

Хмурой тучей и дождём,

И назад не возвратится

Лето солнечным лучом.

5ый реб: Одарила гостья – Осень урожаями плодов,

Моросящими дождями, кузовком лесных грибов!

Все дети встают полукругом.

3. Песня «Осень в гости просим» Еремеевой (Сб. «Осенние песни №1»)

Дети проходят на стулья.

Ведущая: Приглашаю команду «Октябрь».

4. Выступление команды «Октябрь».

Капитан: Всё мрачней лицо природы, почернели огороды,

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился?

Команда: Октябрь!

1ый реб : Октябрь землю покроет где листком, где снежком.

2ой реб: В октябре лист на дереве не держится.

3ий реб: К нам в заплаканные окна равнодушно дождь стучится,

Под холодными лучами слышен крик отставшей птицы.

4ый реб : Потемнели и поникли ветки бронзовые сосен,

Ворон каркает над бором: «Это осень! «Это осень!».

5ый реб : Осень! По утрам морозы, в рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы золотым ковром лежат.

Все дети встают полукругом.

5. Песня «Топ сапожки, шлёп сапожки» Еремеевой (Сб. «Осенние песни №1»)

Дети проходят на стульчики.

Ведущая: Приглашаю команду «Ноябрь».

6 . Выступление команды «Ноябрь».

Капитан : Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле оземь ржи.

Что за месяц, подскажи!

Команда: Ноябрь!

1ый реб: Ноябрь – последний месяц осени.

2ой реб: Ноябрь – ворота зимы.

3ий реб: Холоден октябрь-батюшка,

А ноябрь и его перехолодил.

4ый реб: Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил,

Водят листья хоровод,

А на лужах – первый лёд.

5ый реб: И вот теперь морозы, и солнца больше нет.

А в небе белым пухом кружится белый снег.

Все дети выходят на полукруг.

7. Песня «Осень, милая шурши» Еремеевой (Сб. «Осенние песни № 2»)

Дети проходят на стулья.

Ведущая: Мы готовы выслушать наше уважаемое жюри.

Объявляется результат. Система оценок: за каждое выступление команды капитан получает эмблемку-смайлик. В конце игры смайлики подсчитываются.

Ведущая: Наш следующий конкурс называется «Разминка». Командам

Нужно постараться ответить на занимательные вопросы.

Если команда не знает ответ, его сможет дать другая команда

И заработать дополнительное очко. Итак, начинаем!

8. Разминка.

1. Какие овощи бывают усатыми? (горох, фасоль)
2. Какие садовые цветы цветут до первого снега? (астры)
3. У каких деревьев осенью листья красные? (клён, рябина, осина)
4. Какие птицы подкладывают яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
5. Какой зверь всю зиму спит вниз головой? (летучая мышь)
6. Какое животное в сентябре валит много деревьев, устраивая себе жильё? (бобр)
7. Какие животные залегают в зимнюю спячку? (бурый медведь, мышь-полёвка, ёж)
8. Какие животные к зиме меняют свою окраску? (заяц, белка)
9. Арбуз - это овощ, фрукт или ягода? (ягода)

Ведущая: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов,

Приглашаю всех ребят на весёлый хоровод.

1. Хоровод «За грибами» (Сб. «Осенние песни №2»)

Дети проходят на стулья, жюри объявляет результаты разминки.

Ведущая: В следующем конкурсе мы с вами отправимся в страну

Легумию. Эту страну вы никогда не найдёте на географической

Карте, но вы все в ней бывали. «Легумия» по-французски

Означает «овощ». Значит «Легумия» - это страна овощей.

Сейчас каждая команда должна будет внимательно послушать

Рассказ-загадку и догадаться, какие овощи находятся в нашем

Сундучке.

1. Конкурс «Занимательный вопрос» (капитаны команд совместно с родителями)

Капитан команды «Сентябрь»:

(совместно с родителем): Родина этого овоща - Южная Америка.

Индейцы называли его «папой». В России

Этот овощ сначала боялись есть и

Называли «чёртово яблоко», а сейчас

Полюбили и называют вторым хлебом.

Что это? (картофель)

Капитан команды «Октябрь»:

(совместно с родителем): У этого овоща два имени: одно –

Индейское, другое итальянское.

Итальянцы называли этот овощ

«золотое яблоко», потому что вначале

Он был ярко-жёлтым. А сейчас эти

Овощи бывают жёлтыми, красными,

Розовыми. Что это? (помидор)

После ответа сундучок открывается, капитан достаёт «свой» овощ и демонстрирует его.

Капитан команды «Ноябрь»:

(совместно с родителем): Раньше этот овощ был горьким, что

Его никто не ел. Только те, у кого

Болели зубы, держали во рту этот овощ,

Чтобы боль не была такой сильной.

А теперь этот овощ и жарят и тушат,

И парят и делают из него икру. Этот

Овощ бывает синим и чёрным. Что это?

(баклажан)

После ответа сундучок открывается, капитан достаёт «свой» овощ и демонстрирует его.

Ведущая:

С вами поиграем.

1. Игра «Чей кружок скорее соберётся» (Сб. «Музыка и движение для 5-6 лет) (3 водящих с платочками разного цвета)

Дети проходят на стулья, жюри объявляет результаты конкурса «Занимательный вопрос».

Ведущая: Наше путешествие по Легумии продолжается. Я объявляю

Следующий конкурс: «Угадай-ка». В этом конкурсе по 2 ребёнка

Из каждой команды должны на ощупь определить, какой

Овощ находится в мешочке.

1. Игра «Угадай-ка». (Ребёнок нащупывает овощ, называет

его, потом достаёт и показывает)

Ведущая: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов, мы

С вами ещё поиграем.

1. Игра-хоровод «Здравствуй Осень» (Сб. «Музыка и движение для 5-6 лет)

(Ведущая надевает венок из листьев на голову, выбирает ребёнка-дождика)

Дети проходят на стулья, жюри объявляет результаты конкурса «Угадай-ка».

Ведущая: Следующий конкур «Поэтический», сейчас мы с вами

Почитаем стихи про осень.

1. Стихи (от каждой команды по 2 стихотворения, ведущая перед чтением представляет участника и называет команду)

Ведущая: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов, мы

С вами послушаем песню «Несмеяна-осень». Её исполняют

Дети из вокального кружка «Весёлые нотки».

1. Песня «Несмеяна - Осень» (Сб.«Осенние песни № 2)

(исполняют дети из вокального кружка «Весёлые нотки»)

Жюри объявляет результаты конкурса «Поэтический».

Ведущая : Следующий конкурс «Весёлые загадки», их вам будут

Загадывать ваши родители, а отгадки вы найдёте на столе.

Родители читают загадки, заранее для них приготовленные, Ведущая представляет участника команды, ребёнок отгадывает и находит отгадку в виде картинки или муляжа на столике.

17. Весёлые загадки

1. Летают, кружатся,

На землю ложатся.

С земли не встают

И тут пропадут. (Листья дерева).

2. Стоит лепешка

На одной ножке,

Кто мимо ни пройдет,

Всяк поклонится. (Гриб).

3.Стоит в лесу Ермак,

На нем надет колпак. (Пень).

4. Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

5. Желтая курица

Под тыном дуется. (Тыква).

6. На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Голову свою. (Подсолнух).

Ведущая: Следующий конкурс «Отбери овощи и фрукты для супа и компота».

18 . Игра «Отбери овощи и фрукты для супа и компота» (3 участника, по одному от каждой команды, 3 корзинки с овощами и фруктами, 3 столика, 3 подноса)

Жюри объявляет результаты конкурса.

Ведущая: Мы дадим нашему уважаемому жюри дополнительное время для

Подсчёта общего результата, а для всех зрителей красивый танец

С листьями.

19. «Танец с листьями» (фонограмма «Осень» Р. Гуцалюк»)

Исполняют 3 девочки.

Жюри объявляет итоги конкурсов, подсчитывает количество смайликов для каждой команды и объявляет общие итоги.

Ведущая: А теперь самый приятный момент – награждение команд. Я

Приглашаю сюда 3 -х родителей, по одному для каждой команды.

Звучит музыка, выходят 3 родителя.

1ый родитель: За занятое 3-е место награждается команда…. бронзовыми

Медалями!

Звучит музыка, выходит команда…, становится в центр, родители награждают команду бронзовыми медалями. Зрители аплодируют. Дети проходят на места.

2ой родитель: За занятое 2-е место награждается команда…. серебряными

Медалями!

Звучит музыка, выходит команда…, становится в центр, родители награждают команду серебряными медалями. Зрители аплодируют. Дети проходят на места.

3ий родитель: За занятое 1-е место награждается команда…. золотыми

Медалями! Это победители сегодняшней игры!

Звучит музыка, выходит команда…, становится в центр, родители награждают команду серебряными медалями. Зрители аплодируют. Дети и родители проходят на места.

Ведущая: Молодцы ребята, все сегодня старались. И, в награду вам всем

Угощение – дары осени (показывает корзинку с яблоками).

Вот и подошла к концу наша игровая программа «Осенний

Калейдоскоп». Я благодарю всех участников нашей программы,

И детей, и родителей, которые принимали участие в

Сегодняшней игре. Надеемся, что она была интересной и

Полезной не только для детей, но и для взрослых. До новых

Встреч!

Звучит музыка, дети выходят из зала.