Как не сойти с ума. Ребенок уезжает учиться заграницу

Дочь закончила школу,собственным трудом и старанием на отлично сдала экзамены в московский ВУЗ и поступила на бюджет.Все теперь уехала,теперь будет жить там одна в чужом городе,с чужими людьми.Пока готовились к экзаменам,потом к отъезду,все было не так страшно.А за неделю до ее отлета в Москву у меня началась паника.Умом понимаю,надо отпускать ее в новую жизнь,а душа в клочья....А вдруг ее там обидят или ей будет одиноко,а я за тысячи километров.Я хоть сейчас готова сесть в самолет лететь за ней и вернуть ее домой...Как найти в себе силы отпустить ребенка?

Тоже закончила школу с алтын белги, тоже умница и совершенно домашний ребенок в очочках, умненький носик такой. Делала всё мама, то есть я, и бабушка, кушать варить не умел, умел салатики там всякие, бутербродики горячие и т.п. утюг в руки не брал, ни к чему не подходил - всё учился, некогда было просто. Но когда надо было - делал всё, хорошо помогал, убирался, но это когда только я говорила, давай вместе сделаем! поваренком моим был на кухне - подмастерьем, перед отъездом я все повтряла - как же я без поварёночка своего буду любимого?! улыбалась, довольная, в ответ!

Собирала ее, вроде год готовились - и поступали, и документы собирали, и визу делали и все дела решали, вещи покупали, а когда чемоданы собирать - так я поверить не могла.
Но мне было немного легче - я подобное уже за 2 года до этого пережила - в 2009 ее провожала в Америку. Вот тогда было шоу! первый раз, почти туда же где она и сейчас - на край света от нас, но тогда она ехала с девочкой, только это душу грело, что не одна.
В этот же раз - абсолютно, совершенно одна летела жить и учиться в чужую и незнакомую страну, опять же язык, хотя она его знала отлично, но жить - это одно, а вот учится не на родном языке - это жесть (так поначалу и было).

Вашей дочке еще повезло, что и там русский язык, хоть в этом проблем не было.

Так в 2009 году в последний день с утра до ночи сборы, я тут глажу, собираю, готовлю, ношусь, она тоже собирается и в один момент столкнулись с ней на бегу, я как вкопанная остолбенела, в мозгу мысль - да что ж я делаю, куда дите-то собственными руками отправляю?! и вырвалось - НИКУДА НЕ ПУЩУ!!! у той аж глаза по чайнику стали - смотрит на меня - мама это серьезно заявила или эмоции? вытаращилась на меня и оценивает - как реагировать...и смех и грех. На душе кошмар, но в порту как-то хорошо и весело проводились, спасибо ее подружке, разбавляла прощание.

В прошлом году было наоборот - я вроде держалась, собрались, последний день просто минуты считала оставшиеся, всё не верилось - и я ее ЦЕЛЫЙ ГОД не увижу? (а в самолет не прыгнешь, кто ж меня в Канаду пустит?) а тут надо собираться, хлопот еще больше чем с Америкой. И в порту уже все, вот прощаемся, ей уходить на контроль и тут я не вынесла, обнимаю ее и рыдаю, не могу ничего с собой сделать, ведь настраивалась не плакать же! она мне - мам, ну ты че, улыбается, я еще больше в слезы, ладно-ладно, говорю, иди, заяц с богом, сама себя ругаю - что ж я ребенка пугаю и на дорогу ей устраиваю концерт?!
И потом пока она там всё видимое прошла - таможню, паспорт, везде очереди - я стояла и ее косичку высматривала....

Сценка аналогичная была- рейс на Чикаго тоже был и девочка как моя дочка, такая же примерно, видимо тоже учиться едет - мама у нее в возрасте такая уже, провожает, в глазах недоумение и ужас - куда ж ребенок, как же так, а девочка ей - мам, да все будет хорошо! да-а-а, думаю, я не одинока! бедные-бедные родители!

Все 23,5 часа "летела" вместе с ней, жути натерпелась из-за урагана Айрин, который как раз бушевал уже с неделю на востоке Америки и как раз в тот день добрался до Канады, но слава богу, полет был на Гренландией и над севером Канады прямо на западное побережье.

Потом всякое было, но спасал и спасает умница скайп, каждую неделю по выходным - у нас связь с космосом, говорим само мало по 3 часа, обычно по 4-5. Вчера вот говорили с пол одиннадцатого утра до 4 дня! у нее уже 3 утра было, погнала ее спать..звоню иногда, родители ей звонят, родственники. Письма пишем конечно, каждое утро я как просыпаюсь - бегу сразу ноут включаю - нет ли письма от нее?!

Учится детеныш, друзья появились, с нового года сказала фразу, которую я долго ждала - самое главное, говорит, что мне нравится тут жить и учиться!
Скоро уже приедет через месяц, я целый год этого так жду, что мне кажется, всей радости будет в меня просто не уместиться!

А как потом отрывать буду, уже зная, что меня ждет снова целый год? не представляю....и так - 4 года....

Прошлым летом знакомую встретила, у нее сын в Чехии уже 3 года учится, спрашиваю - а ты как пережила-то? (с мыслью обретения будущего мной опыта). Она говорит - ой, чего только не было, и по скайпу головой о монитор билась и.....т.п.

Дочке рассказала, посмеялись. Потом уже из Канады в начале зимы к слову она шутит надо мной - мама, ты там головой о монитор еще не бьешся? - бьюся, зайчик, с твоего отъезда!

Сначала страшно было, но там у них что хорошо - действительно всё для людей! сейчас 2 недели как она переехала на летнее жилье, а там столовой нет, надо самим готовить, так я ее спрашиваю - что ж ты ешь-то хоть там? она смеется - тут, мам, голодным не останешься! очень развито питание во всех вариантах - кафе, перекусоны, столовые, магазины и т.д.

В эти дни выпускники с волнением ждут последние результаты ЕГЭ и у многих, не сомневаемся, они окажутся достаточно высоки, чтобы задуматься: а не замахнуться ли нам на столичный вуз? С одной стороны - амбиции молодых людей можно только приветствовать, но с другой - сколько волнений для родителей! Как? Отпустить ребенка в чужой незнакомый город? Одного? Без мамы?

Чтобы помочь сибмамам абитуриентов справиться с волнением, мы узнали истории четырех форумчанок, уже прошедших этот путь, среди которых оказалась и автор этих строк.

Скажу честно, я боялась, но в то же время надеялась, что среди ответов окажутся и негативные примеры - просто для контраста. Ребенок скучал по дому, хандрил, забросил учебу, и после первой же сессии поспешил вернуться под мамино крылышко… Но нет, все четверо сибиряков благополучно учатся в Москве и Петербурге!

Как же вы решились?

Новосибирск - не деревня Гадюкино, у нас, слава богу, и своих вузов хватает. Но все же, не будем этого отрицать, столичная жизнь ярче, насыщеннее, динамичнее, и очень привлекательна для молодых людей.

(дочка, 2 курс СПбГУ факультет прикладной математики и процессов управления)

На ЕГЭ дочка набрала около 290 баллов - русский 100, математика и информатика больше 90, и подала документы на факультет информационных технологий в НГУ. А потом уехала с подружкой в Питер, просто так, посмотреть город, где до этого никогда не была. Уже из Питера сообщила, что подала документы в три вуза, и, если пройдет, то уедет туда учиться. Она рассудила, что если есть возможность поступить в хороший вуз не в провинции, то шанс упускать нельзя.

Гораздо проще отпустить ребенка учиться в другой город, если у вас есть там родственники, друзья, знакомые к кому ваш ребенок сможет обратиться за помощью в случае необходимости. Так что вспоминайте телефоны троюродных кузенов и ищите адреса своих студенческих подруг - любые связи (даже если ребенок ими не воспользуется) будут сейчас кстати!

(сын, 1 курс МГУ, биологический факультет)

ФЕН НГУ очень сильный. Но в Москве университет, конечно, сильнее и престижнее. Поехал потому, что выпал такой шанс - он призер Всероссийской олимпиады, и мог выбирать любой вуз страны вне конкурса. Он действительно сильный биолог, и ему имеет смысл максимально усложнить задачу, чтоб мозг использовать; наконец, в Москве есть родные, и именно этот факультет окончили мои дедушка и бабушка перед войной.

(дочка окончила исторический факультет МГУ в 2014 году)

Дочка хотела поступать в университет в Петербурге, но там недостаточно было результатов ЕГЭ - необходимо было ехать и сдавать вступительные экзамены. Шансы у нас были неплохие, но… был МГУ, куда достаточно было просто отправить документы, к тому же в Москве у нас много родственников. Так что поуговаривали ребенка и отправили документы в Москву. Она не участвовала ни в каких олимпиадах (это было наше упущение, мы в 2009 году даже не знали, что кроме Всероссийской олимпиады школьников есть еще множество состязаний, дающие льготы при поступлении), так что особых надежд не питали и подали документы в НГУ, куда дочку сразу приняли. Когда случайно обнаружили ее имя во «второй волне» поступивших в МГУ - сперва глазам не поверили и очень растерялись! Пришлось спешно изымать документы из новосибирской приемной комиссии, покупать билеты на самолет - словом, времени о чем-то подумать, к счастью, просто не было.

Но, каковы бы ни были ваши резоны - прислушайтесь к желаниям ребенка, а они у него наверняка есть…

(сын, 1 курс Высшей школы экономики (ВШЭ, Москва))

В Новосибирске, безусловно, есть НГУ. Выбор делал сам абитуриент, в этом я его поддержала; вероятно потому, что жалела о собственных нереализованных и упущенных возможностях. Но чтоб получить достойный московских вузов балл, стоило в выпускном классе уделять больше внимания олимпиадам. У меня были опасения, что сын не пройдет он со своими баллами в ВШЭ (в первую волну, действительно, не прошел, в это же время в одну волну закрылся набор в НГУ, без его подлинника). И я его надоумила, едва ли не вынудила, в последний день ехать в Петербург, подавать подлинник в университет, где на одном из направлений от границы зеленой волны его отделяло два человека. Больше всего на тот момент я опасалась, как бы он не остался без образования совсем! Пока он ехал в Питер, ВШЭ добрала ребят с более низким баллом, чем у него. Так что в итоге мое вмешательство привело к потере года - учебу в СпбГУ сын прекратил. Были небольшие проблемы, которым он дал перерасти в большие, и был отчислен. На следующий год все-таки поступил в ВШЭ.

Быту быть!

После того, как решение принято и ребенок оказался на борту самолета, любую маму тут же начинают мучить сомнения: а как же он там без мамы? Что будет кушать? Что носить? Не разведет ли в комнате общежития невыносимый… хм… беспорядок, который дома периодически ликвидировала мама?

Спокойствие! С бытовыми проблемами подростки справляются намного проще, чем вы, вероятно, думаете. Возможно, в первый месяц ребенок и будет звонить вам каждый вечер, чтобы узнать, сколько крупы надо взять чтобы сварить кашу и чем вывести с рубашки пятно от апельсинового сока. Но, положа руку на сердце, не такая уж премудрость - ведение домашнего хозяйства, чтобы подросток, совладавший с дифференциалами и герундиями, его за месяц не освоил на минимальном уровне.

В быту сын, с одной стороны, не особо умелый и приспособленный, с другой - совершенно неприхотливый. Ему хватает скромной суммы от нас (пока работать ему некогда совсем), он вполне может постирать, сварить макароны и купить себе ботинки.

Про бытовые сложности опасения также были, не всему чему могла, научила заранее, но он вполне справился. Поначалу вообще просто боялась всего, хотя сын у меня уже был вполне готов к самостоятельной жизни, но у меня, конечно, оставались сомнения, что это так. Особенно сходила с ума, когда он целый день не отвечал на звонки (а он разбил мобильник, как выяснилось потом).

Проверить чем именно он питается, я все равно реально не могу, поэтому, в конечном итоге, положилась на его здравый смысл. Убедилась по Skype, что он все-таки сам готовит, хотя бы иногда, ну и поначалу постоянно его расспрашивала, что он ел.

После поступления в ВШЭ опасений уже не было, поскольку общежития ВШЭ занимают первые места в рейтинге лучших студенческих общежитий в России и условия для нормальной жизни студентов созданы.

Кстати, подготовьтесь к этому заранее - скорее всего, ребенок будет жить в общежитии. Снимать квартиру в двух столицах довольно дорого, хотя, возможно, вы предпочтете именно этот вариант. Но у общежития есть и свои плюсы!

Первокурсник всегда «на глазах» - заболел ли, потерялся, сокурсники сразу заметят неладное и забьют тревогу. К тому же, в крупных вузах жизнь первокурсников в общежитии курирует кто-то из преподавателей.

Общежития охраняются и, поверьте, сейчас охраняются довольно строго. У первокурсника минимум шансов стать там жертвой преступления, даже мелкие кражи - большая редкость.

Общежития уже оснащены минимумом того, что нужно студенту для жизни: там будет кухня, скорее всего - буфет, прачечная, а в комнате - стул, стол, шкаф и кровать с постельным бельем. Хотя… это как повезет!

Опыт самостоятельных поездок у дочки был - с 10-11 лет уезжала на соревнования, в спортивный лагерь, на сплавы-походы, а это не очень комфортная жизнь без мамы и папы рядом. Но и опасения были - жизнь в общаге это все же несколько другое, чем поездка с тренером на две недели. Говорила я ей - возьми подушку, не послушала, потом пожалела, конечно, новую пришлось покупать. Финансово - сложно, но как-то все получается, учится экономить, вести бюджет, рассчитывать финансы, готовить, стирать и прочее.

Общежития в МГУ, против моих ожиданий, оказались даже скромнее, чем в НГУ, где училась я. Комната на троих - едва девять квадратов, на двоих - вообще шесть! Со стиркой тяжелых вещей, например, джинсов, приходилось идти к родственникам, в общежитии их сушить было негде (впрочем, визиты всем доставляли удовольствие). Мебели - минимум, да много бы в такую комнату и не влезло, ремонт очень скромный. В комнатах запрещены электронагревательные приборы и это, как мне кажется, плюс - меньше риск пожара, но мультиварку контрабандой мы все-таки у дочки поселили. Впрочем, особой необходимости в этом не было; что за годы, минувшие со времен нашей учебы, действительно стало лучше - так это студенческие столовые: простая, недорогая, качественная и здоровая пища. К тому же в Москве на каждом шагу супермаркеты, где студентка всегда может купить йогурт и фрукты, не забивая себе голову кулинарными изысками. А цены на продукты в Москве не выше, чем в Новосибирске.

А вдруг его кто-то обидит…

Еще одна проблема, которая волнует мам - найдет ли ребенок общий язык с сокурсниками? Обзаведется ли новыми друзьями? Не волнуйтесь, все наладится!

17-18 лет - это идеальный возраст для того, чтобы обзаводиться новыми дружескими связями. Период подростковой агрессии и «стайного инстинкта» уже позади, молодые люди к этому моменту уже достаточно толерантны, чтобы дружелюбно реагировать на большинство особенностей сверстников. В то же время, в этом возрасте подростки еще максимально открыты всему новому: знакомствам, контактам, общению. Оказавшись в ситуации, когда все вокруг такие же новички, как и он сам, первокурсник легко и естественно вливается в студенческую среду, мгновенно обрастая дружескими связями. Конечно, с кем-то отношения могут не заладится, но, к счастью, обычно никаких проблем с тем, чтобы поменяться комнатами в общежитии - не возникает, а дальше этого конфликты не идут.

Жить в общаге после нашей семейки (и 10 лет в одной комнате с младшим братом) - никаких проблем в плане уживания с соседями!

Дочка достаточно замкнутая, да еще на первом курсе ей не повезло - заселилась в одну комнату сестренками-близняшками, которые, естественно, выступали как одна команда. С ними у нее не нашлось общих интересов, так что соседок она быстро стала раздражать. В девятиметровой комнате это, в общем, не удивительно… Не ожидала, что дочка, которой тогда было всего 16, сумеет так спокойно и здраво реагировать на конфликтные ситуации, не переживать, не драматизировать, идти на компромисс… Последние годы в общежитии она уже душа в душу жила со своей подружкой-сокурсницей и психологических проблем не было никаких!

В общаге дочке повезло с соседками - они не жили там, только числились, и она жила одна больше, чем полгода. Потом к ней девочку подселили, живут вдвоем в комнате на троих.

Конечно, нельзя игнорировать характер ребенка: замкнутому домоседу, возможно, лучше провести несколько лишних лет рядом с семьей. Так что если ребенок твердо намерен учиться в Новосибирске - не стоит настаивать на вузе в другом городе. Подумайте, может это ваша мечта, а не его? С другой стороны, такая встряска станет для замкнутого и неуверенного в себе подростка поводом раскрыться, повзрослеть, научиться заводить друзей (а еще влюбляться и выстраивать личные отношения). Неплохо, верно?

Будет ли ребенок учиться без контроля?

Конечно, у 11-классника мы не проверяем тетради еженедельно, но есть ведь школьные учителя, которые занимаются именно этим. В ситуации, когда всерьез твоими успехами заинтересуются только через полгода, многие первокурсники расслабляются, особенно если учились в сильной школе, где уже прошли часть вузовского курса… А зря! Постарайтесь настроить ребенка на добросовестную работу с первого дня, без откладываний «на потом». Впрочем, первая сессия обычно сама ставит голову на место!

Для меня стало полной неожиданностью, когда сын пропустил экзамен (причина была уважительная - болезнь), потом не подготовился к пересдаче и пропустил ее, и ничего не сделал чтобы договориться с преподавателем о сроках новой пересдачи. Так и перестал быть студентом СПбГУ... Но тут болезнь была лишь предлогом при отсутствии мотивации к продолжению обучения именно Петербурге (поступил куда оставалась возможность, и был разочарован, и не тянул, и понял, что «не совсем его»).

Разумеется, я боюсь, что «вылетит», а в армию ему не надо бы по хилости здоровья; что вообще забросит учебу, подсядет, например, на игры компьютерные. Но! К его 18 годам, я и дома не могла уже особо влиять на ситуацию - он и тут мог бы не учиться, играть и пропадать вечерами. Так что даже, как ни странно, проще - не на глазах, не переживаю по пустякам. Пока сессию он сдал на пятерки, вроде все нормально.

Первый же семестр преподнес нам неприятный сюрприз там, где мы совсем не ожидали - физкультура! Да, да, лыжи стояли первой парой и дочке-«сове» было лень вставать утром, идти на стадион… Пришлось подучить ее схитрить, обратить внимание медиков на хроническое заболевание, которое, по совести говоря, совершенно не мешало пробежке на лыжах. Потом пропущенные занятия пришлось отрабатывать.. К счастью, на неспортивных первокурсников на истфаке смотрели если не сквозь пальцы, то, во всяком случае, достаточно снисходительно. И больше уже таких казусов не повторялось.

Как я с этим справлюсь?

Не будем скрывать, вам разлука дастся тяжелее, чем вашему ребенку. Но подумайте, какие возможности откроет перед ним учеба в столичном вузе! Сколько интересного он увидит, сколько друзей заведет, сколько будет путешествовать (из Москвы и Петербурга в Европу можно добраться хоть на автобусе!), наконец, сколько полезных знакомств для будущей карьеры у него появится!

Мне было трудно (до седых волос, в буквальном смысле). Почти до самого объявления результатов ЕГЭ готовность поступать в столичный вуз сын не афишировал, больше обсуждали его одноклассников, которые собирались уехать, я всерьез о такой возможности не задумывалась, морально готова не была. Не ожидала, что в ВУЗе сын будет делать основной упор на учебу, а не на бурную общественную деятельность, как это происходило и происходит до сих пор.

Скучаю очень, да! И все мы скучаем. Дочка в свое время не поехала в аналогичной ситуации - и не жалеет, ей и НГУ понравился, и забот меньше было, живя дома, и круг общения сохранился. Но мальчику карьера, наверное, важнее. В обоих случаях мы согласились с решением самих детей.

Факультеты СПбГУ не расположены в одном месте, это и центр, и Васильевский остров, и Петергоф, где как раз дочка и живет. В город ездит по мере необходимости. У студентов в Питере есть возможность бесплатно посещать Эрмитаж, Русский музей за минимальную стоимость, да и другие музеи тоже.

Я не знаю, если бы Аня не уехала в Питер, побывала бы я там вообще или нет, а так я там была четыре раза за последние полтора года!

А что? Чем не плюс студенческой жизни в столице?

Подготовила Ирина Ильина

У родителей, по каким-либо причинам решивших перевести ребенка в другую школу, возникает много вопросов: какую школу выбрать, какие документы необходимо предоставить и т.д.

Переводить можно в любое время учебного года. Но на практике родители делают это в основном в начале или середине учебного года, а в конце – редко, стараются дать возможность ребенку доучиться до конца мая.

По закону в нашей стране для школьника до восемнадцати лет образование является обязательным и бесплатным. Причем родители несовершеннолетних детей имеют право на выбор школы.

Что должны делать родители, желающие перевести ребенка в другую школу? Прежде всего, серьезно подойти к вопросу выбора подходящего учебного заведения. Затем выяснить, есть ли там свободные места. Если нет, и не только в выбранной вами школе, но и в других приемлемых вариантах, то обращаетесь в комитет по образованию с просьбой помочь найти подходящую школу. Когда со школой, в которую хотите перевести ребенка, определились, пишите заявление об отчислении в связи с переводом в другую школу (и указываете, какую). А если вы переезжаете в другой населенный пункт, указываете название города или поселка.

В школе в течение трех суток должен быть издан приказ об отчислении ребенка с обязательной записью, в какую школу он переходит (или в какой населенный пункт переезжает).

Какие документы вы должны получить в школе? Личное дело ученика, специальную выписку из журнала класса с имеющимися оценками, баллами, полученными в ходе промежуточных аттестаций. Все эти документы должны быть заверены печатью и подписью классного руководителя или директора школы.

Отказать в выдаче личного дела, аттестата и других документов не могут. Если это все-таки произошло, можете обжаловать отказ в прокуратуре.

Более никаких документов с вас не должны требовать в той школе, куда вы переводитесь. Если все-таки существуют дополнительные требования к перечню документов, которые необходимо будет предоставить, это должно быть отражено в Уставе школы. Но лучше, конечно, уточнить заранее, какие документы необходимы, чтобы не возникло никаких неприятных сюрпризов.

Школа, в которую перевели ребенка, издает приказ о зачислении, а после этого в течение двух рабочих дней письменно уведомляет об этом школу, из которой переведен обучающийся.

Предложение зачислить обучающегося временным приказом (на случай, если будет плохо учиться или вести себя) неправомерно. Испытательный срок может существовать только для работника, но не для школьника. Для обучающегося не может быть никакого испытательного срока ни при каких обстоятельствах. А отчисление по инициативе школы до достижения обучающимся 15 лет недопустимо. После достижения им 15 лет отчисление возможно, но только в исключительных случаях, определенных законом.

Когда школа, которую вы выбрали для дальнейшего обучения ребенка, может отказать в приеме?

Во-первых, если нет свободных мест. А если они есть, то сначала принимают детей, переводящихся по месту жительства. Таких детей должны принять всех (желающих). Отказано по причине отсутствия свободных мест может быть только обучающимся, которые не проживают на закрепленной за школой территории. Иногда недалеко от дома располагаются две и более школы, и родители уверены, что прикреплены ко всем им. Это ошибочное мнение. Ребенок может быть закреплен по месту жительства только за одной школой (а не двумя, тремя). Уточнить эту информацию можно на сайте.

Во-вторых, если вы выбрали для перехода учебное заведение с углубленным изучением отдельных предметов и не прошли конкурсный или индивидуальный отбор. Школа имеет полное право в данном случае предварительно оценить уровень знаний вновь поступающего обучающегося, так как в профильных классах требования намного выше, чем в общеобразовательных. Вы же понимаете, что у учителей нет ни возможности, ни времени подтягивать вашего ребенка до того уровня знаний, который уже имеют дети в классе, куда вы планируете перевести своего ребенка. И класс не может ждать, когда вы подтянетесь, чтобы продолжать дальше осваивать школьную программу. Нужно иметь такой уровень знаний, чтобы плавно, без проблем влиться в процесс обучения в новой школе. Поэтому ребенок должен пройти вступительные испытания, тестирование, к которому желательно подготовиться заранее. Если переводитесь в начальные классы, то обычно проводится собеседование с учителем и психологом. Но если это школа с углубленными изучением иностранного языка, то будьте готовы к прохождению соответствующего тестирования. Ученику средних классов скорее всего предложат тестирование по одному (профильному) или нескольким предметам. А вот для старшеклассников не исключена и сдача определенных экзаменов.

В случае положительного результата прохождения индивидуального отбора и при наличии свободных мест вас принимают в профильный класс. Если же результаты не удовлетворяют требованиям школы, вы можете пытаться перевестись в эту школу в следующем учебном году, ликвидировав за имеющееся время все пробелы в знаниях.

Как быть, если вы вынуждены жить в другом районе города (не по прописке) – так сложились обстоятельства? Главным основанием для перевода ребенка в выбранную вами школу является ваше заявление. В нем указывается адрес проживания обучающегося. Если попросят предъявить документы, подтверждающие факт проживания по указанному адресу, можно показать договор найма.

А если ребенок в 11-м классе? Родители имеют право переводить ребенка в другую выбранную ими школу в любом классе.

Если и ваш ребенок, и его друг (подруга) переводятся в одну и ту же школу, и они хотели бы быть в одном классе. Возможно ли это? Да, но необходимо договариваться об этом с администрацией школы. Обычно если есть возможность, то школа идет навстречу родителям. Закон же предусматривает только право выбора родителями школы, но не класса.

Можно ли перевести ребенка в другую школу, если у него есть академическая задолженность? Или нужно сначала исправить оценку? По закону вы можете перевести в любое время, а задолженность он исправит, обучаясь по новому месту жительства.

В летние месяцы во многих семьях становится актуальным вопрос о переводе ребенка в другую школу. В данной статье мы разберемся, в каких случаях возможен перевод учащегося в другую школу.

На законодательном уровне данный вопрос регулирует Приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 , согласно которому утвержден Порядок процедуры.

Причины для перевода ребенка в другую школу

Согласно п.1 Приказа, причиной для перевода ребенка в другую школу для обучения может стать:

1. Инициатива родителей (законных представителей) несовершеннолетнего ребенка

2. Инициатива обучающегося, который достиг совершеннолетия

3. Когда исходное учреждение прекратило свою деятельность

• приостановления или аннулирования лицензии организации
• приостановления или лишения государственной аккредитации лицензии по соответствующей образовательной программе или когда истек срок действия государственной аккредитации по соответствующей программе образования

Чтобы перевести ребенка в другую школу, вам предстоит пройти два этапа: сначала отчисление с одного образовательного учреждения, а затем перевод в другое. Вы вправе осуществить перевод ребенка в любую общеобразовательную школу на ваш выбор, но не забывайте, что это будет возможно в том случае, если в школе имеются свободные места с учетом первоочередного зачисления в них граждан, проживающих на закрепленной за конкретной школой территорией. Об этом говорится в п.4 Порядка, утвержденного Минобрнауки Росии от 22.01.2014 №32.

Подтверждение от принимающей школы

Следующим пунктом предстоит запрос в администрацию выбранной новой школы для подтверждения факта, что она примет на обучение ребенка.

Чтобы избежать возможных сложностей, которые сопряжены с переводом школьника в новое образовательное учреждение, перед отчислением из предыдущей школы ребенка, договоритесь о приеме с руководителем принимающей школы. С целью подтверждения данного момента вы, к примеру, можете получить письмо о возможности приема на обучение ребенка после того как его отчислят из предыдущей школы с печатью заведения и подписью директора.

Подача заявления на отчисление из школы

Заявление может быть подано самим учащимся, который уже достиг совершеннолетия или родителями (законными представителями) школьника, которому нет 18 лет. Заявление пишется на имя директора школы, в который ребенок учится. В нем должна быть следующая информация:

1. ФИО школьника
2. Класс и профиль обучения в случае его наличия
3. Дата рождения
4. Наименование школы, которая принимает учащегося. Если семья переезжает в другое место, указывается лишь населенный пункт, субъект РФ

Важно! В школе, помимо заявления, могут потребовать документ, подтверждающий факт принятия учащегося в другую школу. В данной ситуации можно представить письмо за подписью директора другого школьного учреждения, в котором подтвердили готовность принять ребенка на обучение в данную школу. Опираясь на указанное заявление, школа, из которой ребенок отчисляется, в течение 3-х дней, должна будет издать распорядительный акт об отчислении школьника в порядке перевода с указанием школы, которая его принимает на дальнейшее обучение (смотреть п.7 Порядка).

Какие документы нужно забрать при смене школы

Необходимо забрать документы из школы, из которой школьник отчисляется (п. 7 Порядка). Среди них:

• Личное дело школьника
• Бумаги, в которых содержатся сведения относительно успеваемости учащегося в настоящем учебном году (требуется запросить выписку из классного журнала с текущими оценками и результатами промежуточной аттестации)

Документы должны быть заверены печатью школы и скреплены подписью ее директора (или лица, уполномоченного на осуществление его функций).

Какие документы необходимо предоставить в новую школу

Школьнику, достигшему совершеннолетия или родителям обучающегося, который еще не стал совершеннолетним, в принимающую школу следует представить следующий пакет документов (согласно п. 10 Порядка):

• Заявление о зачислении обучающегося в школу, которая принимает ребенка в порядке перевода из предыдущей школы. Бумага пишется на имя директора школы, в которую будет переведен ребенок
• Пакет документов, который был получен из школы, из которой учащийся был отчислен
• Оригиналы документов, которые школьника, достигшего совершеннолетия или родителя (законного представителя) ученика, который еще не достиг совершеннолетия

Важно! Согласно п.9, в качестве основания для зачисления обучающегося в принимающую школу в связи с переводом ребенка из прежней школы, руководству запрещается требовать предоставления иных документов.

Внимательно изучите приказ руководителя школы (распорядительный акт образовательного учреждения) о том, что ребенок принимается в школу.

Директором школы, которая принимает ребенка, издается распорядительный акт в течение трех рабочих дней после того, как было принято заявление и пакет документов с указанием класса и даты зачисления.

Вопрос психологу:

Я мама. У меня дочь 18 лет. Она поступила в ВУЗ на 1 курс в другой город. Девочка умная, спортсменка. Кем именно хотела бы быть, не определилась, поэтому направление выбирали вместе методом исключения: что-то категорически не рассматривала она, что не принимала я, как ее будущее. Поступили в престижный ВУЗ, куда просто так поступить нельзя. Хорошая специальность, где завтрашний безбедный день при правильном подходе ей будет обеспечен. Учиться тяжело. Живет она одна, но материально не бедствует и "не выкручивается", ей помогают все. Но, видимо, поскольку она единственный ребенок в семье, перестроиться ей тяжело, а вследствие этого ей ничего не нравится. Прошло 2 месяца с начала учебы, у нее депрессия, стали случаться обмороки. Мне тяжело с ней общаться, поскольку она многого говорить мне не хочет. Я категорически против того, чтобы она бросала институт сейчас, когда она толком не понимает, чем она будет заниматься в будущем. Еще и потому, что это по сути первая трудность в ее жизни, с которой она не хочет справляться. Я пытаюсь что-то ей советовать, но естественно, она не очень расположена слушать, хотя я стараюсь не давить на нее, а подкреплять все примерами из своей жизни, с чем столкнулась я, и с чем я бы не хотела, чтобы столкнулась она... Но тут целая группа поддержки: бабушки, дедушки, которые всячески ей потакают и давят на меня, что я плохая мать и не беспокоюсь о здоровье своего ребенка. Отношений с родителями у меня уже много лет по сути дела нет. Я не угодила им тем, что решила разойтись с мужем, а они были против. Все это я сильно переживала, потому что они не оставляли меня в покое почти год, шантажировали жильем (я живу в их квартире), пытались сделать так, чтобы место жительства ребенка суд определил с отцом. Я не ожидала такого предательства от семьи, которую я считала благополучной. С тех пор я все делаю не так. Хотя я единственный ребенок в семье, не пью, не курю, не гуляю, сама обеспечиваю себя и ребенка. Подскажите, как правильно вести себя в данной ситуации, чтобы не испортить отношения со своей дочерью и чтобы воспитать в ней сильный характер? Спасибо.

На вопрос отвечает психолог Летучий Игорь Анатольевич.

Ольга, здравствуйте. Дочь сама не выбрала профессию... Был "метод исключения", но все равно Вы не приняли позицию дочери и нашли "компромиссное решение", которое прежде всего устраивало Вас лично, а дочери по большому счету было все равно и она пошла Вам на встречу, так как у нее не было свободы выбора. Если и выбирать профессию, то это надо делать с психологом, где надо пройти проф тесты, после чего уже определяться, исходя из способностей человека и тогда уже надо было определяться с выбором, уменьшив количество специальностей и делать акцент на то, ЧТО ДОЧЕРИ НРАВИТСЯ. Даже сейчас дочь до конца не понимает, для чего она учится..., Вы четко об этом пишите! Ваша дочь способный человек, как Вы думаете она, что не понимает чего она хочет? Вы, как минимум, один раз в жизни приняли правильное решение, что развелись и не стали жить в угоду кому то. Но сейчас Вы сами в отношениях с дочерью, дублируете поведение своих родителей, где навязываете дочери свое мнение и только его считаете правильным. Кому нужен будет диплом, если не дай бог, дочь окажется на психиатрическом учете? Вы его на "стенку повесите" и будете гордится тем, чем прежде всего дочь не сможет воспользоваться или же и дальше будете "гнуть свою линию " и делать "добро", думая, что только Ваше мнение единственно правильное и только так должна поступать дочь? Без эмоций подумайте над написанными, сделайте нейтральный анализ ситуации. В Вашей ситуации, ВАЖНО УЧИТЫВАТЬ МНЕНИЕ ДОЧЕРИ, так как на кону стоит здоровье дочери, которое бывает не возможно купить даже за большие деньги...

Считаю, что сейчас надо сделать следующее:

1. Обязательно пройти дочери мед обследование, так как депрессия - это диагноз, который должен ставить только врач. Я допускаю, что дочь может манипулировать, но если она падает в обмароки, то я сомневаюсь, что это манипуляции. Еще раз делаю акцент на том, что ОДНОЗНАЧНО и КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ, надо пройти комплексное мед обследование.

2. Откровенно поговорите с дочерью и услышьте ее, без своих доводов и своих амбиций! Если она посчитает нужным уйти из ВУЗа, то прислушайтесь к ее мнению. Так же важно, что бы дочь выбрала профессию с психологом, как я писал Выше, а не основывалось все на "вашем добре и Вашем видении ситуации". Поверьте, если дочь закончит самый престижный ВУЗ, но ей не будет нравится то, чем она будет заниматься, то положительного результата не будет, у дочери, как минимум будет постоянное чувство неудовлетворенности... и деньги будут не в радость! Возможны и другие варианты: Будет просто "диплом для галочки", где дочь будет работать не по специальности, возможно получит потом диплом о втором высшем образовании и на мой взгляд, САМЫЙ ХУДШИЙ ДЛЯ ВАС ВАРИАНТ - дочь вообще может повторить уже Вашу модель поведения, как Вы с своими родителями и скажет Вам НЕТ, начнет жить свои умом, не слушая Ваши аргументы и в целом Ваше общение с дочерью сойдет на нет...., потому что у дочери останется чувство обиды, что Вы не прислушались к ее мнению!